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类型2021-2022学年高二语文人教版必修5教学课件:第一单元 3 边城 (11) .ppt

  • 上传人:a****
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    2021-2022学年高二语文人教版必修5教学课件:第一单元 边城 11 2021 2022 学年 语文 人教版 必修 教学 课件 第一 单元 11
    资源描述:

    1、边城沈从文沈从文(1902-1988),湖南凤凰人,现代作家。曾任西南联大、北京大学教授。作品着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性,在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人,讴歌一种自在自得的人生。作者介绍创作动机我要表现的本是一种“人生的形式”,一种“优美,健康而又不悖乎人性的人生形式”。我主意不在领导读者去桃源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一分哀乐,为人类的“爱”字作一度恰如其分的说明。故事情节在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠

    2、十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠,托人求亲,而地方上的王团总也看上傩送,情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要,想娶翠翠为妻,宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任,抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船,痴心等着傩送归来。“这个人也许永远不回来了,也许明天回来。”自读品味研读课文1.自读课文,用心品味小说中自然、纯朴的自然风物和边城人事。

    3、谈谈你读后感触最深的一点。边城美青山绿水风景美古朴和乐风俗美纯朴真挚人情美“这官路将近湘西边境到了一个地方名茶峒的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。”“小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去,则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数。”“住处两山多篁竹,翠色逼人而来。”环境描写清澈见底的河流凭水依山的小城攀引缆索的渡船关乎风水的白塔翠色逼人的篁竹自然清丽优美如画人物可爱

    4、,是沈从文先生小说的一大特征。他的作品所有人物全都可爱善良,可又为什么能从中感到悲哀的分量呢?请快速阅读课文,思考:导读人性美试以翠翠为例,具体分析人物的形象。1、纯朴的翠翠翠翠天真善良、温柔清纯。她和外公相依为命,对外公关心备至。因为外公不理解她的心事,她就幻想出逃让外公去寻她,可是想到外公找不到她时的无奈,有为外公担忧起来,为自己的想法的后果害怕自责。她情窦初开,爱上傩送,感情纯洁真挚,对爱执着追求。2、孤寂的翠翠翠翠自幼父母双亡,内心无比孤独。虽然有外公无微不至的照顾,但是并不能真正理解她作为一个青春少女的情怀。没有人能体会一个思春少女的感情。她为这无奈的生活而痛哭,外公不能明白她内心的

    5、哀痛。天保和傩送为了她而唱歌“决斗”,她却毫不知情,只能在梦中希望爱情的实现,现实似乎与她无关。天保闯滩而死,傩送离家出走,外公为她的婚事忧愁而死,她却并不理解这一切前因后果,只能凄凉地守着渡船,等待着心上人的归来。没有人能告诉她要孤独等待到什么时候。翠翠天真善良,温柔清纯。和外公相依为命,对其关怀备至。对于爱情羞涩又真挚,是一个理想化、纯美化的形象。而节选部分以后傩送远去,她又矢志不渝地箸着心上人的归来,表现她爱的执著。翠翠的形象二、简要分析小说中的其他人物形象。外公:是中国传统美德的典范。对孙女爱怜备至,为其亲事操心担忧,尽力促成其爱情的实现。1)讲翠翠父母的故事告诉翠翠应该怎样去爱(2)

    6、去城里打听却不告诉翠翠给她余地,不影响翠翠的选择(3)第三节对话爷爷十分尊重翠翠的感情,把提亲的事当笑话讲。(4)翠翠心乱了,吹不好芦管,爷爷给她吹,吹的她心都软了。理解翠翠的心(5)当傩送出走,翠翠却不知情,翠翠让爷爷唱歌,爷爷唱的是傩送唱的歌,翠翠就又摘了一把“虎耳草”。心疼翠翠,其实是一种复杂的感情。天保:傩送:痴情、豪爽、慷慨。既大胆表露爱情,又爱惜手足之情,在不知情中陷入爱情的矛盾中,最后孤独地离开并死于意外。英俊强壮,秀拔出群,豪放豁达,不拘俗套,多才多艺,性格与天保很相似,孤独地追求爱情,最后为亲情放弃爱情。祖父翠翠天保傩送亲情手足情爱情爱情小说是怎样体现纯朴的人性之美?意象分析

    7、1.翠翠的意象象征着什么呢?爱与美人性与人生优美的极致翠翠凝聚了沈从文对湘西文化的无尽伤逝和眷恋2.“渡船,爷爷,端午节”这些意象象征着什么呢?少数民族古老的历史风俗淳朴、重义轻利、正直素朴的人情美隐喻少数民族古老的生活方式3.边城是落后的,封闭的,为什么作者却极力这样的歌颂原始社会呢?因为只有具备原始血性与骄傲的人,才能不流于贪婪和奸诈4.沈从文要用“边城的世界”告诉我们什么?(主题)对人类纯真的感情与完整人格的肯定对自满自大、轻率浮躁的现代中国社会一种批判对汉族文化和城市文明入侵的担心5.文中狗象征什么?有什么作用?一种神话崇拜希望人如要追求更高的美德,就一定要保留如动物一样的原始天性不可

    8、。课文小结边城完成于1934年4月19日,是作者的代表作,全篇以翠翠爱情为线索,熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉,展示民性的粗犷强悍,民俗的醇厚善良,充溢着浓厚的乡土气息和返璞归真的牧歌情调,淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美。迷人的湘西边城,感人的湘西山民,永远是我们的牵念!小结边城用人性描绘了一个瑰丽而温馨的“边城”世界,这里人性皆真、皆善、皆美,由每个人身上所焕生的人性美、人情美营造了这个世界,这里看不到邪恶、奸诈和贪欲;这里的人们都互相亲善着、扶持着;这里也有孤寂,但即使是孤寂,也是充满诗意的。讨论1.本文写于1933年,当时的中国存在这样美好的世界吗?边城所写

    9、的那种生活确实存在过,但到边城写作时(19331934)已经几乎不复存在。作者在长河题记中说:“去乡已十八年,一入辰河流域,什么都不同了。表面上看来,事事物物自然都有了极大进步,试仔细注意注意,便见出在变化中的堕落趋势。最明显的事,即农村社会所保有的那点正直朴素人情美,几乎快要消失无余,代替而来的却是近二十年实际社会培养成功的一种惟利的人生观。”2.沈从文描绘这个“已经几乎不存在”的“边城”有何目的?创作边城的用意在于要跟两种现实进行对照:一种是用“边城”人的淳朴、善良、正直、热情跟都市上流社会的虚伪、懦弱、自私、势利、男盗女娼相对照;二是把湘西社会的“过去”与“当前”相对照,即把过去的“人情

    10、美”与今天的“惟利的人生观”相对照。在这两种对照中,使人们能够“从一个乡下人的作品中,发现一种燃烧的感情,对于人类智慧与美丽的倾心,健康诚实的赞颂,以及对于愚蠢自私极端憎恶的感情”。3.我们现在读这篇小说有什么现实意义?审视现实,我们也不由得感到,在今天这个物质化的时代,商品经济的大潮越来越把人也商品化、庸俗化,冷漠、自私、惟利渐渐充满了我们生活的空间。读沈从文的边城,激起了我们心底对“未被近代文明污染”的美好人性和宁静和谐的生活的呼唤;让我们思考:怎样才能构建和谐的、一如“边城”的美好社会。等等等等演唱:黄磊 这原是没有时间流过的故事在那个与世隔绝的村子翠翠和她爷爷为人渡船过日十七年来一向如此有天这女孩碰上城里的男子两人交换了生命的约誓男子离去时依依不舍的凝视翠翠说等他一辈子等过第一个秋等过第二个秋等到黄叶滑落等等到哭了为何爱恋依旧她等着他的承诺等着他的回头等到了雁儿过等等到最后竟忘了有承诺一日复一日翠翠纯真的仰望看在爷爷的心里是断肠那年头户对门当荒唐的思想让这女孩等到天荒那时光流水潺潺一去不复返让这辛酸无声流传歌曲歌曲欣赏欣赏

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