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类型2021-2022学年高二语文人教版选修先秦诸子选读教学课件:第四单元 有无相生 (3) .ppt

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    2021-2022学年高二语文人教版选修先秦诸子选读教学课件:第四单元 有无相生 3 2021 2022 学年 语文 人教版 选修 先秦 诸子 选读 教学 课件 第四 单元 有无 相生
    资源描述:

    1、如果说中国文化是一种智谋型文化,那么:法家智慧是最刻毒的一页,兵家智慧是最冷峻的一页,佛家智慧是最超脱的一页,儒家智慧是最深刻的一页,道家智慧则是最聪明的一页。有无相生本节课学习内容【学习目标】把握老子的人生智慧及启示意义。【学习重点】体会老子关于事物相辅相成、对立统一的哲学思想及其对当今社会的影响。复习 研讨朗读全文合并选文中内容相近的段落()认识世界()认识自己()认识人生()生存之道1,23,45,67合作探究v讨论要求:v1,各组讨论完成导学案所分配任务问题。v2,讨论完后,组织语言,并选派代表汇报讨论结果。分组讨论(限时10分钟):分组任务1、2、3组:【课堂探究】第1题(从第1、3

    2、、4则中,我们如何看待老子所讲的道理呢?)4、5、6组:【课堂探究】第2题(从第5、6则中,我们应当如何对待生活中大事与小事?如何看待成功与失败?)7、8、9组:【课堂探究】第3题(这些选文在语言表达和道理阐释方面有哪些鲜明的特点?)探讨1、从第1、3、4则中,我们如何看待老子所讲的道理呢?明确:任何事都是难易相成,高下相对的,所以应当正确对待来自生活中的问题,即不能只看到难而看不到易,也不能自以为是。天下皆知美之为美,斯恶已。斯恶已知乎:1、于是丑恶的观念就产生了2、那是因为有丑恶的存在3、这已经是丑恶了韩国整形节目let美人许誉恩2025/11/6意大利社会名流MichaelaRomani

    3、ni现今40岁,因为整容手术中滥用胶原质而受到了媒体和人们的关注。2025/11/6动与静 美丑 善恶 有无 难易 长短 高下 音声 前后任何事物都是相辅相成的,相互依存,相互作用的,论说了对立统一规律是普遍的,永恒的法则。2025/11/6叶天士拜师谦学叶天士自恃医术高明,看不起同行薛雪。有一次,叶天士的母亲病了,他束手无策,多亏薛雪不计前嫌,治好了他母亲的病。从此,叶天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他寻访天下名医,虚心求教,终于成了真正的江南第一名医。2、从第5、6则中,我们应当如何对待生活中有大事与小事?如何看待成功与失败?明确:伟大得自于平凡,大事得自于小事的积累。处理问题要有

    4、预见性,要防患于未然,做事要持之以恒,善始善终。防患于未然,未雨绸缪-祸患起于细微之处-做事要善始善终-为之于未有,治之于未乱生于毫末、起于累土、始于足下慎终如始艾柯卡:重振旗鼓创辉煌艾柯卡是美国汽车业超级巨星,他那誉满汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿的美元。可是1978年7月13日,艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。老板把他赶到一个仓库中的小房间,还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。在奇耻大辱面前,艾柯卡没有消沉。在被解雇受辱之后,艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职,他以卓越的管理才能,使克莱斯勒公司喜获新生。仅1984年一年,他就为公司赚取了

    5、24亿美元的利润,比这家公司前60年的利润之和还要多!3、这些选文在语言表达和道理阐释方面有哪些鲜明的特点?行文凝练畅达,采用大量的韵语。排比和对偶,像诗,也像歌谣,语言简短精炼又充满哲理,是格言。设喻生动、形象,使抽象的道理浅显易懂。本文告诉我们:客观地对待学习与生活任何事物都是对立统一的自以为是,有道者不处(1、3、4)伟大来自于平凡做事要有预见(5、6)善始善终有无相生 总结:对待生活、学习中的问题,要全面地看待,而不应片面地夸大一方面,要客观地看到世间万物都是从毫末起始,而后才能成为“大”,所以要学会做小事,学会积累,还要持之以恒。【拓展探究】请联系自己的生活经历和人生体验,在生活中找

    6、出一些对立事物相互转化的例子(成语也可),谈自己的感受。2025/11/6如生活中的水,是生命之源,但水灾却是无情的。2025/11/6大智若愚大巧若拙大勇若怯福兮祸之所倚,祸兮福之所伏。【当堂检测】1、翻译下列句子。(1)知人者智,自知者明。译文:(2)为无为,事无事,味无味。译文:(3)强大处下,柔弱处上。译文:以“无为”的态度作为,以不生事的态度做事,以恬淡无味为滋味。了解别人的人聪明,了解自己的人圣明。逞强逞大的人落入下风,持守柔弱的人占据上风。2、下列句子中,加点字的注音全都正确的一项是()A天下皆知美之为美,斯恶()已 物或恶(w)之B自胜者强(qin)强(qin)行者有志C音声相

    7、和(h)自矜者不长(chn)D常于几(j)成而败之死而不亡(wn)者寿A3、句子中的词,解释正确的一项是()A长短相形形:形状B自伐者无功伐:讨伐C慎终如始慎:慎重D柔弱者生之徒徒:同类D4、下列对文章内容的分析与概括,说法不正确的一项是()A从文中可知,老子主张无为,追求无为而治,无为即清静虚无、顺其自然。B老子很懂得物极必反的道理,因此他很重视“小”“弱”的一面。C老子告诫人们凡事要防患于未然,要持之以恒、坚持不懈。D老子认为要想排除困难,必须从容易的事做起,所以人们在做事情的时候应该把事情看得容易些,这样难事也就不难了。D【课外链接】老子中的成语1、千里之行,始于足下千里的远行,是从脚下

    8、的第一步开始的。用以说明“第一步”对于“远行”的重要性。后来,人们引用这一成语,意在强调无论做任何事情,都要有一个良好的开头。2、知人者智,自知者明知道(了解)别人的,叫做“智慧”;了解(知道)别人的叫做“高明”。后来,人们把“自知者明”演化成“自知之明”,用以指了解自己(多指缺点)了解透彻的能力(常与“有”“无”连用)3、宠辱若惊得宠和受辱都会使人情绪失常。因著名思想家荀子在荣辱中说:“先义而后利者荣,先利而后义者辱”。故后人便将“宠辱”演化为“荣辱”,并将“荣辱不惊”用来指胸怀坦荡、不计得失。4、大器晚成贵重的器具总是最后才能完成。后来,人们将此作为成语,意思也延伸为:有大才能的人往往成名

    9、较迟较晚。后来多用于赞誉对成才、成名较晚的人。5、大智若愚“大智若愚”一词源自老子道德经第45章的“大直若曲,大巧若拙”。后来,“大直若曲,大巧若拙”引申为“大智若愚”或“大智如愚”。如苏东坡致欧阳修致仕启:“大勇若怯,大智如愚”。“大智若愚”谓有大智慧的人,不卖弄聪明,表面却好像很憨傻、很愚笨。6、知白守黑即“知其白,守其黑。”意思是说:心里虽然是非分明,为内心光明,行为洁白,但却要貌似蒙昧,以沉默自处。7、知雄守雌即“知其雄,守其雌,为天下溪”。所谓“雌”,即“仁慈、慈伏、不张扬”之意。后来,“知其雄,守其雌”被人们简化(演化)为“知雄守雌”这一成语,意思就是说:内心虽然很刚强,外表却要柔弱而不与人争。8、出生入死本意是说:人从生开始,以死亡结束。韩非子解老说:“人,始于生,而卒于死。始之谓出,卒之谓入。故曰出生入死。”意思也就是说:人的生命是一个从出生、成长、到死亡的过程。“出生入死”作为成语,用以形容冒生命危险,随时有牺牲性命的可能。9、祸兮福所倚,福兮祸所伏出自老子道德经第58章。意思是说:祸福循环,互倚互存,相因相生,没有太明显的界限。也就是说:“灾祸”中倚存着“福祉”,“福祉”中潜伏着“灾祸”。10、报怨以德“报怨以德”出自老子道德经第63章。意思是说:对于“怨恨”,不作相应的报复,而要用慈德来回报。

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