2021-2022学年高一语文人教版必修1教学课件：梳理探究 优美的汉字 （4） .ppt

1、优美的汉字汉字的起源关于汉字的起源，古代文献上有多种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等。“图画字”，“象形字”是最早的汉字汉字的演变2.汉字形体的演变图画文字画图画文字系统的汉字甲骨文金文篆书隶书楷书草书行书由图画到符号，方便书写。汉字的演变金文甲骨文行书章草商西周春秋战国秦西汉东汉魏晋今文字阶段（隶书以后）楷书隶书小篆古 文六国文字大篆周秦文字古文字阶段（小篆以前）（1）象形汉字的构成字頭古文字字形說文釋義本木下曰本。末木上曰末。寸人手卻一寸，动脉，謂之寸口。刃刀堅也。象刀有刃之形。中内也。从口。丨，上下通。（2）指事（3）形声（4）会意汉字的构造字頭甲骨文金文小篆說文釋義休息

2、止也。从人依木。牧養牛人也。从攴从牛。盥澡手也。从水臨皿。从相聽也。从二人。夾持也。从大俠二人。优美的汉字谈谈自己在预习之后对汉字之美的理解。美外在美内在美汉字之美？意美以感 心，一也；音美以感 耳，二也；形美以感 目，三也”。汉字之美1.读一读，体会以下文字的节奏感云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。（清车万育声律启蒙）天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐、雾濛濛，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜

3、斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三东江上，漫漫朔雪冷渔翁。（明李渔笠翁对韵）学挖掘机哪家强，中国山东找南翔。音美以感耳2.结合学过的经典诗词，谈谈汉字的音韵之美。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（国风周南关雎）迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。（古诗十九首）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音；三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（蜀相杜甫）听一听，月亮之上（凤凰传奇）押韵、平仄、抑扬、拟声、叠字、双声、叠韵小结：汉字单音节语素的特点不仅使其有强大的构词能力，而且再读起来极具节奏感。音美以感耳3.汉字发音丰富

4、的表现力。笑哭读一读下面的几组文字，体会比对发音的特点。酸甜苦辣；来去；轻重；升降小结：汉字的发音突出表现了其音义的特点，极具表现力。课后练习：体会不同方言在表达上的特点音美以感耳（sour）(sweet)(bitter)(spicy)(come)(go)(light)(heavy)(up)(down)形美以感目1.汉字书法艺术欣赏（楷书）唐歐陽詢化度寺碑唐柳公权玄秘塔碑唐颜真卿多宝塔碑形美以感目东明九芝盖，北烛五云车。飘摇入倒景，出没上烟霞。春泉下玉霤，青鸟向金华。汉帝看桃核，齐侯问棘花。应逐上元酒，同来访蔡家。-唐张旭书庾信诗步虚词2.汉字书法艺术欣赏（草书）形美以感目3.汉字书法艺术欣赏

5、（行书）晋王羲之兰亭集序形美以感目4.汉字书法艺术欣赏（篆刻）你有自己的印章吗？你见过那些以汉字来创意的标识（或LOGO）？意美以感心汉字是表意文字，区别于拼音文字的主要特点主要是：1.数量繁多。（康熙字典收录汉字47035个）2.结构复杂。（见“汉字的构造”）3.具有一定的超时空性。小孩子能读2000多年前的诗经，今天的人依然能通过汉字透视几千年前的生产、生活及思想文化特征。1.汉字的形象性一“木”是“树”，两“木”成“林”，三“木”成“森”；一“火”是“火”，二“火”成“炎”，三“火”成“焱”；一“水”是“水”，三“水”成“淼”；一“石”是“石”，三“石”成“磊”；一“羊”是“羊”，三“羊

6、”成“羴”；一“牛”是“牛”，三“牛”成“犇”；一“手”是“手”，三“手”成“掱”意美以感心2.表意的丰富性。（1）当年安石不正，至今仍向东坡。（你能觉察到苏轼、王安石二人之间发生点什么事）（2）我家有女名“子萱”。（猜猜年龄，寓意）你的名字有何寓意？意美以感心意美以感心3.文化的传承性。（harmony）(peace)(respect)（family）(wife)(raise)（friend）(obedient)(happiness)1.现在社会上有人提出自上世纪50年代以来推行至今的简化字不利于汉字的文化传承，建议恢复繁体字的运用。对此提议，你怎么看。思考练习：老毕近来给潘晓婷的题词引来嘘声一片，你知道是为什么吗？思考练习：2.文字，是一个民族历史文化的载体，汉字作为世界上至今沿用、历史最悠久的古文字，你能体会到它对我们民族的意义吗？结合汉字现状，写一篇心得体会。（字数不限）提示1：秦始皇统一文字作为秦的统一的一个重要组成部分，其历史文化意义。提示2:课后读最后一课（法都德），体会作品中韩麦尔先生的内心。