2021秋三年级语文上册 第七单元 语文园地习题课件2 新人教版.pptx
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- 2021秋三年级语文上册 第七单元 语文园地习题课件2 新人教版 2021 三年级 语文 上册 第七 单元 园地 习题 课件 新人
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1、语文园地课后练习一、交流平台1.从课本上的几名同学的交流中,我知道他们读书时积累的方法有()(多选)A.把描写同类事物的语句分门别类地写下来。B.遇到写得生动的语句,在旁边写写感受。C.遇到优美的语句一定要当场背诵下来,否则就达不到积累的目的。D.在摘抄的内容的右下方注明出处。E.画出写得好的语句,记录在摘抄本上。ABDE2.我的摘抄。(1)归类摘抄词语。描写山的:_描写水的:_描写声音的:_示例:峰峦雄伟崇山峻岭波光粼粼波涛汹涌潺潺滴滴答答(2)摘抄生动的语句,记得要注明出处哟!能写出自己的感受就更好了!_父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。父亲、树林和鸟
2、这句话通过对父亲的动作的描写,说明父亲观察得很仔细,也说明父亲对树林和鸟非常了解。二、词句段运用1.读一读,照样子写句子。例:他跑得像兔子一样快。(1)弟弟高兴得_。(2)妈妈激动得_。(3)_得_。(4)_得_。示例:手舞足蹈.热泪盈眶妹妹哭伤心极了他走路慢像一只蜗牛2.读句子,按要求完成练习。小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(1)我发现句子中上一个分句结尾的词语和下一个分句开头的词语是_的。相同.(2)我能照样子补充句子。弯弯的小桥旁边有_,_上站着_,_张开嘴巴快乐地歌唱。示例:翠绿的垂柳翠绿的垂柳可爱的小鸟可爱的小鸟三、书写提示1.观察分析。“英、及、柔”等字都有相同的笔画,分别是_和_。2.书写要求。这两种笔画在书写时要写得_,这样字形才优美。撇捺舒展3.我也会写。英及柔雾略四、日积月累荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸_。乱入池中_,闻歌始觉_。1.将诗句补充完整。2.这首诗的作者是唐代诗人()A.李白 B.白居易 C.王昌龄两边开看不见有人来C3.“闻”的意思是()A.有名望的 B.听见 C.用鼻子嗅4.读了这首诗后,我从“荷叶罗裙一色裁”一句中知道了采莲女穿的裙子是_色的。B绿
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
