分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 5

类型2014-2015学年高中语文苏教版必修3课后撷珍4-2谏太宗十思疏.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:153863
  • 上传时间:2025-11-09
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:356.50KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2014 2015 学年 高中语文 苏教版 必修 课后 谏太宗十思疏
    资源描述:

    1、课后撷珍他山之石可以攻玉一、素材点说1求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。【适用话题】居安思危;凡事从根本着手方能恒久。2凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰,有善始者实繁,能克终者盖寡。【适用话题】持之以恒是制胜的法宝;贵在有始有终。3怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。【适用话题】民安方能国泰;当国者以德待民,民才能以德报国。4简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武争驰,君臣无事,可以尽豫游之乐,可以养松乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。【适用话题】人才是国家的栋梁;广开言路是获得成功的重要途径。5在中国封

    2、建社会的历史大舞台上,敢于批“龙鳞”、逆“圣听”的忠贤之臣比比皆是,而像魏徵这样敢于直谏君王的臣子并不多见,所以唐太宗把其称为自己的一面镜子。魏徵的直言敢谏不仅照出了太宗的宽容与大度,也照出了太宗的骄奢之气与蜕变之态;也正因为魏徵这面镜子的存在,唐太宗才能够悬崖勒马,保住“从谏如流”的晚节,在俗世喧嚣中保持一颗澄明、灵动的心,使贞观盛世得以善始善终。这是魏徵的幸事,也是太宗的幸事,更是天下百姓的幸事。【适用话题】直面批评;双赢的智慧;个人与国家;讽谏的智慧。二、素材运用居安思危是诸葛亮披肝沥胆劝谏后主“亲贤臣,远小人”的出师表;居安思危是魏徵推心置腹地讽喻太宗“戒奢以俭”的谏太宗十思疏;居安思

    3、危是康熙设置木兰围场带领王公贵族每年一度狩猎训练出的强悍;居安思危是马寅初心忧天下、率先呼吁“控制人口增长”的真知灼见;居安思危是邓小平力排众议推行“改革开放”的高瞻远瞩;居安思危是胡锦涛见微知著倡导“八荣八耻”的强国方针;居安思危是海尔集团“质量第一,信誉第一”的企业文化精神;居安思危是微软不断推陈出新的软件设计;居安思危是百度不断完善升级的搜索引擎。三、 文摘精华魏 徵 之 谏2014年7月12日 新民晚报米舒在古代,“文死谏,武死战”。综观一部中国封建史,魏征可称得上最有名的谏臣之一。魏徵,唐代巨鹿(今河北)人,他少时孤贫,当过道士。隋末战乱,他投瓦岗起义军,瓦岗军失败,魏徵在唐太子李建

    4、成手下掌管图书文籍,任太子洗马。当时李建成与秦王李世民兄弟关系形如水火,魏徵很有眼力,他看出李世民志向不凡,手下骁将众多,便劝李建成早下手为强:杀李世民。“玄武门之变”后,李世民杀李建成、李元吉,有人向秦王告发魏徵,李世民派人找来魏徵,责问道:“你何故挑拨离间我们兄弟?”魏徵坦然自若回答:“可惜太子未听我言,要不然也不会有今天这个结局。”李世民见魏徵刚直而有胆略,便把他收在帐下。秦王李世民当上唐太宗后,想励精图治,便召集众臣贡献良策,众臣见李世民礼贤下士,纷纷献计献策,其中以魏徵的谏议最有水平。他进谏的主要内容是要李世民先医治隋末战乱带来的创伤,改去隋炀帝奢靡之风,让百姓休养生息,并废除隋末的

    5、严刑峻法,在王法面前,大臣与平民犯罪一律同法。大臣皇甫德曾言辞激烈上书:“修洛阳宫,劳人;收租,厚敛。”唐太宗勃然大怒,要治皇甫德讪谤之罪,魏徵谏道:“激切不是讪谤。”终使唐太宗顿然醒悟:“朕若责此人,则谁敢言之。”古代皇帝都以封禅为帝王盛事,一些爱拍马屁的大臣纷纷歌颂唐太宗英明,屡次提出要东封泰山,魏徵却泼了唐太宗冷水,他认为尽管“贞观之治”让天下国泰民安,但粮仓还不够坚实,如千骑万马东巡,一路上必然劳民伤财,他几次请唐太宗以“亡隋为鉴”。由于魏徵多次在朝廷上反对唐太宗的举措,使唐太宗屡次下不了台,唐太宗一次退朝后,余怒未息骂道:“总有一天,我要杀这个乡巴佬!”不料,长孙皇后却换了礼服,向唐

    6、太宗祝贺,唐太宗忙问何故?长孙皇后奏道:“英明的天子才有正直的大臣,魏徵如此正直,正因陛下英明。”唐太宗这才转怒为喜。由于魏徵敢于直谏,纠正唐太宗不少失误,唐太宗常常把他引入内宫相见。一次,唐太宗正在宫内玩一只异国进贡的鹞子,正赏玩得高兴时,魏徵闯进来了,唐太宗怕魏徵说他玩物丧志,赶紧把鹞子藏在怀里,他想快快打发魏徵,待他走后再玩。不料魏徵早已看在眼里,禀报公事喋喋不休,唐太宗又不敢拿出鹞子,待魏徵出外,那只鹞子早已憋死了。有一次,唐太宗问魏徵:“我看隋炀帝学问不错,也知尧、舜之好,桀、纣之坏,为什么会干出这么荒唐的事来?”魏徵从容谏道:“一个皇帝单靠个人聪明是不够的,必须虚心倾听大臣的各种意

    7、见,才不会办错事。”魏徵帮助唐太宗树立了“兼听广纳”的胸怀,他主张的“兼听则明,偏信则暗”,也成了“贞观之治”的良策,魏徵也成了唐太宗的股肱之臣。魏徵一生为官清正,生活十分简朴。贞观十六年,魏徵染病,唐太宗去慰问,魏徵不顾重病,仍直言唐太宗近日有言行不一的做法。唐太宗见魏宅内竟无正堂,便下令停止宫内建造小殿,用其木材为魏宅修了一个正堂。魏徵卒于贞观十七年,时年63岁。唐太宗亲自撰写碑文,还将魏徵的图像置于凌烟阁内,又对众臣言道:“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。魏徵殁,朕亡一镜矣。”在中国历史上,刚正不阿,敢于直谏的大臣不知有多少,魏徵以直谏能名垂青史,这与李世民敢于纳谏的胸怀有关。惜古之君王李世民者,凤毛麟角也。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2014-2015学年高中语文苏教版必修3课后撷珍4-2谏太宗十思疏.doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-153863.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1