五年级下册语文课件－15 金色的鱼钩｜人教新课标 (共7张PPT).pptx

1、1阅读小长廊素养提升屋重点突破吧句子闯关岛字词训练营15*金色的鱼钩2阅读小长廊素养提升屋重点突破吧句子闯关岛字词训练营字词训练营1.用“”画去下列句子中加点字的错误读音。3阅读小长廊素养提升屋重点突破吧句子闯关岛字词训练营字词训练营2.补充词语并回答问题。奄奄(一)(息)喜(出)(望)外无(拘)无(束)(1)以上词语中形容人物神态的词语有奄奄一息、喜出望外。(2)“喜出望外”这个词写出了老班长见到鱼跳出水面的惊喜,反映了老班长激动、喜悦的心情。4阅读小长廊素养提升屋重点突破吧句子闯关岛字词训练营句子闯关岛1.下列不属于神态描写的句子是(D )A.望着他那十分严峻的脸,我一句话也说不上来B.老

2、班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩C.老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意D.老班长用粗糙的手抚摸着我的头。突然间,他的手垂了下去2.仿照下面这段话,从年龄、身材、脸型等方面,抓住人物的特点写一个人的外貌。炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。答案 我妹妹六岁了。她长得比同龄人高一些,很瘦。脸圆圆的,高鼻梁,两只黑亮的眼睛荡漾着微波,头发乌黑光亮。5阅读小长廊素养提升屋重点突破吧句子闯关岛字词训练营重点突破吧1.“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”这句话的含义是(C )A.这个鱼钩不是一般的鱼钩,是金

3、子做成的B.这个鱼钩上长满了红锈,看起来像金色的C.这个鱼钩上闪烁的是老班长崇高的品质和伟大的精神2.这篇文章通过写长征途中老班长尽心尽力照顾病号过草地而不惜牺牲自己的事,表现了老班长忠于革命、舍己为人的品质。6阅读小长廊素养提升屋重点突破吧句子闯关岛字词训练营阅读小长廊周恩来同志在长征中过草地(节选)走了几天,不仅身上的青稞麦吃完了,而且一路的野草也吃光了。为了能够继续前进,上级命令杀马吃。可是人多马少,很快就吃完了。我们就烧皮带。这些东西吃完了,又把我们随身携带的纸张强咽下去。一无所有了,就喝水充饥。这时,周恩来下了命令,叫我把他珍存的一点青稞炒面全部分给大家泡水喝。这是周恩来仅有的一点粮食,我舍不得拿出来,说:“那你吃什么呢?”周恩来用我从未听到过的严厉口气讲:“有同志活着就有我。只要多留一个革命同志的生命,就会给革命事业增加一份力量。拿出来分掉!”7阅读小长廊素养提升屋重点突破吧句子闯关岛字词训练营阅读小长廊1.红军在长征途中,都吃过青稞、野草、马、皮带、纸张等。2.用“”画出描写周恩来语言的句子。这里应该用(A )的语气读。A.严厉有力B.和蔼平缓3.选段中反映的周恩来的品质,下列说法不准确的一项是()公而忘私关心同志与群众同甘共苦具有领导架子4.读完本文后,你认为红军过草地时,遇到的最大困难是什么?答案 缺少食物,饥饿。