论述类文本阅读第二讲 识别命题陷阱 课件—2023届新高考语文一轮专项复习.pptx
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1、论述类文本阅读第二讲 识别命题陷阱坚持一种信念:答案就在原文中坚持“六字方针”读(文本题干)找(文中信息)比(选项和文本)漏衍换洞悉命题九陷阱,攻克筛选信息题在做论述类文本阅读题时,我们不仅要读懂所给的材料,而且要明白命题者的命题意图,清楚题目所设的陷阱有哪些,这样做有助于我们识破陷阱,选出符合题目要求的答案。命题者设置陷阱的方法主要有以下九种类型:设错方式命题人不结合文段的前后语境,对某些词句的意思或某些说法故意加以曲解,从而导致错误分析和概括。识别方法整体上把握材料,把题目中所提供的选项,如对词语的解释、对语段的理解等,还原到材料的对应之处。将选项与原文仔细对照,逐项检查,看选项的表述是否
2、与原文一致,就不难得出答案。“曲解立意”是指选项中的观点与原谅不一致,错项故意更换个别关键字词或说法,造成一字、一词之差或说法相异,从而背离原文意思,歪曲作者观点。【对应文段】“宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题,通过民间自发力量的作用和官府的强制推行,宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。”B各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的,其发行目的是为了解决货币流通区域的割据性等多方面的问题。错
3、误转述曲解文意所谓“张冠李戴”就是将原文中甲的观点说成乙的观点,或者将甲的属性说成乙的属性,偷梁换柱,混淆对象。设错方式 将甲事物表述成乙事物,将事物的此方面表述成彼方面,把甲的事迹、观点、成绩说成乙的;或者题干要求从“此”对象入手分析,而选项却从“彼”对象入手分析。识别方法 读文时,将对象标注出来;答题时,对选项中的主语、宾语要特别注意。【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢?迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系,以便集中力量与西北少数民族政权杭衡。“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外,更重要的是,既满足了国家对战马的需要,又维护了宋朝西南边境的安全。那么,
4、藏族为什么也很重视“茶马互市”呢?因为藏族非常喜欢饮茶对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说,他们并不需要外界供给很多东西,但茶叶却是绝对不可缺少的。【例】关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的D.藏族非常喜欢饮茶,以马易茶可以满足他们对茶叶的需求题干问“此”,错项答“彼”。张冠李戴【试题】关于中国新文学的散文的“心”,根据选文推断,下列说法中符合作者观点的两项是(3分)B.散文应该内容形式统一E.散文应该突破两重械梏【对应文段】从前的散文的心是如此,从前的散文的体也是一样。行文必崇尚古雅,模范须取诸六经;不是前人用过的字,用过的句,绝对不能任意造作,甚至于之乎也者等一个虚字,也要用得确有出
5、典,呜呼嗟夫等一声浩叹,也须古人叹过才能启口。此外的起承转合,伏句提句结句等种种法规,更加可以不必说了,一行违反,就不成文;你想,在这两重械梏之下,我们还写得出好的散文来么?或偷换,或增加,或遗漏,或更换词语。张冠李戴真题小练:张冠李戴。“学衡一派对中国古典文学的语言艺术持否定态度”理解错误,“学衡”派是复古派,反对新文化运动。“对中国古典文学的语言艺术持否定态度”的是新文化运动的提倡者。“范围不清”指选项对原文论述内容的范围随意加以扩大或缩小。设错方式扩大范围和缩小范围。如:以部分代替整体(或相反),以个别代替一般(或相反),以特殊代替普遍(或相反)。故意增删、改动文中表示范围、程度、频率等
6、的修饰与限制成分。识别方法关注重要词语前边的修饰与限制词,常见的有表数量多少的词(少数、部分、几个、大多数等)、表范围大小的词(凡、全部、所有等)、表程度轻重的词(特别、尤其、十分、稍微等)、表频率高低的词(通常、总是、有时、偶尔等)、表多项并举的词(和、同、以及、另外、还有等)。【对应文段】比如藏医,很长一个时期,它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的,它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗,对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症,西医学对这些病则感到束手无策。把部分说成是所有。以偏概全【对应文段】在太空中,八
7、面无着,双脚无用武之地,必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备,安放在舱外活动航天服背部,叫喷气背包,通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气,以达到向任何方向运动的目的。B.在太空中,航天员依靠太空机动器来移动身体,因此可以飘飞到任何想去的地方,行走范围是立体的。夸大功能或效用。以偏概全【对应文段】“宋代新型信用工具的大量使用,是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物,它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾,从而在很大程度上促进了经济发展。”“高利贷是贷放货币或实物以榨取高利的剥削活动,高利贷促使小生产者破产,加深了贫富不均和阶级对立。”D宋代各种信用形式和信用工具对当时的经济发
8、展都起到非常积极的作用,同时也为此后各个朝代提供了借鉴。故意缩小或扩大,以偏概全。夸大作用关注重要词语前边的修饰与限制词表数量多少的词:少数、部分、几个、大多数等表范围大小的词:凡、全部、所有等表程度轻重的词:特别、尤其、十分、稍微等表频率高低的词:通常、总是、有时、偶尔等表多项并举的词:和、同、以及、另外、还有等“与气候变化有关的国际公平和国内公平问题”涉及多个层面,排放问题仅是第二段的举例。“就是”一说,以偏概全。真题小练:“偷换概念”是指将一些似乎一样的概念进行偷换,造成选项中表述的概念的本质特征、具体作用或发展趋势等与原文中的概念不一致。设错方式 命题人在解释概念或者转述文意时,故意弄
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