第二单元（复习课件）-2023-2024学年二年级语文上册单元速记·巧练（统编版）【认准唯一PDD店铺：学优网：免费代下5份】.pptx

1、第二单元复习二年级语文上册统编版拍手歌场景歌树之歌田家四季歌亲爱的同学们，本单元我们学习了场景歌树之歌拍手歌田家四季歌语文园地二，这节课老师将和同学们一起走进第二单元的复习。单元梳理人文主题：认识事物归类识字语文要素：在不同的语境中识字学词，发现汉字规律。写话要求：会用一句话活一段话写出大自然。的美字音辨析易读错的字一艘稻田翠竹手掌松柏绿装耐寒北疆孔雀雄鹰飞翔丛林戴月光sudocuzhngbizhungnijingquxing yngxingcngdi易标错调的字qioqnhoqingminchu石桥一群铜号强壮木棉吹拂易读错的字铜号(ho)先(xin)后表(bio)达检查(jin ch)石桥

2、(qio)虽(su)然辛(xn)苦世界(sh ji)沙滩（tn）一艘（su）军舰（jn jin）帆船（fn）稻田（do）翠竹（cu）梧桐（w）手掌（zhng）装车（zhung）白桦（hu）耐寒（ni）守卫（shu）边疆（jing）白银（yn）世界（sh ji）孔雀（qu）易读错的字锦鸡（jn）雄鹰（xing yng）飞翔（xing）大雁（yn）猛烈（mng）灵活（lng）休息（xi）蝴蝶（h di）谷粒（g l）桑树（sng）打场（chng）麦苗（mi mio）虽然（su）了不起（lio）葡萄（p tao）紫色（z）狐狸（h Ii）笨重（bn）酸甜（sun）水杉(shn)易写错的字易多写一笔的

3、字壮：右边是“士”，不要写成“土”。旗：右部下面是“其”，不要写成“具”。忙：右部是“亡”，不要写成“云”。易少写一笔的字领：左边是“令”，不要写成“今”。丛：下有一笔横。戴：外部的“丿”不要丢了。易写错的字花园孔雀石桥雁群队旗铜号杨树粗壮红领巾梧桐枫林松柏棉花杉树化石桂花唱歌树丛深处六年熊猫九个朋友四季吹风化肥农忙归来戴花辛苦过年群:第二笔横右侧出头。园：国字框写方正,最后封口。化：第三笔是撇，第四笔是竖弯钩。九：先写撇，再写横折弯钩。杨:“木”的未笔捺变成点。易写错的字歌:左侧“哥”的上部“可”的竖钩变成竖。枫:左窄右宽,横斜钩不要太弯。歌:右部横钩窄且上斜。归：左部是竖和竖撇，右部要写得

4、扁些。猫:“犭”弯钩幅度不宜过大。易写错的字易混淆的字处笔画一样多，长短不同，字就不同。外chwi易写成别的字园：不要写成“圆”。铜：不要写成“钢”。杨：不要写成“扬”。苦：不要写成“若”。多义字化：变化，使变化；感化；熔化，融化；消化；烧化。辛：辣；辛苦；痛苦；天干的第八位。现常用来表示顺序的第八。多音字在使用这两个字时，一定要先把这个字的读音和意思弄明白，意思可以结合组词来理解，这样才能准确地应用。场 chng（广场）chng（打场）了le（好了）lio（了解）（1）“梧、桐、桦、杉、松、枫、桂、杨”等字的偏旁都是(木),表示这些字都跟(树木)有关。（2）“江、河、海、湖、洋”等字的偏旁都

5、是(氵),表示这些字都跟(水)有关。（3）“雀、雁、鹰”都带有(隹)部,“隹”指短尾巴的鸟。（4）“鸡、鹂、鹅”都带有(鸟)部,这些词都与“鸟”有关,我还知道其他带有鸟部的字:鸽、鸭、鹊、鸦、鸥等。（5）“猫、狗、猪、狼、狮、狐”等字都是(反犬旁),表示与动物有关。偏旁识字（1）确定字的部首，数部首的笔画。（2）在“部首目录中相应的笔画数下找到部首和对应的页码。（3）按照页码，在“检字表”中找到部首，并数数除去部首后字的笔画数，然后在相应位置找到字和它在正文中的页码。（4）按照页码，在正文中找到该字。部首查字法处(ch):到处 四处 一处桥(qio):石桥 桥洞 桥梁群(qn):人群 一群 群

6、众队(du):队伍 队长 队旗铜(tn):铜板 铜号 青铜号(ho):口号 长号 挂号领(ln):领队 红领巾 带领巾(jn):毛巾 头巾 围巾壮(zhun):壮丽 壮大 强壮桐(tn):油桐 梧桐 泡桐枫(fn):枫树 枫叶 枫林柏(bi):柏树 松柏 圆柏棉(min):棉花 棉衣 棉线杉(shn):水杉 杉树 红杉化(hu):化石 美化 变化桂(u):桂花 桂皮 桂树生字组词歌():歌声 唱歌 高歌写(xi):写字 写作 拼写丛(cn):草丛 花丛 丛林深(shn):深处 深浅 深夜熊(xin):熊猫 小熊 黑熊猫(mo):小猫 熊猫 花猫九(ji):九州 九个 九家朋(pn):朋友 良朋

7、 亲朋好友季(j):四季 季节 春季吹(chu):吹气 吹风 吹牛肥(fi):化肥 肥料 肥肉农(nn):农民 农场 农业事(sh):事情 好事 办事忙(mn):连忙 急忙 帮忙归(u):回归 归来 归国戴(di):穿戴 爱戴 戴帽子辛(xn):辛苦 辛劳 辛勤苦(k):辛苦 吃苦 劳苦生字组词园（）铜（）杨（）桥（）丛（）圆（）桐（）场（）骄（）从（）处（）领（）桂（）队（）歌（）外（）邻（）挂（）外（）哥（）友（）吹（）年（）熊（）季（）左（）欢（）午（）能（）李（）形近字园（花园）铜（铜器）杨（杨树）桥（大桥）丛（花丛）圆（团圆）桐（梧桐）场（场地）骄（骄傲）从（从前）处（一处）领（领队

8、）桂（桂花）队（队伍）歌（歌唱）外（外面）邻（邻居）挂（悬挂）外（里外）哥（大哥）友（友人）吹（吹牛）年（一年）熊（狗熊）季（四季）左（左右）欢（欢乐）午（中午）能（能力）李（姓李）形近字人文主题：认识事物归类识字语文要素：在不同的语境中识字学词，发现汉字规律。写话要求：会用一句话活一段话写出大自然。的美词语积累1.必须掌握的词枫树 花园 石桥 队旗 铜号 欢笑 杨树 树叶松柏 木棉 水杉 化石 金桂 写字 丛林 深处竹林 熊猫 朋友 四季 农事 月光 辛苦 棉衣 红领巾2.成语己所不欲，勿施于人 言而有信重点词语进行词语积累时要注意读准字音，熟记字形，理解词意！近义词壮强 像似 披穿喜乐寒冷

9、 守护新奇新鲜 飞翔翱翔 嬉戏玩耍 保护爱护欢笑欢乐 伙伴同伴 归来回来 辛苦辛劳肥胖 耕作劳作 喜洋洋乐滋滋高矮 壮弱 喜厌 暖冷 寒热 香臭嫩老 晴阴 新旧 肥瘦 忙闲 早晚欢笑悲泣 保护伤害 归来离去 辛苦轻松伙伴对手 朋友敌人 新奇平常 喜洋洋气呼呼反义词词语理解稻田：生长水稻的水田。欢笑：快活地笑。木棉：落叶大乔木,掌状复叶,小叶椭圆形。耐寒：经得起寒冷。化石：古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。新奇：新鲜而特别。飞翔：盘旋地飞，泛指飞。词语理解丛林：茂密的树林。嬉戏：游戏,玩乐。朋友：彼此有交情的人。保护：尽力照顾，使不受损害。喜洋洋：形容非常得意或异常欢乐

10、的样子。辛苦：身心劳苦。笑盈盈：形容满面笑容的样子。1.ABB式词语：喜洋洋类似的词语：乐呵呵 笑盈盈 绿油油2.AAB式的词语：绿油油类似的词语：喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵笑哈哈白花花金灿灿亮晶晶3.描写动物的词语：万马奔腾类似的词语：活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾 龙腾虎跃珍奇异兽千军万马词语积累四字词语常以仿写词语、理解词语，根据意思写词语等题型出现，这需要我们掌握词语特点并理解词语意思。4.描写劳动场景的词语：播种、耕田类似词语：除草、插秧、采桑、割麦、打谷。5.量词一（只）海鸥一（片）沙滩一（艘）军舰一（条）帆船一（方）鱼塘一（块）稻田一（座）花园一（道）小溪一（行）垂柳一（孔）石桥一（丛）

11、翠竹一（群）飞鸟一（面）队旗一（把）铜号一(队)帆船一(块)鱼塘6.动词：披绿装 守北疆 插秧词语积累1.拟人句天空雁群会写字。这句话把雁群当作人来写，形象地写出了雁群在天空中的飞行状态，一会儿排成“一”字一会儿排成“人”字，好像小朋友们在写字。2.比喻句梧桐树叶像手掌。这句话把梧桐树叶比作手掌，形象地写出了梧桐树叶的样子。句子积累人3.重点句子人和动物是朋友。句子积累4.佳句欣赏天空雁群会写字。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。树之歌春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。田家四季歌人文主题

12、：认识事物归类识字语文要素：在不同的语境中识字学词，发现汉字规律。写话要求：会用一句话活一段话写出大自然。的美课文回顾本单元课文主要是围绕“认识事物，归类识字”这个专题，编排了4个识字主题“场景”“树木”“动物”“农事”，主要由场景歌树之歌拍手歌田家四季歌4篇课文组成，在不同的语境中识字学词，亲近自然，激发对大自然的喜爱之情。第二单元概述：课文概述识字场景歌本课以歌谣的形式,用数量词组巧妙描绘了海边、山村、公园和少先队员活动的四幅场景图,生动展现了各种美丽的景色,同时让我们认识事物,认识表示事物的汉字,初步感知不同事物的数量词表达方式。识字树之歌课文从形态特征、季节变化、生长习性、自身特点和价

13、值等方面描写了11种树木,表现了大自然树木种类的丰富,帮助我们了解相关知识,学会区分不同种类的树木。课文概述识字拍手歌课文以拍手游戏为活动形式,串起了八种动物的生活场景,告诉我们要关爱自然、保护动物的道理。识字田家四季歌这首儿歌按照春夏秋冬的顺序,描绘了农民一年的农事活动,赞美了农家的辛勤劳动,抒发了他们丰收的喜悦。（2）一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。课文梳理识字场景歌这是一幅田园风光图，“鱼塘”“稻田”“垂柳”“花园”四个词语让我们看到了带有浓郁乡村气息的田园风光。重点句子理解（1）一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。这是一幅海上风景图，“海鸥”“帆船”“军舰”这几个词语为我们

14、勾勒出美丽的海景。（4）一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。课文梳理识字场景歌这两句话描写了少先队员的活动场面，思考4也点出了前面那些美丽的风景恰是这些孩子们所看到的。重点句子理解（3）一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。这是一幅公园风景图，“小溪”“石桥”“翠竹”“飞鸟”四个词语把清幽淡雅的画面展现在我们眼前。课文梳理识字场景歌重点问题（1）场景歌讲了一件什么事？本文是数量词归类识字课。数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让我们在感受美丽景色和美好生活的同时，认识事物。课文梳理识字场景歌重点问题（2）“红领巾”加上双引号是什么意思？

15、“红领巾”加上双引号，表示不是指红领巾本身，而是指戴着红领巾的少先队员。（3）从量词使用中，我们能够感受到事物数量的多少。文中哪些量词能让人感受到所描述的事物数目不止一个，你能找出来吗？行、丛、群、队。（1）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。课文梳理识字树之歌这句话概括了三种树的特征,杨树高大,榕树粗壮,梧桐树叶子的形状好像我们的手掌。运用比喻手法，把梧桐树叶比作手掌，生动形象地写出了梧桐树叶的形状。重点句子理解“披”运用拟人手法，生动形象地写出了松柏四季常青的特点。（2）枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。（3）木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。课文梳理识字树之歌重点句子理解写了木棉喜暖和桦树耐寒的

16、不同习性以及它们的生长地区。（4）银杏水杉活化石。金桂开花满院香。“活化石”形象地写出了银杏、水杉的树龄很长。（1）树之歌讲了一件什么事？课文梳理识字树之歌课文让我们通过学习儿歌，认识词语，并了解了一些树木的特点，表达了作者对大自然的喜爱之情。重点问题一共介绍了11种树木，有杨树、榕树、梧桐、枫树、松、柏、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂。（2）儿歌中介绍了多少种树木？用横线画出儿歌中的树木名称。（3）部首识字法课文梳理识字树之歌重点问题部首识法是归类识宇法中的一种，即将部首相同、意思相近的字按照部首归成一类来帮助识字的方法。如文中“梧、桐、松、柏、枫、桦、杉、桂”等字，部首都是木宇旁，可以归为一

17、类。木表意，表示和树木有关，右边的则表示读音，但是要特别注意“柏”和“白”、“桦”和“华”等的读音的异同。（1）你拍一，我拍一，动物世界很新奇。课文梳理识字拍手歌“新奇”说明动物世界有很多奥妙。这样开头激发了我们阅读的兴趣。重点句子理解（2）你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。“飞翔云彩间”点明了雄鹰能飞得很高，让我们感受到动物世界的神奇之处。（3）你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。课文梳理识字拍手歌“丛林深处”点明了老虎的生存环境“猛”字体现了老虎凶猛的特点。重点句子理解（4）你拍十，我拍十，保护动物是大事。动物是人类的朋友，动物和人类相互依存。只有关爱动物，保护动物，我们人类才能拥有一个幸福、和

18、谐的家园。（1）拍手歌讲了一件什么事？课文梳理识字拍手歌重点问题课文以拍手歌的形式，描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类互相依存,我们要保护动物。（2）想一想雁群会写怎样的字？课文梳理识字拍手歌大雁在迁徙时，一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字，所以雁群会写“一”字和“人字。重点问题（3）本文写了哪几种动物？我们一个怎样的道理？写了孔雀、锦鸡、雄鹰、雁、虎、黄鹂、百灵、熊猫八种动物。告诉我们：动物是人类的朋友，我们应该从点滴小事做起，保护身边的动物。（1）春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。课文梳理识字田家四季歌选取了

19、“春风”“花”“草“蝴蝶”等春天里思考有代表性的景物，从中可以看出春天来了。重点句子理解（2）夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。“忙”“勤”“戴”，突出农民伯伯的辛苦。（3）秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。课文梳理识字田家四季歌把“稻谷”比作“黄金”，突出了丰收后农民伯伯的喜悦心情。重点句子理解（4）一年农事了，大家笑盈盈。“笑盈盈”写出了农民伯伯因忙完农事而欢快的心情。（1）除了诗歌中的景物，大自然中还有哪些景物带来了春天的气息？课文梳理识字田家四季歌示例：阳光、河水、燕子、春雨等都带来了春天的气息。重点问题在夏天，还有耕田、锄草、施肥、排水、灌溉等农事需要忙。（2）你

20、知道在夏天，还有哪些农事需要忙吗？（3）从“又”“勤”“戴”三个词语可以看出什么？课文梳理识字田家四季歌夏天是农忙时节，农民伯伯早出晚归，采桑养蚕又插秧，可以看出他们特别辛苦。重点问题（4）你能想象出丰收后农民伯伯的样子吗？你喜欢冬天吗？冬天好玩的事情有哪些？示例：双手捧着稻米，笑得合不拢嘴。喜欢。冬天好玩的事情有打雪仗、堆雪人等。人文主题：认识事物归类识字语文要素：在不同的语境中识字学词，发现汉字规律。写话要求：会用一句话活一段话写出大自然。的美语文园地（1）认真读一读课本25页的2句话，画出不认识的生字。查字典（2）遇到不认识的字，如“狐”字，可以用部首查字法查字典来解决。第一步：要查“狐

21、”的读音，先要确定这个字的部首是“犭”，再数数“犭”的笔画，共三画。第二步：在“部首目录”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在的页码。第三步：按照页码，在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和它在正文中的页码。第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。查字典小小字典手中拿，看我来把汉字查。定部首，数笔画，部首目录找到它。部首外，再数数，检字表中找页码。快快找，快快翻，找到正文字音出。（3）部首查字法口诀：查字典卄（）糸（）犭（）竹（）酉（）理解：这些都是构成汉字的部首，部首不同，笔画数也不同，所在“检字表”中的页码也就不一样。仔细观察部首，数

22、清楚笔画，找好页码。（4）读课本25页查字典的方法，查一查下面部首在“检字表”的哪一页。（5）数一数下面的字除去部首还有几画。葡（）紫（）狸（）笨（）酸（）理解：去掉部首后，剩下的部分是几画，要数清楚。正确拆分剩余部分的笔画，如“葡”中的“”是一笔写成，不能拆分成“一”“”两笔。多数几遍，争取不出错。（6）用部首查字法，查查儿歌中下面不认识的字。查字典葡紫狸笨酸理解：对儿歌当中出现的不认识的字，小朋友们用部首查字法查字典时一定要按照步骤来哟，不然会出错的！查完之后，一定要把字的读音记住。日积月累读26页名言，说说你的理解。理解：自己不想做的事情，不要强加给别人。这句话告诉我们，人应该有宽广的胸

23、怀，待人处事时应该设身处地，宽宏大量，切勿心胸狭窄。同朋友交往时，说话要讲诚信。强调了诚信的重要性。如果不用圆规和曲尺，是不能准确地画出方形和圆形的。比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。用来劝诫人做事要遵循一定的法则。读的时候要注意：“朋友、规矩”在文言文中要读本音，不能读轻声。日积月累运用：有位同学不愿意被别人起外号，他却经常给别人起外号，你可以和他说：“_”有位同学和你约好星期六上午九点到图书馆见面，他却没来，你可以和他说：“_”同学们在一起玩游戏，有一个同学不遵守游戏规则还不以为然，你可以和他说：“_”答案：己所不欲，勿施于人。与朋友交，言而有信。不以规矩，不能成方圆。下节课再见二年级语文上册统编版