2021秋五年级语文上册 第五单元 第17课 松鼠习题课件2 新人教版.ppt
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1、17.松鼠课后练习提示:点击 进入习题。一二三基础练习一二主题探究四拓展提升一二三一、给下列加点字选择正确的读音,打“”。驯良shn()蛰伏zh ()xn()zh()苔藓xin()矫健qio()xin()jio().二、读拼音,写字词。sn sh()面容qn xi(),长得小巧ln ln(),是一种非常机警的动物。有时候,它们在树上zhu zh()打闹;有时候,它们在w()里xi lin(),ui qio()极了。松鼠清秀玲珑追逐窝歇凉乖巧三、照样子,填写动词。(翘)尾巴 ()窝()果实()露水()大树()毛示例:做摘喝触动梳理四、用“”划去括号里不恰当的词语。1.松鼠好像很怕(强烈激烈)的日
2、光,白天躲在窝里,晚上才出来。2.窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝(隐蔽 遮蔽)起来。一、松鼠的外形1.松鼠是一种_的小动物,_,_,很讨人喜欢。(1)按课文内容填空。(2)这句话在文中的作用是_。A.承上启下 B.总起全文C.埋下伏笔漂亮乖巧驯良B2.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。上面的句子是对松鼠_的描写,抓住了它的面容、_、_、_、尾巴等进行描写,把松鼠写得非常惹人喜爱。用“_”来形容松鼠尾巴的形状,给人以联想和美感。外形眼睛身体四肢帽缨3.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。这个句子运用了_
3、的说明方法,好处是_。打比方形象地写出了松鼠吃东西时的样子二、松鼠的生活习性1.松鼠的活动范围主要是在()A.地底下 B.树顶上C.人的住宅D.草丛里2.松鼠的活动时间一般是()A.晚上 B.白天B A3.行为特点:它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。这句话的中心词是_,作者用“只要就”的句式写出了松鼠_的特点。句中的三个动词_、_、_写出了松鼠动作的敏捷。警觉警觉性高跑躲逃4.搭窝:它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。(1)这句话主要写
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