2022九年级语文下册 第四单元 14山水画的意境课时训练课件 新人教版.ppt

1、14.山水画的意境1根据拼音写汉字或给加点字注音。惆怅(chn)真挚(zh)崇高(chn)阐述(chn)xun(渲)染暮i(霭)意jn(境)身ln(临)其境浮光l(掠)影2下列文学、文化常识表述有错误的一项是(D)A为了区别晚唐诗人杜牧，世称杜甫为“老杜”，杜牧为“小杜”，泊秦淮赤壁就是“小杜”的诗歌。B“世家”是史记传记的一种，主要记诸侯之事。C古代用铜壶滴水方法计时，两小时为一个时辰，如辰时相当于上午七时至九时，申时相当于下午三时至五时。D古代以总角、豆蔻代指童年，以垂髫代指十三四岁的少女，以及笄来表示女子成年，以弱冠来表示男子成年。【解析】D.豆蔻与垂髫对调位置。3台州市某中学为丰富校文

2、学社的活动内容，提高学生写作水平，特邀请著名作家曹文轩来校做讲座。请利用本题所提供的信息，以校文学社的名义给全体九年级学生写一则听讲座的通知。讲座时间：2020年9月4日下午四点讲座地点：学校报告厅讲座题目：“中考作文，你离我有多远”为丰富校文学社活动内容，提高学生写作水平，特邀请著名作家曹文轩先生来我校做讲座。时间是2020年9月4日下午4点，地点是学校报告厅，讲座题目是“中考作文，你离我有多远”，请大家准时参加。说意境很多人说：什么是意境？意境就是情景交融。其实这种解释应该是从近代开始的。王国维在人间词话中使用了意境或境界，他的解释就是情景交融。但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是意象

3、，而不是意境。中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。一方面超越有限的“象”，另一方面“意”也就从对于具体事物、场景的感受上升为对于整个人生的感受。这种带有哲理性的人生感、历史感、宇宙感，就是“意境”的意蕴。西方古代艺术家给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。一直到文艺复兴都是如此(例如，米开朗琪罗晚上就偷偷去医院

4、解剖尸体)。所以古希腊哲学家特别重视“美”这个概念。柏拉图就专门写了一篇文章讨论“美是什么”。中国不一样。中国古代哲学家不太重视“美”。他们受老子哲学的影响，追求的是“妙”。中国古人称赞一首诗，或一幅画，很少说“美极了”，而是说“妙不可言”。一直到金圣叹评水浒，也是常用“妙极”“神妙之极”这样的评语。“美”和“妙”有什么不同呢？“美”的着眼点是一个具体的有限的对象，就是要把一个有限的对象刻画得很完美。而“妙”的着眼点是整个人生，是整个造化自然。中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。相反，他们追求一种“象外之象”“景外之景”。中国古代山水画家喜欢画“远”

5、，高远，深远，平远。中国山水画家为什么要画“远”？因为山水本来是有形体的东西，而“远”突破山水有限的形体，使人的目光伸展到远处，从有限的时间空间进到无限的时间空间，进到所谓“象外之象”“景外之景”。所以，“远”也就是中国山水画的意境。同样，中国古代诗人也都喜欢登高望远。屈原、阮籍、李白都写过登高望远的诗。为什么要登高望远？也是为了从有限的时间空间进到无限的时间空间，从而引发一种人生感和历史感。中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。什么是中国园林的意境呢？就是突破小空间，进入无限的大空间。中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之兰亭集序所说，在于可

6、使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。我们生活的世界是一个有意味的世界。艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。所以，不是任何艺术作品都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是“即物深致，无细不章”。有人写诗就怕写不逼真，杜甫则太逼真了。而王维诗则能取之象外，所以他说杜甫是“工”，王维是“妙”。(摘编自叶朗说意境)笔记摘录4小文同学阅读后概括了几条笔记，符合原文意思的

7、两项是(B)(C)A把“意境”“意象”混为一谈是从王国维开始，他把“意境”的内涵解释为“情景交融。B从审美活动的角度看，意境追求的是对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的领借。C中国园林艺术的意境主要不在于建筑本身，而是由“远”引发的一种人生感和历史感。D我们生活的世界是一个有意味的世界，因此任何艺术作品、生活中的具体事物都有意境。【解析】A项这一说法在文中找不到依据。D项原文中明确表述“不是任何艺术作品都有意境”，且选项前后句并不构成因果关系。对“意境”的解释王国维叶朗李可染意境就是情景交融。_三种解释的异同_概念比较5小语发现本文中关于“意境”的解释与山水画的意境中不同，她对此进行了梳理，

8、请你协助她完成。意境是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得的一种哲理性的感受和领悟。意境就是景与情的结合。王国维和李可染的观点基本一致，都认为意境是情境的交融；叶朗的观点与前面两位不同，他认为情景交融只是意象的特征，并不是意境的，意境更多指向的是一种哲理性的人生感、历史感、宇宙感。观点碰撞6乐乐读完本文后，提出了一个有趣的疑问：如果让西方古代艺术家来评价杜甫和王维的诗，结论会是怎样的呢？请你依据文章内容解答。示例：西方古代艺术家对艺术作品的追求是“再现一个具体的物象”，把一个有限的对象刻画得很完美，从这个层面上讲，西方古代艺术家对杜甫诗歌艺术价值的评价会更高一些，因为杜甫的诗“即物深致，无细不章”，更符合他们的审美标准。