《老人与海》课件20张 2021—2022学年人教版高中语文必修三.pptx
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1、老人与海海明威作者简介u1961年,因不堪老年病痛的折磨,他开枪自杀,走完了他辉煌的一生。u18岁起进入报界,曾参加过两次世界大战,出生入死以致伤痕遍体。u海明威(18991961),美国现代作家,1954年获诺贝尔文学奖。作者简介u成名作太阳照样升起1926年表现战后青年人幻灭感“迷惘的一代”的代表作u其他代表作:丧钟为谁而鸣(一译战地钟声)老人与海(1952年)以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的u 文风简洁明快“电报式”“恕我不能站起来”百折不弯的硬汉形象瑞典诺贝尔授奖委员会的评价:勇气是海明威的中心主题。老人与海写的是一个老人,展现的却是一个世界。写作背景19世纪中期开始,资本主义
2、矛盾加剧,人对自身的信心受挫。表现在文学创作上,主人公多是一些平凡甚至平庸的普通人,他们有苦恼、有缺陷、有欲望。20世纪初,西方社会经历了空前的精神危机,两次世界大战更是让人们悲观绝望。表现在文学创作上,各种畸形人、变态人大量涌现。在这种整体的文学态势里,发表于1952年的老人与海却表现出向英雄与环境抗争主题和传统人类信念回归的倾向,对人的勇气和力量表现出乐观态度,这是十分难得的。它是战后人类疗救战争创伤、从物质和精神的双重灾难中恢复过来的一剂良药。一位老人,在大海上捕鱼时会发生怎样的故事?故事梗概中篇小说,篇幅很长,但情节很简单u老渔夫桑地亚哥连续八十四天没有捕到一条鱼u独自出门远航,经三天
3、两夜搏斗,终于捕到一条一千五百多磅的大马林鱼u归航途中,遭到鲨鱼围攻,尽管老人奋力拼搏,最终还是未能抵挡住鲨鱼的进攻。等他回到海岸时,大马林鱼只剩下一副巨大的骨架u课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景,是小说临近结尾的部分,也是小说情节的高潮,约占全书的六分之一。u从书中的描写,我们可以看到,老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合。u问题1:请阅读课文,勾画出上关内容,将导学案P16页第2题的表格填写完整。u问题2:桑地亚哥是世界文学经典中一个光芒四射的人物,你认为他是一个怎样的老人?u问题3:阅读本文,你觉得本文与你读过的其他小说有哪些不同的地方?第1次第2次第3次第4次第5次攻击者数量老人作战工具结局鲭
4、鲨一条鱼叉杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅。星鲨两条绑着刀子的桨杀死两条星鲨,大鱼被吃掉四分之一。犁头鲨一条绑着刀子的桨杀死犁头鲨,刀子被折断。星鲨两条短棍使两条星鲨受重伤,大鱼的半个身子都被咬烂了。鲨鱼成群结队短棍、舵把老人被打败了,大鱼只剩下残骸。问题1:问题2:桑地亚歌是怎样的老人?刚毅顽强、机智勇敢、乐观自信、永不服输的“硬汉”。你认为桑地亚歌是成功了还是失败了?老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,到最后一无所有。但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。因为他不屈服于命运,无论面对多么强大的对手,在怎样艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有
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