2013年高二语文暑期备课同步练习：1.1《窦娥冤》2（新人教版必修4）.doc

1、窦娥冤随堂练习 【课内四基达标】 1.下列加点的词注音、释义 ) A.变徵 (zh古音乐七声的一种)盗跖 (zh) 前合后 (yn倒) B.哥哥行 (xng 瀽(jin泼) 罪愆 (qin罪过) C.湛湛青天(zhnzhn清明) 苌弘(chnq) 暄 (xun炎热) D.错勘(勘探) 糊突(混淆) 荐 (jin祭，超度亡灵) 2.解释下列加点字的含义。 A.不提防遭刑宪 刑宪：学科王 B.怎不将天地也生埋怨 生： C.可怎生糊突了盗跖、颜渊 盗跖、颜渊： D.念窦娥葫芦提当罪愆 葫芦提： 3.下列句中元杂剧角色名解释错误的一项是( ) A.外：角色名，这里是外末的简称，扮演老年男子。学科王 B

2、.净：角色名，俗称“花脸”，扮演性格刚烈或粗暴的男子。 C.正旦：角色名，扮演女主角。 D.卜儿：角色名，扮演中年妇女。 4.按课文内容填空。 A.为善的受贫穷更命短， B.大地也，做得个 ，却原来也这般 。 C.这就是咱 ，望帝啼鹃。 D.定要感得 滚似锦，免得我 。 【能力素质提高】 5.解释下列典故，每条不超过50字。 A.苌弘化碧 B. C.六月飞霜 D.东海孝妇 6.窦娥的三桩誓愿是什么？其目的是什么？用自己的话写出来。 (1) (2) (3) 7.分析下列句子的深刻含义： A.地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！学科王 B.前街里去心怀恨 C.这都是官吏每无心正法，使百

3、姓有口难言。 8.本杂剧运用了大胆的现象，让人们的愿望在作品中得以实现，以寄托作者的爱憎。试举出古代文学作品中类似的例子。 学科王 参考答案学科王 【课内四基达标】 1.C 2.A 刑罚 B 甚、深 C 这里泛指坏人和 D 当时口语，糊涂的意思 3.D 4.A 造恶的享富贵又寿延 B 怕硬欺软 顺水推船 C 苌弘化碧 D 六出冰花 尸骸现 【能力素质提高】 5.见课文注释 6.(1)血溅白练，希望在场的人立即了解它的冤情 (2)六月飞雪，让纯洁的雪花覆盖她纯洁的躯体，表明她的清白 (3)楚州大旱三年，不 7.A 是对正义得不到伸张的现实社会的控诉、抗议，是对封建法制、封建秩序的否定，也是窦娥反抗精神的表现。 B 走后街是为了避免让婆婆看见，引起婆婆的悲伤，充分显示了窦娥淳朴善良的美好心灵。 C 这是这一剧作的主题思想，揭示了封建吏治压迫人民的本质，一语道破形成窦娥冤案的社会根源。 8.(略)