【精品】2.2观潮（课件PPT）-语文Ｓ版-四年级语文上册.pptx

1、观潮语文版四年级上正确、流利、有感情地朗读课文。123教学目标掌握本课的8个认知生字，会写6个生字。培养学生热爱祖国大好河山的的思想感情。激趣导入简介钱塘江钱塘江：旧称浙江。是浙江省最大的河流。下游入杭州湾，全长410公里。简介钱塘潮钱塘潮：是浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，也叫“海宁潮”。每年农历8月18日在海宁县所见到的大潮最为壮观。因为钱塘江口呈喇叭形，外宽内窄，外深内浅，潮波传播时受到约束而形成。涌潮袭来时，潮头壁立，波涛汹涌，十分壮观。初读感知阅读要求初读感知认读课后生字，在课文中圈出与课后生字相关的词语。借助字典等工具书，理解文章中生词的意义。识记生字盐官镇屹立人声鼎沸山崩地裂风号狼吼

2、整体感知课文记叙了怎样的事件？记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，说明它确实是“天下奇观”。整体感知课文按照怎样的顺序描写大潮？按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的。精读感悟课文朗读精读感悟学习第2自然段观潮的时间、地点？时间：农历八月十八地点：海宁县盐官镇精读感悟用课文的句子回答，观潮的情形？江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。精读感悟学习第3自然段“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。”运用什么修辞手法？比喻的修辞手法。把什么比喻成什么？潮水来时的声音比作闷雷。精读感悟人们表现了怎样的情形？人声鼎沸人群又沸腾起来精读感悟“

3、只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。”这句话里，“白线”指什么？潮水精读感悟学习第3自然段“再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。”运用怎样的修辞手法？比喻把什么比喻成什么？潮水比喻白色城墙。精读感悟“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”这句运用什么修辞手法，把什么比喻抢什么？比喻的修辞手法，浪潮比喻白色战马。精读感悟“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”运用了怎样的修辞手法？夸张的修辞手法。课堂总结我们不仅学会了这么多的生字宝宝，而且还领略了钱塘大潮的雄伟壮观，将来我们长大了一定到钱塘江去一睹它的风采！课堂练习1.根据意思写词语。（1）形容聚集的人极多。（）（2）形容隐隐约约。（）2.形似字组词。浪()访()显()很()芳()湿()人山人海若隐若现浪花很好访问芬芳显著潮湿作业布置1.抄写本课生字词。2.背诵课文3、4段。板书设计观 潮潮来之前潮来之时潮退之后时间顺序