2020高考语文浙江专用版练习：二 选择题快练三 WORD版含解析.docx

1、选择题快练三一、语言文字运用(11分)1下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A一旦离开生活的土壤，文化就会成为无根的浮萍、无魂的躯壳(k)，因此，文化生产者必须投身于实现人民对美好生活向往的实践，从中汲取营养，才能不断进行美的发现与创造。B由于朝美双方在有关半岛无核化的某些关键问题上各执一词，互不相让，备受关注的第二次“金特会”最终在没有签订任何协议的情况下戛(ji)然而止，草草收场。C送君千里，终须一别。说再多挽留的话，饮再多饯行的酒，也无法改变分离的结局。想到从此天各一方，诗人黯然神伤，顷(qn)刻间泪如雨下。D在新时代“一国两制”框(kun)架下，香港、澳门将

2、秉持真挚的爱国热诚，继续发挥不可替代的独特优势，推动改革开放事业行稳致远，共同谱写中华民族伟大复兴的壮美篇章。答案C解析A项“壳”读qio。B项“戛”读ji。D项诚忱。阅读下面的文字，完成23题。(5分)水浒传和红楼梦代表两种截然不同的美学风格，即壮美与优美。甲对应于文章肌理，也就是一个写意，线条粗放而遒劲；一个工笔细软。乙顾随说红楼梦“乃有中之有，应有尽有”，而水浒传“乃无中之有，余味不尽”。大观园里的宝黛们锦衣玉食，席丰履厚，文笔不能不作静态刻画，自然精确繁缛。山寨水泊里的生活却是粗线条，好汉们不能处社会，也不能处家庭，赤条条来去无牵挂，行文也要言不烦。这种差异也如西方荷马史诗与东方春秋的

3、区别。奥德修斯的故事具体完整，面面俱到，正是应有尽有。春秋在叙述中则注重突出事件，其他都不交代，真叫能无即无。前一种文体很丰满，后一种便骨感毕露。荷马的世界是静止不动的，春秋时代却动荡不安。丙史诗可大量使用连词、副词、小品词、和其他句法的修辞手段，一层层叙述下来；史书却简约得很。2文段中的加点词语，运用不正确的一项是(3分)()A席丰履厚 B精确C要言不烦 D则答案B解析A项席丰履厚：比喻祖上遗产丰富。使用正确。B项精确：非常准确；非常正确。不合语境，可改为“精致”。C项要言不烦：说话、行文简明扼要，不烦琐。使用正确。D项则：连词，表示对比。使用正确。3文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项

4、是(2分)()A甲 B乙 C丙答案C解析顿号不能与“和”等连词连用，“小品词”后面的顿号应去掉。4下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A作为当今中国最有影响力的商帮，浙商应制定自己的规矩，树立自己的形象，帮助浙江的民营企业家适应现代商业的规则，走好经济长远发展的道路。B地球上的科学家们在确认“洞察”号顺利着陆火星并已展开了太阳能板之后，“洞察”号会选定适合进行工作的区域，并把携带的地震仪放置在地面。C菜鸟网络公布最新数据，截至11月18日，“双11”期间天猫产生的十几亿件包裹中至少有11亿件以上已被及时送达，数量再次全面超越去年。D根据欧盟的调查显示，谷歌占据了88%的搜索广告份额，脸书拥

5、有77%的移动社交流量，亚马逊则占据74%的电子书市场份额。答案A解析B项前后主语不一致，应把“在”放到句首。C项“至少”和“以上”重复，需要删掉一个。D项句式杂糅，“根据”和“显示”需要删掉一个。二、现代文阅读(6分)阅读下面的文字，完成文后题目。材料一：据江西省硬笔书法家协会对全省35所中小学抽样调查，86%的学校因没有书法师资、教材少等问题，开设的书法课走过场，形同虚设。全国政协委员、中国书协理事卢中南建议教育部和各地教育行政部门应对开设书法课的情况全面调查，建立相应的督导机制，提高书法的地位，将书法作为推进中小学美育教育的重要内容。建立书法评价机制，并明确列入教育督导和评价中；重视并定

6、期检查书法教学实施情况。成立专业的书法教育监管小组，每学期、学年到校巡管，检查开课的真实情况，重在监督落实。对书法获得成果的奖励制度要等同于其他考试科目。要设立书法教师资格证，有明确的书法专职教师的“入职名额编制”，使书法教师专职化。除提高书法教师地位、保证书法教师专职教书法外，必须对全体教师进行汉字书写培训，尤其是语文教师。尽快制订师范生的书写技能训练目标，尤其是师范院校文科学生必须有相对严格的书法课程。卢中南说，从教育主管部门到学校再到家庭，合力形成严密的书法教育管理机制，才能把书法教育真正落到实处。(选自中国艺术报2017年3月6日)材料二：我在美国各大学讲演，在讲演之后，我开始辅导美国

7、大学生写书法。我发现，美国大学生对中国书法非常感兴趣，但是师资奇缺，教材很少。我尽力给学生讲解中国汉字发展与书法的关系，我还讲解了中国书法书写的基本技法、不同境界等，吸引了一批又一批大学生乃至博士生加入书法练习。同时，我在同美国书法家交流中，感到中国书法文化海外输出的优势所在。中国书法海外传播的意义在于：其一，书法是汉字历史和深度文化意义的审美书写体现，这一视觉艺术可以跨越国界，对外国学生而言就有喜闻乐见的审美特性，传播极快；其二，书法是中国思想中经史子集的意义承担者。在海外传播书法艺术，将促成中国书法文化复兴和逐步世界化，减少文化误读和对抗；其三，书法是中外文化交流的重要使者，在孔子学院遍及

8、全球、全世界学习汉语的人已经达到7 000万之多的情况下，书法国际传播具有重要的中国文化外交的意义。(摘自王岳川海外书法现状与书法文化外交)材料三：近年来，作为优秀传统文化的重要组成部分，书法教育得到了我国政府部门相应的重视。教育部相继发布相关重要文件，将书法教育纳入了教学体系。但从总体上看，相当部分家长和老师对这项工作并不很重视。加之信息时代电子产品的普及，书法这门传统教育，越来越边缘化，很多时候书法课被其他所谓的“主科”课程占用。有些书法特色的学校，也只是通过兴趣社团来发展书法教育，并未真正在学生中普及，而更多学校只是停留在作秀或是走过场。书法教育是传承中华民族优秀文化，是提高学生汉字书写

9、能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。书法教育要提升到国家文化战略层面来予以重视和保障，使之真正成为一门文化基础课程。(选自环球时报2019年1月17日)材料四：书法是中国传统的生命艺术。书法的艺术本质是东方的生命艺术。书法艺术所呈现的生命之力，主要源于天地自然。书法作为线的艺术，是通过笔墨之迟速、浓淡、白黑、粗细之对比，表现一种阴阳对立与和合的生命之力。书法源于自然，阴阳相生则是“自然”的根本法则，书法的“形势”根源于阴阳之气的相生。书法“来不可止”“去不可遏”之“势”是由“笔软”展现出来的。战国以后，以毛笔书写逐渐代替以刀刻写的写字方式，毛笔的软性赋予了书法家

10、发挥无限的创造力的空间，更能展现书法的线性特征，创造出富有无限生命力的笔之舞蹈。宗白华指出：“中国古代的书家要想使字也表现生命，成为反映生命的艺术，就须用他所具有的方法和工具在字里表现出一个生命的骨、筋、肉、血的感觉来。”书法通过抽象的点、线、笔画形成了一个想象中的“筋血骨肉”。(摘自笔的生命之舞，文学评论2017年第5期)5下列对材料中“书法”的相关理解，正确的一项是(3分)()A当下书法教育面临一些相当严重的现实问题，虽然我国将书法教育纳入了教学体系，但家长和老师对这项工作并不重视，书法这门传统教育越来越边缘化。B书法是中国儒家思想的意义承担者，在海外传播书法艺术，将促成中国书法文化复兴和

11、逐步世界化，减少文化误读和对抗，这是书法在海外传播的意义所在。C书法作为线的艺术，是通过笔墨之迟速、浓淡、白黑、粗细之对比，表现一种阴阳对立与和合的生命之力。书法通过抽象的点、线、笔画形成了一个想象中的“筋血骨肉”。D开展书法教育迫在眉睫，亟需获得社会高度重视。政协委员建议建立相应的督导机制，提高书法的学术地位，将书法作为推进中小学美学教育的必要内容。答案C解析A项“相当严重的现实问题”说法不当，原材料只是说在书法教育方面存在一些问题；“家长和老师对这项工作并不重视”说法有误，材料三原文是“但从总体上看，相当部分家长和老师对这项工作并不很重视”。B项根据材料二，“书法是中国思想中经史子集的意义

12、承担者”，“经史子集”是中国传统文化的产物，适用于传统文化典籍，不仅是“儒家思想”；“这是书法在海外传播的意义所在”说法绝对化，是意义之一。D项材料一说“将书法作为推进中小学美育教育的重要内容”，不是“必要内容”，“提高书法的地位”不等于“提高书法的学术地位”。故选C。6下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A书法教育是传承中华民族优秀文化，是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣、陶冶情操、提高文化修养、促进全面发展的重要举措，书法教育要真正成为一门文化基础课程。B书法是汉字历史和深度文化意义的审美书写体现，对外国学生而言就有喜闻乐见的审美特性，传播极快，是中外文化交流的重要

13、使者，具有重要的中国文化外交的意义。C抽样调查显示，很多学校因没有书法师资、教材少等问题，开设的书法课走过场，形同虚设，而师资奇缺和教材很少也是海外书法教学存在的问题。D作为书写工具，毛笔在战国以后逐渐代替了刻刀，毛笔的软性让书法家拥有了发挥无限创造力的空间，更能展现书法的线性特征，创造出富有无限生命力的笔之舞蹈。答案B解析“具有重要的中国文化外交的意义”错误。“书法国际传播”具有重要的中国文化外交的意义，而非“书法”。三、文言文阅读(9分)阅读下面的文言文，完成文后题目。与韩荆州书李白白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握

14、之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声誉十倍。所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。白陇西布衣，流落楚、汉。十五好剑术，遍干诸侯。三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。王公大人，许与气义。此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉！君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气、激昂青云耶？昔王子师为豫州，未下车即辟荀慈明；既下车，又辟孔文举

15、。山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎。中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。白以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。倘急难有用，敢效微躯。且人非尧、舜，谁能尽善。白谟猷筹画，安能自矜。至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听，恐雕虫小技，不合大人，若赐观刍荛，请给纸墨，兼之书人。然后退扫闲轩，缮写呈上。庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门，幸惟下流，大开奖饰，惟君侯图之。(选自李太白全集，有删改)注韩荆州：韩朝宗，时任荆州长史。畴曩(chu nn)：往日，过去。侔(mu)：相等，齐同。谟猷(yu)：谋划，谋略。

16、刍荛(ch ro)：割草打柴，指草野之人。此处用以谦称自己的作品。7对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)()A皆欲收名定价于君侯定价：确定价钱B君侯制作侔神明 制作：文章著述C倘急难有用，敢效微躯 效：效命D幸惟下流，大开奖饰 下流：身居下位的人答案A解析定价：评定身价。8下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()A.B.C. D.答案D解析D项均为介词，因为。A项结构助词，的/宾语前置的标志，不译。B项连词，表转折，然而/连词，表递进，而且。C项动词，担任/介词，对。9下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(3分)()A李白称韩荆州善于提拔人才，希望获得

17、接见和称誉，对韩荆州的谦卑之态尽显；而文句骈散并用，长短错落，读来颇有气盛言宜之感，又展现了对自己才能的自信。B李白先借谈士之语和龙盘凤逸之士的行为来烘托韩荆州的威望，又对韩荆州的制作、德行、学问等大赞一番，给对方留下美好的印象，展示了绝妙的求人技巧。C在个人特长方面，李白做了精彩展示，如“十五好剑术，遍干诸侯。三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫”，这容易使对方觉得他的确是个人才。D李白在表明自己需求的时候，巧用王子师、山涛荐贤之事，以及韩荆州推荐严协律等人之事，以更好地说服韩荆州“使白扬眉吐气、激昂青云”。答案A解析“谦卑之态”错，李白没有表现出谦卑之态。参考译文我听说天下谈论时

18、事的士人聚在一起议论道：“人生不用封为万户侯，只希望结识一下韩荆州。”您怎么令人景仰到这样的程度！难度不是因为您有周公那样的作风，亲自践行吐哺握发之事(代指礼贤下士)，使海内的豪杰俊士都奔走而归于您的门下，士人一旦被您常识，便如跃过了龙门，声誉立即提高了十倍。所以像龙凤那样盘旋奔逸，有才能的人士，都想从您这里求取美名，评定身价。希望君侯您不因为自己的富贵而傲慢地对待他们，也不因为他们寒贱而轻忽他们，那么您众多的宾客中便会有毛遂那样的奇才，假使我能有脱颖而出的机会，我就是那样的人啊。我是陇西平民，流落在楚地汉水一带。十五岁时爱好剑术，遍访了许多地方长官。三十岁时诗文有成就，拜见了很多朝中卿相显贵

19、。虽然身高不满七尺，但心志高迈，胜过众人。王公大人都赞许我有志气，讲道义。这是我过去的抱负和行事，怎么敢不详尽地向您诉说呢！您的著作堪与神明相比，您的德行感动天地，文笔参悟自然化育之大道，学问穷尽天道人事之精微。希望您推心相与，和颜接待，不因为我以长揖之礼晋见而拒绝我。如若能用盛宴来接待我，任我纵情畅谈，那么请您以日写万言来测试我，我将手不停笔，顷刻可就。如今天下文士都认为您是执掌诗文命运的星君，衡量人才高下的权威，一经您的品评，就是德才兼美之士。然而您何必吝惜庭阶前区区一尺之地，不让我扬眉吐气、激奋昂扬于青云之上呢？从前王子师担任豫州刺史，尚未到任就征召荀慈明；到任后，又征召孔文举。山涛任冀

20、州刺史，甄别选拔三十余人，有的人担任侍中，有的人做了尚书，这都是前代人所称道赞美的。而您也荐举过严协律，让他进入朝廷任秘书郎。其间还有崔宗之、房习祖、黎昕、许莹等人，有的人由于才干名声被您知晓，有的因为操行清白受您赏识。我因此感动激奋，知道您对贤士推心置腹，以至诚待人，因此不归向他人，而愿意把身心命运托付于您。倘使您有什么紧急艰难而要用我之处，我自当献身效命。而且一般人并不是尧、舜那样的圣人，谁能够十全十美呢。我在谋略策划方面，怎么能自夸呢？至于我的诗文创作，已经积累成卷轴，却想玷污您的视听，就怕雕虫小技，不能受到大人的赏识，倘蒙垂青，愿意看看拙作，那么请赏给纸墨，还有抄写的人。然后回去打扫静室，誊写呈上。希望青萍宝剑、结绿美玉(即自己的文章)，能够在薛烛、卞和的门下(即您的门下)，增添身价，但愿您顾念身居下位的人，大开称誉之门，望您考虑。