三年级下册语文课件-第三单元第9课寓言两则｜人教新课标版 (共39张PPT).pptx

1、孙玉琴制作于2008.11单击页面即可进入“寓”：寄托，“言”：讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们深刻道理的文学作品。窟 窿叼 劝 缠klndio qun chn寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告盘缠硬要点击jun羊圈qun圆圈亡羊补牢我读课文我思考课文主要讲了。这则寓言故事主要说了一件什么事？一位养羊人第一次丢了羊，街坊就劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。我再读课文，我能找出表达“亡羊”“补牢”的句子。一天早上，他去放羊，发现少了一只。第二天早上，他去放羊，发现羊又少了

2、一只。亡羊：补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。亡羊补牢亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。从前有个人，养

3、了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，

4、发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。亡羊补牢这个寓言告诉我们：南辕北辙“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后，路面压成的痕迹。南辕北辙季梁 遇到行驶楚国不解应该奔驰虽然旅费诚恳驾车 固执己见自

5、读课文：1、找出自己不理解的词。2、思考：这则寓言讲了一件什么事？质疑:1、这个人要去南方，却往北行驶，有人告诉他方向错了，这个人是谁？2、季梁劝了他几次，是怎么劝的？那个朋友是怎么说的？季梁不解地问：“你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？”朋友说：“不怕，我的马好。”季梁告诉他：“马虽然好，可这不是去出国的路。”朋友回答：“没关系，我的旅费多。”季梁再次诚恳地说：“旅费再多，向北走，无论如何也到不了出国。”朋友却固执己见：“你不用担心，我的车夫驾车技术非常高。”季梁不解地问：“你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？”朋友说：“不怕，我的马好。”季梁告诉他：“马虽然好，可这不是去楚国的路

6、。”朋友回答：“没关系，我的旅费多。”季梁再次诚恳地说：“旅费再多，向北走，无论如何也到不了楚国。”朋友却固执己见：“你不用担心，我的车夫驾车技术非常高。”车上的朋友不明白，方向错了，马好、旅费多、车夫技术高，这几个条件越好，他离要去的楚国就会越远。楚国在南边，你怎么往北走呀？我的马跑得快。我带的盘缠多。我的车夫是个好把式！3、从中反映出了季梁是一个什么样的人？4、季梁劝了车上的朋友三次,那么这个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他,叫什么?寓言两则车把式越好盘缠越多南辕北辙马跑得越快与目的相反离楚国越远越到不了楚国我明白了：方向错了，永远也到不了目的地。他以后会怎么样呢？你受到什么启发？说一说：我们身边有人犯南辕北辙的错误，想想你见过吗？我想对那个楚国人说 人们用“南辕北辙”这个成语，来比喻行动与目的相反，也就是“背道而驰”的意思，含有讽刺、批评的意味。