2013年秋九年级语文上册 16 陈涉世家同步训练 苏教版.doc
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- 2013年秋九年级语文上册 16 陈涉世家同步训练 苏教版 2013 九年级 语文 上册 涉世 同步 训练
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1、陈涉世家同步训练知识点导引史记是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。史记中的人物传记分三类,本纪(帝王传记)、世家(记诸侯本系)、列传(序列人臣事迹)。本课节选自史记陈涉世家的前一部分。陈涉,我国历史上第一次农民起义的领袖。陈涉世家是写陈涉的一篇传记,比较完整地叙述了陈涉起义的全部过程。本课所选内容,着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用,以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干。全文叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势,表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量,赞颂了陈涉、吴广的反抗精神及历史功绩。作者善于把握历史
2、事件的发展进程,又善于运用语言描写、动作神态描写等多种技巧来塑造人物形象,从而生动真实地再现了这一场伟大斗争的图景。这是一篇叙事性很强的文言文,同学们可通过反复地读,来疏通字词句义、理清叙事脉络、分析记事手法。学习对策: “燕雀安知鸿鹄之志哉”是本文关键句之一。因为文章开头写陈胜年轻时期的抱负 , 以“鸿鹄之志”引出下文 , 为“举大计”设下伏笔。中间写“举大计”的过程 , 从“死国可乎”、“死即举大名”、“大楚兴,陈胜王”这一谶语的制作,都可以看出他心中大有丘壑 。结尾写陈胜被立为王 , 正是“鸿鹄之志”的实现。如此前后照应 , 使全篇结构显得极其严谨,无懈可击。这样,同学们也会学得得心应手
3、。一、词语积累。1给下列加点字注音。垄上( ) 鸿鹄( ) 適戍( ) 辍耕( )当行( ) 忿恚( ) 上使外将兵( ) 数谏故( ) 笞( )宁有种乎( ) 骑千余( )lng h zh chu hng fn hu jing shu ch nng j2请找出下列句子的通假字并解释。发闾左適戍渔阳 通 解释: 。为天下唱,宜多应者 通 解释: 。将军身被坚执锐 通 解释: 。苟富贵,无相忘 通 解释: 。卜者知其指意 通 解释: 。固以怪之矣 通 解释: 。適通谪 贬谪 唱通倡 倡导(首发) 被通披 披着 无通勿 不要 指通旨 意图 以通已 已经3下列句子中加点词不属词语活用的是( )A、将
4、军身被坚执锐。B、皆刑其长吏。C、广故数言欲亡,忿恚尉。D、天下苦秦久矣。E、置人所罾鱼腹中。F、乃丹书帛曰陈胜王。G、为坛而盟,祭以尉首。G(A坚,锐 形容词活用为名词,坚硬的铠甲 锐利的兵器;B刑 名词活用为动词 ,惩罚;C忿恚 形容词活用为使动用法,使忿恚;D苦 形容词活用为动词 苦于;E罾 名词活用为动词 用网捕 ;F书 名词活用为动词 书写)4下列选项中加点字不属于古今异义的是( )A、卒中往往语,皆指目陈胜 B、王侯将相宁有种乎C、又间令吴广之次所旁丛祠中 D、今亡亦死,举大计亦死B (A往往 古义 到处,今义经常 ;C间 古义 私下 ,今义间隔D亡 古义 逃跑, 今义死亡)5下列
5、选项中用法意义相同的是( )A、若为佣耕; 若听茶声然。B、广故数言欲逃亡; 扶苏以数谏故。C、以激怒其众; 扶苏以数谏故。 D项燕为楚将 ; 为坛而盟。E、辍耕之垄上; 又间令吴广之次所旁丛祠中F陈胜,吴广乃谋曰; 当立者乃公子扶苏。B E (A 你,好象;C表目的 ,因为;D是 , 筑;F于是 , 是)二、翻译句子。6、燕雀安知鸿鹄之志哉! 。7、会天大雨,道不通,度已失期,失期,法当斩。 。8、扶苏以数谏故,上使外将兵 。9、今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱。 。10、今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? 。11、王侯将相宁有种乎! 。6、燕雀(目光短浅的人)怎么知道鸿鹄(有远
6、大抱负的人)的志向呢!7、恰逢天下大雨,道路不通畅,估计已经误了规定的时间,误了时间,按照法律当斩首。8、扶苏因为屡次进谏的缘故,皇上派他到边疆带兵。9、现在如果把我们假装成公子扶苏、项燕的部下,作为天下首发(部队)。10、现在逃跑也是死,发动起义也是死,同样是死,为国而死好吗?11、王侯将相难道是天生的贵种吗!三、基础知识整合。12. 阅读下面一段文字,本着语言简明,清晰的原则,完成后面题目。当记者、编辑,当然不是搞文学的,但是你(A)要报导,要知道的东西方面极广。自然科学方面,最大的门类是六个字:数、理、化、天、地、生;社会科学一般地(B)是文、史、哲,其实(C)还有其他。自然科学、社会科
7、学两个方面,这么广泛(D),而且自然科学和社会科学(E)都是人们日常要(F)接触的,不多学一些东西,怎么能行呢?(1)应删去的两处语句是(只填画线处的序号)_。(2)应当增加词语使内容清晰的一处是(只填画线处的序号)_,应填加的词语是“_”。(3)应写得简略的一处是(只填画线处的序号)_,可以改为“_”。(1)AC;(2)D,“内容”;(3)E,“这些东西”四、语段精析。(一 )吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
