山东省烟台市龙口市龙口中学2017-2018学年度初三语文中考最后10天冲刺模拟题（无答案）.docx

1、山东省烟台市2019-2019学年度初三中考最后10天冲刺模拟题语文试题一 积累运用（20分）1 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A.簌簌 （s）赋闲（f）迂腐（y）颓唐（tu）奔丧（sng）B.陨落（yn）脸颊（xi）鄙视（b）叱骂（ch）隘口（i）C.鼾息（hn）忸怩（n）荆棘（j）凌侮（r）官衔（xin）D.作揖（y）间进（jin）期年（q）窥镜（ku）狞笑（nn)2.下列句子中成语使用错误的一项（） （ 2分 ）A.钓鱼岛自古以来就是中国的领土，中方海警船在本国领海内正常巡航，这是无可厚非的。B.可是她这样强聒不舍,根本没有一个人听她说。C.我们写文章一定要有严谨的态

2、度，否则就容易出错而贻笑大方。D.红楼梦中的大观园就是以此为原型的，相信许多人谈起大观园中所发生的故事，总是津津乐道，滋滋有味。3. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A国家领导人选举结果公布后，全场长时间热烈的响起掌声。B人大代表洛阳市长提交了将牡丹确定为我国国花。C近期，一些韩国民众风声鹤唳，朝鲜半岛的战争之弦已经绷紧。D仲春时节的武汉是一个樱花盛开，游人如织的美丽季节4、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）A 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟(xi)着一叠大大小小的书。B “鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市噪音后，人们

3、自然格外向往富春江那千金难买的宁静。C打好这一仗的关键是:一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。D 在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。 5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （） (2分） 市场法制不健全，监督管理机制滞后，经济活动中的是与非、合理与不合理的_ 不分明。 为了 _ 经济增长，提供更多的就业机会，支持西部大开发，去年，我国共发行了 1000 亿元的国债。 老王不图名、不图利，多年如一日精心呵护一个残疾孤儿的事迹，在城市、在农村 _ 开去。 A 界限 带动 留传B 界限 拉动 流传 C 界线 拉动 留

4、传D 界线 带动 流传 6初二（1）班的班主任张老师，一心扑在学生身上,积劳成疾，患病住进了医院。有四位同学代表全班去看望望老师，他们都说了一番慰问的话。其中哪一位同学说话不太讲究分寸？ （ ）（2分）A张老师，你一心为了我们，把身体累坏了。我们的心里都非常难过，愿您早日康复。B张老师，你太不注意身体了，一工作起来就没日没夜的，以后一定要劳逸结合。C张老师，你安心在医院治病，我们会自觉地把班级工作搞好的，努力做到您在和不在时一个样。D张老师，你要注意按时吃药，注意休息，病很快会好的。7.默写（每空一分）（1）纷纷暮雪下辕门，_ 。白雪歌送武判官归京（2）欲渡黄河冰塞川，_ 。行路难（3）俱怀逸

5、兴壮思飞， 。 （李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（4）. ，自将磨洗认前朝。（ 赤壁）（5）.怀旧空吟闻笛赋， 。（ 酬乐天扬州初逢席上见赠）（6）. 山河破碎风飘絮 ，_。（过零丁洋）（7）李白宣州谢眺楼饯别校书叔云中表达作者怀才不遇、极度忧愁的句子是： ，_。二、 古诗文阅读(20分）(一）阅读杜牧的旅宿一诗，完成第6 题。 旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。 远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。【注释】悄然：静静地。这里是忧郁的意思。断雁：失群之雁。此为失群孤雁的鸣叫声。远梦句：家远梦亦远，梦归之时已到拂晓，言梦里归家时间之短暂。8这首诗表达了作者怎样的思想感情？

6、（3分）9尾联与马致远天净沙秋思中的“小桥流水人家”一句在技法上有异曲同工之妙，试品析尾联妙处。（3分）二、阅读下列语段，完成11-15题。（15分）（甲）于是入朝见威王,曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王，由此观之,王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷

7、。 (乙)齐威王召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也!”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。 注解：阿：古地名。誉：称赞。辟：开垦。鄄(jun)：古地名。烹：煮。古代的一种酷刑。饰诈：掩饰，欺诈。 10解释下面加点词语在句中的意思。(4分)（1）今齐地方千里 （2）王之蔽甚矣 （3）烹阿大夫及左右尝誉者 （4）莫敢饰诈 11下列句子“之”解释不同于其它句的是（ ），意思是 。（2分）A臣之妻私臣。 B已而之细柳军。C荆之地，方五千里。 D然臣之弟子禽滑

8、厘等三百人。12用现代汉语翻译下面句子。(4分)（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 (2) 是子厚币事吾左右以求誉也!13根据语段(甲)(乙)内容，分条概括齐国能够“战胜于朝廷”“强于天下”的原因。(4分)三现代文阅读（30分）（一）笑靥千秋记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的嫣然一笑，这就是童年时代的最高奖赏。仿佛我在普通话比赛中获奖，我在学校歌咏大会的领唱，每周成绩通知单上的”全优”，都是为了获得妈妈的展颜微笑。 、妈妈的牙齿细密整齐，只是牙龈偏低，每逢她开怀大笑，就需握拳头遮羞，像扶着麦克风，那姿势有些可笑，却又令我向往。因为，当时在我们的生活里，能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见。这

9、是母亲的笑容，每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上汲取这种光辉。我在插队时的女伴长相可说是很一般：小眼睛、塌鼻梁，生气时两片嘴唇一堵，活像两扇厚墙门，那几颗雀斑简直要暴出来。但她有足够的聪明才智，在那样单调的生活中，不仅自己笑声不断，同时让小集体洋溢欢乐的气氛。我怀念她笑起来的样子：眼睛弯如新月，连乌黑的长眉都有感情，露出一口整齐的皓齿，要多甜有多甜!为这笑容，村村队队有多少小伙子夜间在桥头为她弹吉他。这是青春无畏的笑容，不知何时，它们已在我们的脸二凋谢。但我们仍能从周围少男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。我的师傅是位极普通的女工。善良、勤劳、刚愎和自信混合在一起的个性，使她所在的班组

10、烽烟不息。我成为她的徒弟，不少人为我捏一把汗。但三年中，我和她相处得很亲密，甚至成了班组的避雷针。我喜欢她的笑容，常常逗她乐得前仰后合。她的沧桑的前额舒展开来，疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩，拉成长沟的颊上有当年酒窝的影子。她一定非常美丽过，但乡下跑出来的灰姑娘和拣到她的士兵丈夫，似乎从来不曾意识到。这种质朴的笑容让人想到野地的花，随时可见，又总被忽略。它既单纯又丰富，使你联想到劳动的艰巨与欢欣，以及生命的漫长与短暂，想到源与本，想到忘与记之间我们那些无法言喻的模糊冲动、情盛的濡湿。还有一种女政治家的笑容。女人，又是政治家。 笑容于它们像男政治家当年的中山装，当今的西装一样，是必备的披挂。可管笑

11、容的各部门都有分寸的，因对上级、同事、下属的不同调整位置。但我们仍然期待它，哪怕配备一双眼睛寒气袭人。就像在悬崖峭壁的攀援中，暂时找到一个落脚点，新一松又一紧，于是再寻找，接触下一个落脚点。在当年居委会主任、工厂女人班组长那儿一再经受这种考验后，我领悟到：女政治家的笑容就是让你老那么附在悬崖上，不掉下来。有人说：笑是一门艺术。哦，这话真可怕！14像电影中的一个个镜头，作者把一生中难忘的几个笑靥展现给了大家，借以表达对 的笑容的喜爱，对 的永恒赞美以及对 的笑容的否定。(3分)15文中写了妈妈的哪两种笑?在对妈妈的笑的描绘中，表达了我对妈妈怎样的感情? (4分)16第段中划线部分的语句运用了什么

12、描写手法?在文中的作用是什么?(4分)17是什么原因让“一定非常美丽过”的师傅在人们的心目中不再美丽?又是什么原因让我认为我的师傅“一定非常美丽过”?(4分)18第段中划线句子在本段中有什么作用?在全文中有什么作用?(2分)19 作者为什么认为“笑是一门艺术”的说法是可怕的?(2分)（二）男孩别哭 门前有溪，稍远有河，被山岭围着，村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过，而雨，说下就下，它才不管你回没回家。这样，很多时候我们必须遭遇睛出雨归的劫数。灿烂出门，颓丧回家，这是谁也不愿经历的。很多事情，甚至包括人生的命运，都得是这种结局。有什么办法呢? 雨总是起于黄昏，当我们担着柴禾走在蜿蜒

13、山道上的时候，潇潇暮雨要么从后面赶上来，要么在前面截住你，想避都避不开。这时，心情就会像四合的暮色，突然黯淡下来。怎么不黯淡呢?肩上的担子这么重，家还这么远，路又这么崎岖。雨加重了肩上的担子，又阻碍了归路的脚步，透过雨幕，家就显得更加遥远难及。而雨，又不是平时活泼妙巧的那种，而是阴阴的，凄凄的，带点巫性，又带点魅气。 印象最深的是十岁那年秋天，独自一个担着柴禾走在黄昏的山路上，山雨沙沙从身后而来，像一张阴暗之网，一下子就将我罩进去了，那颗本来就因孤寂而伤感的心，便进而变得绝望。仿佛淹过我的不是山雨，而是令人窒息的黑水。 山雨打湿我的头发，山雨浸透我的衣服，山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里，要享受坐滑

14、杆的感觉。柴禾在肩上重若千钧，我把担子从左肩换到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。脚在山路上不敢停下来，一停就颤得厉害。终于一个趔趄，柴禾从柴担两头滑落下来，柴担弹得老远。我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙无边，冷寞地下着，没半点怜惜之情，战哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声，在山中没有半点回音，群峰座座在雨中都一副事不关已的样子，我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了。 我坐在青石板上，根本找不到解决的办法，只能把剩下的那一点气力也哭尽。父亲，我的亲亲父亲，就在这时从山坳的拐角处出现了，他一下子把我从恐惧和绝望的深水区捞救上来。我无法说出那一刻心中的感

15、受。我只知道，那-一刻他温暖的笑容会让我珍藏一辈子，感激一辈子。是父亲温暖的笑容给了我在这个世上继缕前行的勇气，要不然我真会沿原路退离这个陌生的世界。 嗨，男孩别哭，我们回家。父亲对我吆喝道。然后像扶起一棵被雨淋趴的庄稼那样将我扶起。 男孩，别哭。二十多年后，当我脱口对自己儿子也说这话时，我才发现这简简单单的四个字，竟是一种成长的标识。只是我儿子面对的不再是山雨带来的困扰，我怀疑父亲的父亲肯定也对父亲说了这四个字。而我儿子的儿子也将套在某个未知的时刻对他儿子说出这四个字，后来我看美国著名的成长伤感片，题目竟就用了这四个字：男孩，别哭。只是里面的主人公没能跨越这道标识，死了。19文中的“我”是怎

16、样一个人?结合内容谈谈你的理解。(2分)20将结尾第二段中“父亲对我吆喝道”改为“父亲对我亲切地说”会影响原意的表达吗?说出理由来。(3分 21你认为文章结尾引出美国影片男孩，别哭，并交代主人公“死了”这一结局的用意是什么?(2分)22.本文刻画人物的手法有哪些?请你至少从两个角度分别举例加以说明。(4分)四 作文（50分）有人说“生活是最好的老师”。如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会乐忧郁。如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。在日常生活中，你一定明白了很多做人的道理，学会了很多东西。请根据以上材料，以“我从生活中学会”为题，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）有真情实感，力求有创意，不得套用、抄袭；（3）文体自定（诗歌除外）；（4）不少于600字；（5）文中不要出现真实的地名，校名和人名。