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类型2019版高考总复习语文课件:第三部分 专题二 文学类文本阅读 学案四散文词句理解和语言赏析类3大题型 .ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:131669
  • 上传时间:2025-11-06
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    2019版高考总复习语文课件:第三部分 专题二 文学类文本阅读 学案四散文词句理解和语言赏析类3大题型 2019 高考 复习 语文课件 第三 部分 专题 文学 文本 阅读 四散 文词 理解 语言 赏析
    资源描述:

    1、第三部分现代文阅读修辞手法比喻、比拟、排比、借代等(散文常用)表达方式记叙记叙角度:第一人称、第二人称、第三人称;记叙详略:详写、略写;记叙方法:顺叙、倒叙、插叙、补叙表达方式描写描写角度感觉角度:视觉、听觉、嗅觉等;观察角度:定点观察、移步换景、俯视仰视;写景角度:远近结合、高低结合描写手法:工笔、白描、动静、虚实、正面侧面等(散文常用)抒情直接抒情;间接抒情:借景抒情、触景生情、融情于景、托物言志等(散文常用)议论散文中的议论,是在记叙中融入自己的倾向和评价,形成夹叙夹议的特色表现手法对比、象征、衬托、抑扬等(散文常用)行文技巧设置线索、开门见山、卒章显志、照应题目、首尾呼应、前后照应、伏

    2、笔、铺垫鉴赏角度特点或作用用词之美动词、形容词准确;精练;生动、形象、传神叠字、叠词增强语言的生动性、形象性,使语言具有绘画美;韵律铿锵悦耳,使语言富有音乐美;叠字可以组成整齐的句式,使语言具有建筑美;叠字能使意思强化,起到强调作用;叠字能使上下文联系紧密,使人有一气呵成之感反复突出某种思想,强调某种情感,具有强烈的抒情性和感染力化用成语或古语富有文采,典雅优美句式之美长句短句结合 行文错落有致,生动活泼,富于变化整句散句结合句式参差,错落有致,节奏顿挫,音韵和谐风格之美豪放、直白、华丽、精练、凝练、柔婉、含蓄、细腻、典雅、凝重、清新、明丽、朴素、活泼、诙谐等手法之美修辞之美如比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。修辞方式是指修饰文字词句,运用各种方法,使语言表达得准确、鲜明而生动有力,情感真挚、强烈而又引人入胜描写之美如白描,细描,动静结合(以动衬静),视、嗅、听结合(有色有声),对比衬托,铺陈渲染,等等,使描写细致生动,形象鲜明

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