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类型2014-2015学年高中语文苏教版必修2课后撷珍2-4图片两组.doc

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    2014 2015 学年 高中语文 苏教版 必修 课后 图片
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    1、一、素材点说优秀的摄影师们怀着人道主义情怀按下快门,记录下了战争对生命的践踏,对灵魂的残害。研读两组图片,透过历史来审视人类曾经遭受的战争的摧残,我们仿佛听到了人类祈祷永久和平的无声呐喊。【适用话题】战争的苦难呼唤和平二、素材运用呼啸着俯冲的轰炸机,此起彼伏的凄厉的爆炸声,如山崩塌的断壁残垣,惨不忍睹的横陈的尸体,汩汩流淌着的鲜血,在日寇轰炸后留下的一片废墟上,受伤的小男孩孤独无助地发出撕心裂肺的哀号:“妈妈,你在哪里”战争中的孩子啊,你的明天在哪里?孩子是人类未来的希望,他们本应在父母的细心呵护下,幸福地生活,健康地成长。可是,无情的战争残忍地摧灭了这一切,侵略者的黑手扼杀了这些稚嫩的芽苗。

    2、铲除罪恶,呼唤和平,就成为此时此刻最强烈的心声。三、文摘精华纪念,为了不能忘却2014年05月15日人民日报申孟哲有一种记忆,事关苦难,但不可抹杀。有一种纪念,无关仇恨,但不能忘却。为了不能忘却的记忆,我国拟定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日,拟将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。放眼全球,对战争与苦难的纪念者不只中国。70年前,50多万犹太人从匈牙利赶往德国纳粹的死亡集中营,远在欧洲的匈牙利将2014年定为大屠杀纪念年。列宁格勒保卫战取得胜利的第70个年头,俄罗斯圣彼得堡的皮斯卡廖夫公墓前,872天围困,60多万人惨死的场面依旧震人心魄。德意志历史博物馆里,赫然陈列了一名囚犯

    3、在集中营冒死制作的木雕最后的面孔历史不可忘却。因为忘记历史,就意味着远离和平。今年“国际大屠杀纪念日”的主题是“穿越大屠杀”。人们希望跨越的不仅是血腥的记忆,更是重蹈覆辙的危险。如第68届联大主席约翰阿什所说,应该让曾经徘徊在世界上空的“深不可测的惊恐与无法言说的残忍”无处遁形,绝不容许可怕的悲剧在人类历史重演。的确,二战爆发75周年之际,反省历史,并非在于加剧仇恨,相反是为了心中长存战争警示,实现永久和平。战后德国,反纳粹教育成为法律和教科书重点。德国政府践行总理默克尔所说的“永久责任”,至今仍向犹太幸存者每人每月赔偿约300欧元。近半个世纪以来,德国成为以色列在欧洲的亲密盟友和重要贸易伙伴

    4、。当前正在以色列访问的默克尔,正为两国明年建交50周年,与以方做着积极筹备。曾经的战争受害者与发动者,如今冰释前嫌,握手言和。犹太少女安妮在日记里写道:“我希望在我死后,能够继续活着。”的确,她做到了用一本安妮日记记录下了真实的历史,不仅让全世界看过这本日记的人记住了这个柔弱无助、才华横溢的小姑娘,而且引发全世界对于战争苦难的持续记忆和集体共鸣。以至于同样在战争阴影下长大的好莱坞“优雅女神”奥黛丽赫本每每看这本书时,都会情不自禁地泪流不止,久久无法释怀。从这种意义上讲,忘却历史,是对死难者的极大不尊。然而,现实总是很残酷。这样一本读来令人心怀崇敬的历史文献,近来却在战争策源地之一日本遭人损毁、

    5、书页被撕。试图抹去历史记忆,还是根本无视历史、不想反思战争罪恶?从国际犹太人权组织西蒙维森塔尔中心的“震惊和严重关切”中人们看出,这是在“试图侮辱有关纳粹大屠杀迫害的记忆”。即使在亚洲这一世界反法西斯的主战场之一,对于战争的反思依然不够深刻。泰国的大学里,英雄人物壁画里竟然出现了希特勒。印尼有咖啡厅,服务员身穿纳粹制服。中国南京大屠杀遇难同胞纪念馆,在一些无知的游客的眼里,纪念水池俨然成为“许愿池”。不一定源于狂热的种族主义,但可怕的无知足以令人不寒而栗。中国乃至亚洲各国反抗日本侵略的历史,也是世界反法西斯记忆的重要组成部分。忘记历史,等同于背叛历史。故意玩“失忆”也好,试图抹杀历史也罢,都是对死难者的极大不尊,更无益于世界的长久和平。纪念日,并非固化的时间符号。设立纪念日,为了不能忘却的纪念。

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