2020-2021学年高一语文人教版必修4教学课件：表达交流 发展幸福　学习纵向展开议 （2） .ppt

1、任务驱动型作文结构导写知己知彼，百战不殆任务驱动作文就事论事就事说理唇枪舌战，还需三思一思想（立意）不纠结，敢亮剑任务驱动作文材料多是时事或从时事中改编的材料，有着非常强的争议性，本身就充满多解性，需要我们弄清褒贬，做出权衡。材料：小区门口，图书论斤卖。一搭建的流动书店内全场图书每斤售价为15元人民币，吸引不少市民选购。购书现场很热闹，选购者踊跃，书籍种类繁多，包括时下的畅销书、中外名著等，还有不少装帧精美的精品书。高：图书当萝卜白菜卖，是不尊重知识文化，对经典的亵渎。黄：有买有读，才能体现书的文化价值，利于知识的传播。尧：这种销售方式可以冲淡人们对电子读物的喜爱，一定程度上缓解人们的手机依赖

2、症。读了以上材料，你更认可谁的看法?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。一思想（立意）不纠结，敢亮剑温馨提示：表明态度，坚定立场。弘扬真善美，鞭笞假恶丑。设身处地，为自己代言。二思维多角度，会提问。1 分析对象2深挖本质3探究原因与条件4联想结果（意义或危害）5联系现实6提出办法7 学会辩证二思维多角度，会提问。温馨提示：站得高以小见大（个人社会国家）联得广由此及彼，由点及面（个人他人群体）挖得深由表及里（本质原因危害等）三思路巧串联，能辩证。高考作文在立意之外，最吸引阅卷老师眼球的就是结构与语言。结构清晰，作文才能光彩照人，中通外直。网络：没有人会通过你邋遢的外表，去了解你丰

3、盛的灵魂。熟悉模式：引简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）议充分（正反对比、假设因果、点面层进）联紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）结点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）提出问题分析问题解决问题三思路巧串联，能辩证。【两种最优化“文章图样”】1.文章最优化结构模型“起、承、转、合”2.文章最优化结构模型“起、转、承、合”何谓起承转合？“起承转合四字，起者，起下也，连合亦起在内；合者，合上也，连起亦合在内；中间用承用转，皆兼顾起合也。”刘熙载艺概他认为，“起”中有“合”，“合”中有“起”，这是首尾呼应，而“承”“转”兼顾“起”“合”，这是上下勾连，一脉相承，有着严密的逻辑关系。【主体分析部分】

4、三承一转 良训胜千金，传家更有价起 1所谓“传家宝”，。三种“传家宝”各有价值。小张家的青花罐，；小杜家的勋，；小程家的祖训，。在我看来，小程家的传家宝最有价值。（概念界定，概括比较，选定任务，表明态度）承 2与小张家的传家宝青花罐相比，小程家的传家宝祖训，在更有价值。（具体比较一，分析原因）承 3与小杜家的传家宝勋章相比，小程家的传家宝祖训，在更有价值。（具体比较二，分析原因）承 4其实，小程家的传家宝祖训（“忠厚传家久，诗书继世长”）之所以更有价值，对于我们来讲，还有更深层的原因，那就是它承载在中华民族优秀的文化精神。忠厚者，；诗书者，。所以，在我看来，小程家的祖训，不仅是一家之传家宝，更

5、是我们国人传家之宝。（由表及里，分析深层原因，文化原因或历史原因或心理原因）转 5遗憾的是，如今中国经济迅猛发展，物质生活走向小康，国人却渐渐忘却了这份“忠厚”与“诗书”的良训，逐利于虚伪奸诈之道，世风日下，精神之花枯萎，。传承中华良训，予国人以精神给养，正当其时。（联系失衡的当下，背景分析，凸显其“最有价值”）合 6有年代有故事的青花罐，爷爷的几枚勋章，固然，却无；唯有小程家的祖训，方可助今人长传忠厚之德，久继诗书之脉，实现内心的丰盈与精神的富足。故曰，小程家的传家之宝最有价值！（再次概括比较，重申态度）六段=起+承+承+承+转+合1.文章最优化结构模型“起、承、转、合”1【起】概括材料，表

6、明态度。2【一承】具体分析对象本质原因。3【二承】具体分析对象本质原因意义或危害。4【三承】具体分析本质原因意义或危害。5【转】联系当下，肯定他方，辩证看待，解决问题。考生要跳出为作文而作文的老路、套路，积极关注和深入思考社会问题，走出小我，关注身边的社会生活，关注国家和民族的发展，充分体现了文章为时而作、为事而作的经世致用思想。考生要学会思辨学会判断,成为“更好的公民”“更聪明的选民”，世界不是非黑即白，生活不会非此即彼。考生需要提出一些解决问题的措施和办法，有了方法论的补充，议论才更有着落。6【合】联系材料，引用名言，重申态度。图书岂可论斤卖“起、转、承、合”模式起：图书如同萝卜白菜般论斤

7、售卖，令人心痛不已！概括材料，表明态度转：不可否认，在数字阅读率已超过传统阅读率的时代，此举对普及大众阅读，缓解“手机依赖症”有一定作用，然而，知识的传播，图书的推广，非得用如此贱卖的方式吗？辩证看待，提出疑问承：论斤售卖图书，是一种对经典的亵渎，更是对创作者的不尊重。例飞鸟集与调教黑帮老大一起打包，桂冠诗人特兰斯特罗默耗费七年创作小诗太阳的风景，像打磨钻石一样细致地经营每字每句，结果“半斤，七块五，给你”。-分析性质，举例说理。承：论斤售卖图书也是对祖先的大不敬，是中国文化的悲哀。相反欧美国家对于知识产权的尊重。分析性质，比较说理。承：可以想见，贱卖图书会让知识贬值，然文化尴尬。如此戏卖，还

8、会淡化读者对知识的敬畏之心。分析危害承：但是，现实中，忽略文化产品的宝贵价值和尊贵身份而轻贱它们的事并不鲜见。过度商业化的行为，只能让它失去原有的格调和品味，只会扭曲人们的价值观。联系现实，由此及彼，分析危害转:那么，如何才能在俗世红尘、数字阅读中营造书香世界？我想可改变服务方式，而非打价格心理战，也要全民重视知识！例：台湾诚品书店。提出解决办法合：所以，书若有香，蝴蝶自来；心若真诚，何须贱卖！重申观点-三思路巧串联，能辩证。温馨提示：有机相连、逻辑推进多设置自然段，多思维标志。小试牛刀：敢喊第一嗓子起 1 因当地政府治霾不利，小李竟将其告上法院，此举一出，惊诧众人。我们佩服其维护权益的胆量和

9、勇气，更为其敢喊第一嗓子的行为鼓掌！（概述材料，表明态度）承 2 喊出第一嗓子，状告政府，并非有意作秀。试看国人虽嘲讽政府“喂人民服雾”，却流于嘴上痛快；政府虽发布条文律令，却执行无力，甚至无视环保法则。（分析原因）承 3喊出第一嗓子，状告政府，赔偿更不是目的。32块钱口罩费的背后，是用呐喊唤醒政府的苦心，是以呐喊来旁敲侧击的智慧，是作为公民勇于担当的勇气。（分析性质）承 4 我国强调依法治国，政府是人民的政府，理应接受人民的监督，作为公民，我们不能事不关己高高挂起，更不能事已关己，仍沉默不语。监督政府、守护美好家园是每个公民不可推卸的责任。（分析条件）承 5 当他的呐喊唤起了公民的责任心，当

10、这看似不可思议的行为激起了政府治霾的决心，谁又能说他的呼喊不会为重见碧海蓝天打开了一扇窗呢？（分析意义）转 6 诚然，仅靠呐喊与雄心是吹不散重重迷雾的，还需政府的带动，社会的推动，每一公民的身体力行。（解决问题）合 7世上本没有路，走的人多了便有了路，为小李的呐喊点赞，让他黄钟大吕般的嗓音响彻我们心间。（重申观点，呼吁结尾）【两种最优化“文章图样”】1.文章最优化结构模型“起、承、转、合”2.文章最优化结构模型“起、转、承、合”终结篇之温馨提示：世上没有放之四海而皆准的理论，任何真理向前一步都可能变成谬误。文无定法，贵在清晰。“袖手于前,始能疾书于后。”李渔李笠翁曲话这正是对写前构思的重要性的形象生动的诠释。在落笔之前，要认真读准题目要求（看清任务），深入挖掘，审题立意，巧妙构思，方可才如雨下，挥挥洒洒，下笔如有神。“唇枪舌战，还需三思。”