2021秋四年级语文上册 第三单元主题阅读三习题课件 新人教版.pptx

1、第三单元u单元主题阅读三u学习重点：体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察u阅读指导u体会文章准确生动的表达。u要使表达准确生动，需注意以下几个方面的问题：1.确切了解词意；2.弄清词的感情色彩，学会辨析近义词；3.抓住文章中心，体会文章细微处的细腻情感。u阅读练习u找蘑菇的甲虫u我是在一个长满蘑菇的松树林里发现这种甲虫的。u它们的洞到处都可以看到，而且门是开着的，不过在洞口堆着一堆疏松的泥土。洞大约有几寸深，一直向下，而且往往筑在比较松的泥土中。当我用小刀一直挖下去的时候，我总是发现这种洞是空的，甲虫们已经乘着夜色离开这里了。这种甲虫是流浪者，并且是夜行客，随便什么时候，只要它想离开

2、这个洞，它就能很容易地在别处另筑新巢。u你看，这洞里的甲虫正在啃着一个小蘑菇，已经吃完了一部分。这是一种很小的地下菌，跟枯露菌很相像。这个事实似乎可以解释甲虫的习惯和它常要换新居的理由。让我们想象一下吧，在静静的黄昏中，这个小旅行家便从它的洞里慢慢地走出来，一边快活地唱着歌，一边悠闲地散着步。它仔细地检查着土地，探究这地底下u所埋的东西，就像狗找枯露菌一样。它的嗅觉告诉它哪个地方有菌，只不过盖着几寸泥土而已；哪个地方虽然泥土肥沃，但地底下决不会有菌类。当它判定在某一处下面有菌的时候，便一直往下挖，结果总能得到它的食物。它挖的洞也成了它的临时宿舍，在食物没有吃完之前，它是不会离开洞的。u等到洞里

3、的食物都吃完后，它就要搬家了。它会在别处找一个适当的地方，再掘下去，然后住一阵子，吃一阵子，等到新屋里的食物吃完了，它就再搬一次家。在整个秋季到来年的春季菌类的生长季节里，它就这样游历着，“打一枪换一个地方”，从一个洞搬到另一个洞，很辛苦又很洒脱。u选自昆虫记u1.从文中找出下面词语的近义词。u松软()探寻()u游荡()潇洒()疏松探究游历洒脱2.判断下列说法，正确的画“”，错误的画“”。u(1)甲虫们的洞随处可见，大约有几寸深，一直向下，而且一定是筑在比较松的泥土中。()u(2)菌类的生长季节是从整个秋季到来年的春季。在这段时间，甲虫总是不断地搬家。()u(3)甲虫的嗅觉告诉它哪个地方有菌，

4、它在有菌的地方挖洞，洞就是它的临时宿舍。()3.作者对甲虫的称呼有很多，比如流浪者、_、_，这些称呼写出了甲虫_的特点。夜行客小旅行家居所不定，行为洒脱4.细读第2自然段，用“_”画出作者看到的，用“”画出作者想到的。它们的洞到处都可以看到，_而且门是开着的，_我总是发现这种洞是空的。这种甲虫是流浪者，并且是夜行客，随便什么时候，只要它想离开这个洞，它就能很容易地在别处另筑新巢。5.联系课文蟋蟀的住宅，完成练习。u(1)“甲虫的洞”和“蟋蟀的住宅”各有什么特点？填一填。甲虫的洞蟋蟀的住宅外部：开着门、泥土疏松内部：约几寸深、一直向下外部：朝阳、隐蔽、干燥、平坦内部：简朴、清洁、干燥、卫生u(2)你更喜欢谁的“家”？为什么？u_示例：我更喜欢蟋蟀的家，因为蟋蟀的家很干净卫生。