2018年秋人教部编版（黄冈）八年级语文上册习题课件：周周清一 (共20张PPT).ppt

1、人教版D 2下列词语中书写全部正确的一项是()(2分)A建树 泻气 桅杆 慷慨B督战紧绷 惊讶业己C萧洒 浩瀚 拨款 咆哮D娴熟 凛冽 湛蓝 由衷DC 4下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是()(2分)A西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。B诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。C“妙！妙极了！”站在我们旁边的一位外国记者跳了起来。D许多人落泪了！他们说：“太让人激动了”！D5(2017黄冈分路中学期中)下列句子中没有语病的一项是()(2分)A为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。B“一

2、带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑，也离不开文明互鉴的“软”助力。C能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。D新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境的，用于讲解、接待、迎宾、引领工作的智能型服务机器人。B6(黄州中学、黄冈外校二模)下列各项的判断与分析，正确的一项是()(2分)A短语“人民幸福”“他跑步”“今天星期一”“国家富强”的结构相同。B“我得了奖是一件高兴的事。”这个句子的主语是偏正短语。C“蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。”这个句子的主干是“蔡伦出生家里”。D我们信它，因为它“是”；我们不信它，因为它“非”。这个复句第一层是因果关系。A7下列表述不正确的一

3、项是()(2分)A毛泽东，字润之，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，代表作有七律长征沁园春雪等。B一篇新闻，通常包含标题、导语、主体、背景、结语等五个部分。C新闻消息一般以描写为主，也可以适当穿插议论。D通讯包括人物通讯和事件通讯两类。C8依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(2分)今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_，_。_，_，_，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。今天的事应该今天完成，不能推到明天脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天因此，面对今天，我们不要太多地

4、怀念过去接力棒交得好，才能走向辉煌的明天今天是昨天和明天的接力棒ABCDC9(2017鄂州中考)综合性学习。(10分)江汉区新添42个非机动车停车位集中在共享单车使用密集区本报讯(记者杨升通讯员王凯李波)从上周开始，江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位，这些停车位都可供共享单车停放，但并非专属。昨日，记者走访了部分停放点，采访中市民表示，希望能设置共享单车专属停车点位。通过前期多次调查、研究，江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42个单车停放点，主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率”高的区域，且多数停

5、车点位为新增。(1)用横线画出本则消息的导语。(2分)(2)假如你是长江日报社的一名记者，想就此事采访江汉区城管部门的张主任，你准备向他提出什么问题呢？(至少两条)(4分)示例：张主任，你们对新添的非机动车停车位有哪些管理措施呢？请问张主任，你们近期有设置共享单车专属停车点位的计划吗？(3)江汉区某中学的学生小明，星期五放学后，将共享单车骑回家，停放在自家楼下，准备下星期一再骑车返校。针对此事，有网友留言：“共享单车是造福大家的，不是你一个人的。”“我希望我们都能换位思考，文明接力。”对小明的这种行为，你有什么看法？请也晒一晒你的留言。(4分)示例：“共享单车就是为了便利大众，爱护公物从你我他

6、做起！”“每个国家发展共享经济都会存在一些问题，我们应该提升国民素质，支持共享经济。”10阅读下面这首诗，完成下面各题。(4分)金城北楼高适北楼西望满晴空，积水连山胜画中。湍上急流声若箭，城头残月势如弓。垂竿已羡磻溪老，体道犹思塞上翁。为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。【注释】此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城，在现今的兰州。磻(pn)溪老：指姜太公吕尚。体道：是指体悟道理。更：经历。(1)诗歌前四句写了晴空万里、_、湍上急流、_的金城美景。(2分)(2)下面对诗歌内容的理解，不正确的一项是()(2分)A诗歌前两联以景入诗，融情于景；后两联借用典故，抒写情怀。B“声若箭”，以呼啸而过的利箭作比

7、，写出了黄河急流的非凡声势。C颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故，抒发能一展雄才的豪迈之情。D尾联写对边关形势的担忧，体现了诗人关心国家安危的深沉情感。积水连山城头残月C11阅读下面文言文，完成下面各题。(10分)元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者乃出私钱赎之归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士

8、。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。(选自旧唐书柳宗元传，有删改)【注释】例移：古代官员按惯例调任。播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。质：抵押。没：没收。营护：料理，护送。D(2)文中画波浪线的句子断句正确的一项是()(2分)A其以没者/乃出私钱赎之/归其父母B其以没者乃出/私钱赎之/归其父母C其以没者乃出私钱/赎之/归其父母D其以没者/乃出私钱/赎之归其父母A(3)下面对文段理解不正确的一项是()(2分)A“禹锡终易连州”是说刘禹锡最终和柳宗元交换，去连州上任了。B柳宗元为官，能为民办实事，比如革除地方陋习。C“凡经其门，必为名士”说明柳宗元为师水平高，指导有方。D本文短短两百字，却清楚地写出了柳宗元为友、为官、为师三方面的优秀品质，给人深刻的教益。A(4)将下面句子翻译成现代汉语。(4分)吾与禹锡执友，何忍见其若是？我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢？江岭间为进士者，不远千里随宗元师法。长江至岭南之间，凡是想考进士的人，不远千里都来跟随柳宗元，拜他为师。