2022九年级语文下册 第6单元 24诗词曲五首教材习题课件1 新人教版.ppt

1、一、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗想象奇特，把雪的洁白、鲜润的特点形象地描写出来了；同时，把满树的白雪比喻成梨花,给人一种春意盎然的感受。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，自古以来，人世间谁能免于一死？只求留下一颗赤胆忠心，永远照耀史册。这两句慷慨陈辞，直抒胸中正气，表现出诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志，因此成为千古流传的名句。二、三、南乡子登京口北固亭有怀这首词通过赞颂古代英雄人物孙权，讽刺了朝廷，同时表达了自己的一腔爱国豪情。山坡羊潼关怀古这首曲通过描写潼关险要的地势，感慨不管历代王朝的兴与亡，百姓总是深受其苦。思路点拨：展开联想和想象，合理充实内容。改写诗歌不能

2、简单地翻译诗歌，要从编写故事的角度出发去改写。可以从这位老兵的从戎经历、家人的生活等方面展开联想，适当补充一些细节。运用多种写作手法，表现主题。改写诗歌不仅可以改变体裁，而且可以改变人称，如用第一人称直接写出“我”的内心感受，还可以按照需要调整顺序。刻画人物时，可以采用正面描写与侧面描写相结合的手法，通过别人眼中的老兵的变化来体现世事的变迁等。四、示例：改写十五从军征那一年，我十五岁。天空中飘着鹅毛大雪，我深情地看了一眼站在门前大柳树下的父母，然后头也不回地走向那无情的战场。泪，流了一脸，我不知何时才能与父母相见。几十年在百般煎熬中过去。每当月圆时，那股浓浓的思乡之情便油然而生，泪眼朦胧中，我

3、似乎又看到了家乡，看到了亲人。冷冷的战场诉说着逝去的时光，一位位战友倒下了，而我这个幸存者经过岁月的磨炼，从那个天真的少年，已变成了一个满头白发、日日思归的老人。回归故里，是我唯一的期盼。经过长途跋涉，我终于回到了阔别六十多年的家乡，回到了我日日想、夜夜盼的家乡。眼前的景象如滚滚而来的浪潮淹没了我的喜悦。这是我的家吗?原本该挂满迎春花的墙已经坍塌，野鸡停在房梁上，用它那豆大的眼睛疑惑地望着我。纸糊的窗户已经破败，留下一个巨大的圆形的洞，阳光从洞口射进来。父亲亲手为我制作的小木桌如今已腐烂，伴我度过十五个春秋的那张小床也堆满了稻草。我抚摸着丢在地上的破衣服，眼前浮现出母亲织布，一家人围坐一圈，其乐融融，聊天欢笑的情景走到后院，满院的野谷，一地的野菜，远处是一个连一个的坟墓，我知道，那里埋葬着我的亲人。我找来了野谷和野菜准备做饭。在烟火中，我依稀看到家人围在我的身旁：父亲的目光多么慈祥，母亲的笑容多么甜美！二姐在为我们盛饭，大哥在与我游戏，小妹在和我抢泥人一阵风吹来，火灭了，什么都没有了走出大门，看着那条往东边延伸的羊肠小道，泪水打湿了我的衣衫。这原本应充满了欢声笑语的家啊，此时为什么只有天空大雁的哀鸣?夕阳西下，余晖吞噬了整个村庄。村庄里死一般的寂静，仿佛在哀悼，哀悼这一切的一切五、略。