2021秋六年级语文上册 第五单元 第15课 夏天里的成长习题课件 新人教版.ppt
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1、15.夏天里的成长课后练习提示:点击 进入习题。123基础练习12主题探究12拓展提升45一、给加点的字选择正确的读音,画“_”。二、读拼音,写词语。增加苔藓甘蔗瀑布谚语豆棚三、选字组词。1.()果草()()论2.坪评苹缝逢蜂相()()补蜜()苹坪评逢缝蜂四、按要求写句子。1农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。(改为反问句)_成的希望吗?2草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(仿写拟人句)_五、根据意思写谚语。1处暑的时候如果谷子还没有出穗就没有收获的希望了,只能割下来喂老牛了。_2农历六月初六到处可以看见抽出穗的谷子。_一、寻找中心1这篇文章是围绕“_”来写的,这是全文
2、的_,起_的作用。夏天是万物迅速生长的季节中心句统领全文2浏览全文,了解内容。第2自然段:_在生长。第3自然段:山、地、河、铁轨、柏油路等在生长。第4自然段:_在生长。动植物人3“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。”这句话运用了_的修辞手法,写出了_ _。排比生物夏天生长迅速的特点4“你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。”这句话从_觉和_觉两个方面写出了_、_、_生长_的特点。视听瓜藤竹子高粱迅速二、多方面的表达1动植物的生长 (1)动植物时间怎样长瓜藤一天竹子、高粱多出半节长出几寸
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
