2020-2021学年高一语文人教版必修4教学课件：第三单元 9　父母与孩子之间的爱 .ppt

1、父母与孩子之间的爱弗罗姆【教学目标】1、知识与技能：理解孩子的成长过程与父母的爱之间的关系 2、过程与方法：通过话题造句，了解常规话题说出的新意 3、情感态度与价值观：理解父母对自己的爱，学会爱别人话题造句：父母与孩子之间的爱 母爱如水，细腻温柔；父爱如山，沉稳深沉；母爱是无私的，父爱是含蓄的 母爱是夜晚灯下的缝补，母爱是每次离家时的唠叨 父爱是雨天里的一把伞，无声却体贴；父爱是犯错时的一个巴掌，严厉却慈爱 孩子的爱是纯洁的；孩子对父母的爱就是感恩 造句一：孩子的爱是不断变化的 造句二：父母的爱是有区别的 造句三：孩子在父母的爱之下不断变化，最终综合父母，成为一个健康和成熟的人 这三个句子分别

2、对应文章的哪些段落？造句一：孩子的爱是不断变化的 1、孩子的爱有什么变化？年龄段特征刚出生阶段（婴儿期）8岁以下（幼儿期）810岁（童年期）少年时期（成长期）成熟时期（成熟期）无爱的意识，不具备感受爱的能力有被爱的意识，对被爱的反应是感谢和高兴，但不会爱有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱通过努力去唤起爱和学习爱别人，“我爱你，因为我需要你”爱别人，创造爱,“我需要你，因为我爱你”2、这种变化跟谁有关？父母造句二：父母的爱是有区别的（4-7段）1、阅读第六自然段并思考：对孩子来说，父母分别是什么呢？母亲代表自然世界。母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。父亲代表思想的世界。父亲是教育孩子，向孩

3、子指出通往世界之路的人。2、母爱和父爱有什么区别?（结合第一个话题分析）小组合作母爱父爱特点积极面消极面在成长中的作用无条件的爱有条件的爱一种祝福和和平，也是我们每个人最深的渴求可通过自己的努力去获得，受自己的控制和支配不需要用努力换取，也根本无法赢得必须努力，否则就会失去给予生活上的安全感指导正视将来遇到的种种困难，增强自信心，从而摆脱对父亲的依赖而自立 我国当代知名文化女学者，北京师范大学教授于丹曾经说过：这个世界上所有的爱都是以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子作为一个独立的生命从个体中分离出去。这种分离越早，你就越成功。3、思考：孩

4、子的爱和父爱母爱有什么样的联系？造句三：孩子在父母的爱之下不断变化，最终综合父母，成为一个健康和成熟的人。（8-10段）阅读第九段，概括：灵魂健康和成熟的人应该是怎样的？成熟的人不依赖父母提供的世界，而是自己心中拥有两个良知，建立两个形象：把母亲的良知建筑在他自己爱的能力之上，把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上。综合父母独立、温和、仁爱无私来自母亲的良知自信、理智、严格进取来自父亲的良知总结 弗洛姆用了三个句子，先谈孩子的爱，再谈父母的爱，最后谈孩子的爱和父母的爱之间的关系，指出：孩子从对以母亲为中心转移到对以父亲为中心，最终与他们分离，在自己心中拥有父亲和母亲的良知，成为一个健康和成熟的

5、人。条理清晰，层层深入，也为我们展现了一个新的视角，让“父母与孩子之间的爱”这个常规话题说出了新意。延伸拓展弗洛姆为我们指出了成熟的标准，在我们以后的人生道路上，我们该如何实践这两种爱？又如何去成就自己的完美人生？你了解你的父母吗？1知道剖腹产要缝几层么？答案:是八层！2知道母乳是由什么产生的么？答案是:妈妈的血！3知道顺产有多疼么？答案是：世界上疼痛的最高值；相当于二十根骨头同时骨折！顶撞妈妈时，下列的事任选一样，做到后，才有顶撞的权利：1.连续3个月每吃完一餐就须催吐(孕吐)；2.乳头被别人吸到破皮达一个月(喂奶)3.肚子塞一颗篮球达10个月(怀孕)；4.接受皮鞭抽打达48小时(生小孩)。

6、5.10个月不能喝冰水、咖啡、茶。；6.5个月睡觉不能翻身。7.10个月不能出游远行，不能跑跳；8.10个月不能生病，实在要是病了，生病不能吃药。9.生完孩子把屎把尿一个月；10.晚上睡觉每二个小时起床一次，清醒30分钟达一个月。努力和奋斗；从接受到感恩；从接受到付出；从继承到超越；你了解你的父母吗？了解尊重继承超越练习 现在我们长大了，逐渐拥有表达爱、创造爱的能力.母亲 假如我有魔力（节选）冯晓凤 母亲 假如我有魔力 我会挑去你头上的银丝 还你一头乌黑 母亲 假如我有魔力 我会抚平你额头岁月的痕迹 让灼灼春花也不及你那般美丽 母亲 假如我有魔力 我要温润你粗糙的双手 修长纤细像玉石一般细腻母亲 许诺母亲啊我说我胖你说肉肉的很可爱我说我不好看你说我正好遗传了你的美貌我说我不优秀，很平凡你说我在你心中独一无二值得骄傲抬头 泪眼盈盈瞧见漫山遍野的油菜花又开了母亲 我想牵着你的手一起笑在花丛中.接下来，拿起你们的笔，完成自测自评9小题