2021版高考语文一轮复习专题十四扩展语句压缩语段2压缩语段课件新人教版.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 高考 语文 一轮 复习 专题 十四 扩展 语句 压缩 课件 新人
- 资源描述:
-
1、学案2 压缩语段考点解读“压缩语段”是将一段话的内容按题干要求进行提炼、概括的一种考查形式。“压缩语段”常见的考查形式有:下定义、提炼要点、提取关键词、新闻概写及评述。真题对接题型1 下定义根据给出的一段文字,按要求为其中某一概念下定义。有的试题回避了“下定义”的概念,但实质上是变相要求“下定义”。下定义是揭示事物(概念)本质属性的一种逻辑方法,可以用“被定义概念(种概念)=该事物的本质特征(种差)+邻近的属概念”的语言形式(格式)表达。1.(2013山东卷)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30字。作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果
2、。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。_解析:根据语段可知,“创造”邻近的属概念是“思维和行为活动”,该事物的本质特征(种差)是“获得成果”,这“成果”又分为“精神性”和“物质性”两种,而且必须具备“首次获得”这个条件。最后把这些信息整合到一起就构成了“创造”的本质属性。答案:创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。题型2 提炼要点按题干要求对语段内容的要点加以提炼。2.(2019全国卷)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不
3、超过60个字。2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计输水3 100万立方米。另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目前,门头沟区域内102公里的永定河山峡段,近40年来首次实现全线通水。_解析:答题时需用简明的文字对新闻报道的主要内容进行压缩,注意保留以下关键信息:时间,2019年3月13日;地点和事件,永定河补水工程启动;结果,加大补水力度,停用发电站,永定河山峡段近40年来首次全线通水,注意字数限制以及语言表达的简洁流畅。答案:2019年3月13日永定河补水工程
4、启动。这次工程会加大补水力度,停用发电站;实现永定河山峡段近40年来首次全线通水。题型3 提取关键词筛选材料中负载关键信息的词语,这些负载关键信息的词语往往是材料的要点。提取“关键词”是为适应现代互联网搜索功能而产生的,并为科研学术论文和机关团体公文广泛采用的一种提要形式。提取的关键词语要扣住主要信息,即说明(论述)的对象及其特征,说明(论述)的目的或事物自身价值。3.(2016浙江卷)提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的
5、时空这个大背景下,当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会,宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大科学发现,总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人知道会给人类带来什么,但是现在不管是电视机还是移动
6、电话,都与电磁现象有关。_解析:本段的陈述对象为引力波,介绍的主要内容是引力波的发现过程,以及引力波的发现产生的影响。找出的关键词必须反映“引力波”“发现”的相关情况。答案:引力波 首次(或“美国”)发现 影响(或“意义”)题型4 新闻概写及评述 新闻概写常见的考查方式有拟写一句话新闻、拟写新闻标题和拟写新闻导语三种。新闻是一种以记叙为主的文体,有如记叙文一样的基本要素时间、地点、人物、经过、原因、结果。新闻的结构,一般包括标题、导语、主体(有时有背景资料)和结语四个部分。把握六要素,理清结构,是新闻概写的关键一步。(一)拟写一句话新闻(新闻概写)4.(2018浙江卷)阅读下面的文字,完成题目
7、。中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示,2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.9%有所提升;数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年,我国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点;017周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看,未成年人群体中,1417周岁青少年的
8、听书率最高,913周岁少年儿童和08周岁儿童的听书率相差不大。同时,听书的方式也很多样。我国成年国民中,选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多,选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。_解析:从压缩语段的角度进行考查。此题应先概括两段的内容要点,再加以整合。第一段的主要内容在第二句,两个分句分别表述了综合阅读率和数字化阅读方式的接触率的增长情况。第二段的主要内容就是第一句话。把两段的主要内容用准确、简洁的语言表述出来即可。答案:(示例)综合阅读率和数字化阅读率双增,有声阅读成为新的增长点。(二)新闻评述解答这类题目,一般有三个步骤:第一步
9、,亮观点,选准角度(正面肯定、反面否定、正反结合);第二步,讲道理,力求自圆其说(或分析原因、影响等);第三步,作小结,提出解决办法(或重申观点)。5.(2018浙江卷)(消息内容见上文第4题)针对上述消息所反映的社会现象,写一段评述性文字。不超过80个字。_解析:从新闻评论的角度进行考查。回答本题首先要明确消息反映的社会现象是什么。可在前面第4题概括的主要内容的基础上引申得出。发表评述时,要结合材料的内容,但不要停留在表面,要分析现象背后的深层原因及影响。如各种媒介阅读、数字化阅读出现的原因是什么,给人们带来了什么影响等。答案:科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。随着人们生活节奏的日益
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
