2021版高三语文人教版一轮复习课件:专题六 课案2 语言表达连贯的备考技法 .ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021版高三语文人教版一轮复习课件:专题六课案2语言表达连贯的备考技法 2021 版高三 语文 人教版 一轮 复习 课件 专题 课案 语言表达 连贯 备考 技法
- 资源描述:
-
1、课案2 语言表达连贯的备考技法排序 语言表达连贯的考查类型主要有排序和补写两种。排序又分为句子复位与语句排序两种,以客观题呈现;补写以主观题呈现。(一)句子复位句子复位的解题步骤有:第一步,通读文段明主旨。第二步,理清关系看结构。理清句间逻辑关系,看是总领、总结还是过渡,是并列、转折还是递进。看结构是总分还是对比等。第三步,抓住关键词语看标点。联系前后文找到关键词语,同时注意前后标点符号的提示,据此选句或补写。例依次填入下面两句中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(1)雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的树林,都在江中投入绿油油的倒影,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。(2)漂流要闯
2、过四十八道明滩暗礁,沿江两岸,雄奇险绝中透出清丽妩媚。碧绿的江水轻轻拍打着船舷天空和水面整个绿成一片山花吐香,清风送爽,茂林修竹,飞瀑流泉,危崖竦峙,奇石满布危崖竦峙,奇石满布,飞瀑流泉,清风送爽,茂林修竹,山花吐香A.B.C.D.明确:第一步,通读文段明主旨。(1)描写山水之景,突出一个“绿”字;(2)写漂流感受:雄险而妩媚。第二步,理清关系看结构。(1)线上的句子应该总结前文景物特点;(2)线上的句子与后句构成分总的关系,线上句应该分说“雄奇险绝”和“清丽妩媚”。第三步,抓住关键词语看标点。(1)关键词语是“绿油油的倒影”“闪闪绿色”;(2)关键词语是“雄奇险绝”和“清丽妩媚”,且结合前文
3、关键词“明滩暗礁”可知,两者顺序不可改变,应先说“雄奇险绝”。答案:D请把下面的句子组成语意连贯的一段话,只填序号。但是,作者却回避了这样的渲染。因为作者觉得,不用细节的铺陈、多方面的渲染,也可以构成相当的感染力。而。散文以情动人,收敛了情感,会不会影响文章感人的力量呢?叙述从表面上来看,和描写不同叙述首先是外部细节的简略,其次是情感的收敛感染力不一定从丰富的描写中产生,叙述也能动人描写是在细节上铺陈,不仅是外部细节的铺陈,而且是内在情感的夸张解析:第句中“感染力”与前面的“也可以构成相当的感染力”相呼应,故应放在第一处;两句中的“叙述”都承接第句中的“叙述也能动人”,但第句是两句的总起,故第
4、二处应选;第句顺承第句中的“和描写不同”,且第句中“情感的收敛”与后文“散文以情动人,收敛了情感”语意连贯,故应先句,后句。答案:(二)语句排序语句排序“3关注”1.关注行文思路从文体来看,记叙文常常以时间、空间为顺序;议论文常常把观点句放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,形成或总分、或并列、或对照、或层进的结构;说明文同议论文一样,往往把事理句放在前面,把材料句放在后面,因为材料是用来说明事理的,材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑等)。例依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()春夜,一轮晕月映着灿烂的垂樱,这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了
5、。这天,我赶到园山公园的时候,还见不到月亮,。花仰望着月,月俯视着花。瞬间,一切都陡然静止下来,在这清丽的天地间只有月和花。近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树远景是暮色苍茫的东山山顶上渐渐发亮,月亮悄悄地升上淡紫色的夜空地上竟然没有一瓣落花A.B.C.D.明确:本段文字为记叙性文字,我们可以抓住时间、空间顺序来理顺思路。这一段文字叙述了月亮的变化(时间)以及所见景色(空间),从“还见不到月亮”之时所见的“远景”()到“近景”()再到“地上”(),视角从上到下;从“暮色苍茫”()到月亮升空(),时间在向前推移。答案:C2.关注句群关键句一个句群虽然由若干句子组成,但其中的关键句(如总领句、总结句、
6、过渡句或主旨句、观点句等)起着主要作用。因此,抓住句群的关键句,就能快速排序。例填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它们的“清”和“远”。,像一位开朗活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着轻快的脚步,走出群山迎接朝阳和大海。几种颜色的小鱼穿行其间,历历可数溪流蜿蜒,如一条银蛇小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉时隐时现,游向远方绿油油的水草在水底轻轻晃动A.B.C.D.明确:首先抓住语段开头的关键句“我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它们的清和远”。所填的5个句子以“清”和“远”为中心可归为两个句群,其中为一个句群,其中心为“清”,为一个句群,其中心为
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-148856.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
