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类型2021-2022学年高一语文人教版必修1教学课件：表达交流 写人要凸显个性 （4） .ppt

  • 上传人：a****
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    资源描述：

    -塑造人物形象之情境创设踏花归去马蹄香凸显人物形象作文训练初写作创情境，塑形象：发挥合理想象，创设一定情境，塑造你设想的人物形象。太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。荆轲经典回顾荆轲的悲壮是由哪些方面刻画出来的？声音变化：变徵之声慷慨羽声 表情变化：垂泪涕泣士皆瞋目、发上直冠 侧面描写（细节描写）：皆白玉冠以送之高渐离击筑、荆轲和而歌遂车而去、终己不顾垃圾堆里的精神家园再创情境，再塑形象：发挥丰富想象，创设具体情境，刻画鲜明的人物形象经典推荐 陌上桑汉乐府民歌（秦罗敷）林教头风雪山神庙 施耐庵水浒传 看戏 叶君健（梅兰芳）明湖居听书刘鹗老残游记（王小玉）在烈日和暴雨下老舍骆驼祥子（祥子）

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