语文微课30.爱迪生救妈妈 阅读——背景入手阅读法优质课公开课微课课件.pptx

1、阅读背景入手阅读法精品课程阅读背景入手阅读法背 景指文章的写作目的，作者介绍，文学常识及其相关的知识。便于准确概括主题扩展知识加深理解精品课程阅读背景入手阅读法爱迪生救妈妈爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道“什么时候了，还胡闹！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。手术做得很成功，妈妈

2、得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了你这个小家伙，他真是个聪明的孩子！”精品课程阅读背景入手阅读法背 景美国电学家科学家发明家企业家“光明之父”“现实中的普罗米修斯”“发明大王”爱迪生作者介绍精品课程阅读背景入手阅读法阅读背景散文小说戏剧诗歌1234精品课程阅读背景入手阅读法诗歌背景悯农其一春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。其二锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。精品课程阅读背景入手阅读法背景1.作者介绍2.写作背景精品课程阅读背景入手阅读法散文背景我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如

3、此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。精品课程阅读背景入手阅读法文学常识散文写人记事背景知识散步写于1985年。作者曾说：“因为是发一种生命的感慨，”精品课程阅读背景入手阅读法小说背景皇帝的新装安徒生18世纪末19世纪初的丹麦却还是个君主立宪国家。面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了皇帝的新装，把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，并无情的嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻的解剖了当时社会的病状。精品课程阅读背景入手阅读法课堂小结背景常识体裁作者散文小说诗歌戏剧诗歌END同学，下节再见