2013高考语文时文阅读精选：虚拟的“23号”.doc

1、虚拟的“23号” 一篇题为坐在路边鼓掌的人的微博突然之间爆红网络，在微博上，它的转发量近十五万次，评论多达两万多条。一时之间，“学着做一个路边的人”成了“流行语”，引发众多网民的热议。 坐在路边鼓掌的人说的是一个女孩学习成绩很一般，在班里始终徘徊在二十三名左右，因此被叫做“23号”。但是，她的班主任遇到一件很奇怪的事，有一次语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班上哪位同学，请说出理由。除这个女孩外，全班同学竟然都写上了她的名字。因为这个女孩“热心助人，守信用，不爱生气，好相处”等等。女孩的父母曾一度为她中等的学习成绩而纠结，但那一刻，她的父母认为她是“英雄”，女孩却轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄

2、，我想成为坐在路边鼓掌的人。” 一个没有特长、没有远大理想，只想做一名幼儿园老师的女孩，却在网络上“震撼”了成千上万的网友。成绩一般没关系，但是十二岁的女孩懂得为身边的小弟弟、小妹妹剔蟹剥虾、盛汤揩嘴；没有弹钢琴等特长不要紧，但是在郊游时，她知道跑前跑后照看着食物，把倾斜的饭盒摆好，把松了的瓶盖拧紧，把流出的菜汁擦净；没有当政界要人的远大理想不丢人，长大后她一定会成为贤淑的妻子，温柔的母亲，甚至，热心的同事，和善的邻居。 坐在路边鼓掌的人很有可能是杜撰的故事，十二岁的“23号”也很有可能是我们心目中的一个“童话”，但这都没关系，它能被数十万人转发评论，且大多都是抱着“欣赏赞叹佩服”之心，至少说

3、明这样的“童话”故事引起了受众的共鸣，与转发者心底的某种诉求达成了共振。 其实，坐在路边鼓掌的人并不是一篇新鲜出炉的文章。早在2008年，它就在一本杂志上“面世”了，今天突然“火爆”，除了与微博这个新媒体的传播方式有关之外，更重要的是它和当下“主流”的社会心态有关。 这几乎是一个以“成功”为主流价值的社会。成功或出名，成为很多人唯一的生活目标。为此，可以牺牲一切，哪怕是良心和道德。也似乎只有成功，才能证明自己活着的价值。从当年的“卡耐基”热潮，到现在“成功学”的火爆，成功学大师激情澎湃的演讲，点燃了很多人内心的潜质或者欲望。成年人在追逐着成功，成功者会告诉自己的子女，只有成功才有出路，不成功者

4、也会告诫自己的子女，“唯有成功才不至于活得像上一辈那么惨”。于是，从中年到青年，从青年到少年，越来越多的人都被迫患上了成功焦虑症。 成功焦虑症诱发出的一种社会心态便是“万事趁早”。出名趁早、赚钱趁早、结婚趁早、买房趁早、升职趁早拿网上的“流行语”来说，“到三十岁还不成功，你就没希望了！” 以不完美的社会现实来观照“万事要趁早”的社会心态，其中的部分原因当然可以理解为：父辈们无权无势，“萝卜招聘”又“遍地开花”，如果不让下一代尽早认识到“成功”的必要性，起跑线上跑输了，以后的人生只能是“步步惊心”，这是当下社会舆论惯有的“教诲”。但是，纵然有万般说辞，内心的自由总不能全部屈从于现实的压力。而那些关于心灵自由的教诲，在社会舆论中却少之又少。 “23号女生”终于出现了，她只是一个坐在路边为英雄鼓掌的人。不是每一个人都有机会成为英雄，只要“英雄”没有影响到你看风景的权利，那做个“路边的人”又有什么不好呢？那个晃晃悠悠写着理想的下午的舒国治，不也是一个“活”得很棒的“路边人”吗？可惜，当下社会太强调成功与名利了，内心世界的自由常常被荡涤在远方。 “23号女生”假不假没关系，重要的是，在这个浮躁的社会里，她是一碗我们需要的心灵鸡汤。.