语文园地一课件.pptx

1、语文园地一RJ 二年级上册u读一读，找规律。手子山运动套帽登鞋裤 to mo dng xi k 地水南图壶帐篷指针 t h zhng png zh zhn 提示：点击生字进入详细讲解。读一读这些词语，看看有什么特点？这些描写的都是去野外观察大自然时可能会用到的物品。第一组物品“手套、帽子、登山鞋、运动裤”是去野外观察大自然时所需要的衣着。第二组物品“地图、水壶、帐篷、指南针”是去野外观察大自然所必需的用品。书写“帽”时，右上的“日”，要写得扁一些。将词语和旅游必备物品连线。l 练一练，学运用。水壶帐篷地图登山鞋指南针读一读这几组词语，想想加点的词语意思有什么不同？第一组中“迎”是“对着，冲着”

2、，是面对面的动作。“追”是“赶，紧跟着”，是同一方向的动作。第二组中“穿”的意思是“把衣服、鞋袜等套在身上”，“披”是“覆盖在肩背上”，“穿”的动作比“披”复杂。“甩”的意思是“抡、扔”，“摇”的意思是“摆动”，“甩”比“摇”动作快，用的力气大。演一演追上去面对面迎上去从背后披红袍穿衣裳套在身体上盖在肩背上甩甩头摇摇头动作较大幅度较小找出这些动词对应的图片，并连一连。迎接穿衣披着追赶l 练一练，学运用。l 我拓展，我积累。表示动作的词语还有：摆摆手、跑几步、写作业、读课文等。小朋友，你还知道哪些表示动作的词语？u读一读，用加点的词语说说你的日常生活。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很

3、暴躁。平常我在池子例睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。pbo zow 第二句话用“在在在在”，用拟人化的语言，交代了“我”在池子、小溪、江河、海洋里的不同状态。第一句话是用“有时候有时候”，是说“我”不同状态下的性格特点，突出“我”多变的特点。小朋友，上面两个句子有什么特点？读一读，在横线上填上合适的词语。1.我的生活可丰富了，有时候我学，有时候我学。2.平常我都是在学校，在家里，在培训班，在公园里和爸爸、妈妈或者。l 练一练，学运用。游泳跳街舞上课读书学舞蹈散步下棋小朋友，观察上面的字，说说有什么特点？同学们经过观察就会发现，这两组字的结构各有特点。第一组中的字左

4、边窄，右边宽；第二组中的字左边宽，右边窄。书写坐姿及执笔姿势写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸。胸离桌子一拳。眼睛离桌面一尺。l 练一练，写一写。作 作法 法左窄右宽，顶部左低右高。“亻”写在左半格，“乍”第二横画横在横中线上，横画间距均匀。左窄右宽，顶部左低右高。“氵”第二笔和提收笔在横中线上，“去”长横起笔于横中线下。如何写好这两个字左窄右宽的字？都 都别 别左宽右窄，顶部左高，底部右低。左边横画间距均匀。左宽右窄，“另”横折钩贴着横中线和竖中线。如何写好这两个左宽右窄的字。梅 花 宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。mi husng wng n shqing jio

5、sh zh mi lng hn d z kiyo zh b sh xu wi yu n xing li朗读视频作者介绍：王安石，字介甫，号半山，汉族，临川(今江西抚州市临川区)人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。当宰相期间发动了著名的“王安石变法”。“唐宋八大家”之一。梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。凌寒：冒着严寒。那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。遥知不是雪，为有暗香来。遥：远远地。知：知道。暗香：指梅花的幽香。为：因为。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。墨 梅王冕(元)吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。延展阅读企鹅寄冰朗读视频本文是一篇有趣的科学童话，借南极企鹅给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事，介绍了非洲炎热、南极寒冷的气候特点，以及冰遇热变水、水遇冷变冰的科学常识。阅读提示