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类型第二单元(基础卷)-2023-2024学年四年级语文上册单元培优进阶练(统编版).docx

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    第二 单元 基础 2023 2024 学年 四年级 语文 上册 进阶 统编
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    1、第二单元(基础卷)(时间:90分钟 满分:100分) 题号一二三四五六七八九十总分得分第一部分 积累与运用(50分)一、看拼音写词语。(8分)ji sh h hun wndu y kui j sh o m kn p jin yn 二、单项选择题。(每小题2分,共6分。)1.下列加点字读音有误的一项是( )A窗框(kung)青苔(ti) 囚犯(qi)船舶(b)B敏锐(ru) 收获(hu)无赖(li) 荧屏(png)C蝙蝠(pin) 铃铛(dng)躲避(b) 哲学(zh)D屋檐(yn)喧嚷(xun)震撼(hn)潜入(qin)2.下列词语中书写有误的一项是( )A恐怕虚弱模仿驾驶员 B豌豆舒适等待玩

    2、具枪C安照苍蝇程度暖洋洋 D愉快呼唤研究荧光屏3.下列说法不正确的是哪一项( )A蝙蝠和雷达开篇先描写飞机,目的在于激发读者阅读的兴趣。B“小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。”这是对人物的动作描写。C“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”是课文呼风唤雨的世纪的中心句。D蝴蝶的家一文中,作者最后终于知道下雨时的蝴蝶藏在哪里了。三、照样子写字并组词。(4分)示例:请(请问)清(清凉)晴(晴朗)证(证明) ( ) ( )驻(驻扎) ( ) ( )娟(娟秀) ( ) ( )鲍(鲍鱼) ( ) ( )四、写出下面句子所用的修辞手法。(4分)(1)难道我们永远就在这儿坐下去吗?( )(2)雨后,蝴蝶就

    3、会重新出来,在阳光下跳舞。( )(3)洋葱和大蒜头,长得一瓣一瓣的,好像鳞片一样,叫作鳞茎。( )(4)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。( )五、把下面的词语补充完整,并完成练习。(10分)( )七( )八 呼风( )( ) ( )( )意料风( )浪( ) ( )( )到底 腾云( )( ) 不( )不( ) 山( )地( ) 无( )无( )选词填空:人类利用现代科学技术获得那么 的发现和发明,使人类的生活大大改观,迎来了一个 的世纪。 六、读句子,选择合适的关联词语填空。(3分)即使也因为所以不仅还(1)蝙蝠( )能在夜里安全飞行,( )能在黑暗中捕捉飞蛾和蚊子。(2)( )是一根

    4、极细的电线,它( )能灵巧地避开。(3)( )驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,( )飞机在夜里飞行也十分安全。七、按要求写句子。(5分)(1)我是五粒豌豆中最了不起的一粒。(改为反问句)_(2)科学改变了人类的精神文化生活。 科学改变了人类的物质生活。(用关联词语把两句话合成一句话)_(3)这粒豌豆说:“我又胖又美!我胖得要爆裂开来了。”(改为提示语在中间)_(4)它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_(5)最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”(改为转述句)_ 八、根据所学知识填空。(10分)(1)“ , , ”,

    5、这句话指出了做学问的关键是学和问。(2)“ , ”这句话是说,勤学好问,学到的东西就多;骄傲自大,学到的东西就少。(3)宋代的陆九渊告诉我们做学问要“ , ”。(4)1923年,英国数学家、哲学家伯特兰罗素说:“ , 使得我们这个时代 。”第二部分 阅读与感悟(共20分)九、开心阅读。 (一)呼风唤雨的世纪节选(10分)人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托 托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷

    6、纷变成了现实。20世纪的(成果成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。1用“”划去括号里不恰当的词语。(1分)2想想现实生活中,它们又会是什么呢?(3分)千里眼: 顺风耳: 腾云驾雾: 3“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在文中用来形容( )(2分)A科学给世界带来了美丽的自然景色。B科学成果像梨花一样开满枝头。C现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。4科技使许多过去的幻想变成了现实,你了解到生活中有哪些科技带来的变化呢?(2分)_520世纪的许多发明使我们的生活越来越好。请你也发挥想象,写一种你最想发明的东西,让它给我们的生活带

    7、来方便。(2分)_(二)移民外星吃什么(10分) 如果像霍金预言的那样,人类的宿命终将是移民外星球,那么问题来了住在地球上的我们可以种粮食、蔬菜和水果,养家禽、牲畜,以解决吃的问题,可如果去了火星,我们吃什么呢?说到这儿,我们就必须先来了解一下宇航员在太空吃什么的问题。因为他们是人类适应外星球生存环境的先驱。因为火箭载重有限,太空失重的环境等因素,所以带到太空的食物在满足宇航员营养需求的情况下,还必须有一些特殊的要求,比如脱水、无菌、包装小、不掉渣等。约翰格伦是美国第一位在太空就餐的宇航员,他当时的餐点是装在金属管里的牛肉和蔬菜浆。吃的时候像挤牙膏那样,先用手挤压金属管,金属管口接了一根吸管,

    8、食物从吸管里再经过太空头盔的小孔,进入格伦的嘴里。因为太空的特殊条件,人的味觉和嗅觉也没有在地球上那么敏感,单调乏味的食物每一到两周就要重吃一遍,再加上外太空极度的孤独感,这些都严重影响了宇航员的身心健康。不过,经过几十年的努力,如今的宇航员已经有200多种食物和饮料可以选择了。问题又来了,如果宇航员需要在太空待上几年,食物补给跟不上怎么办?毕竟它不像在地球上运输那么方便快捷。传统的超远程运输食品只是一种解决方法,在火星上自产才能从根本上解决吃的问题,而这难度相当大。不过,美国国家航空航天局已经开始研究火星种菜的可能性了。康奈尔大学也在夏威夷火山区进行着人类火星生存的模拟实验。1解决宇航员在太

    9、空的食物问题有哪些困难?打“”和“”。(4分)(1)火箭的载重有限,太空中的环境是失重的。( )(2)在太空中,食品不容易长时间保存。( )(3)太空中,人的味觉与嗅觉不敏感。( )(4)宇航员若长期待在太空中,食物补给跟不上。( )2文章第二自然段写了美国第一位在太空就餐的宇航员约翰格伦,是为了说明( )(2分)A带到太空的食物要满足宇航员的营养需求B宇航员更适应外星球生存环境C带到太空的食物不仅要满足宇航员的营养需求,还必须有一些特殊的要求3画“ ”的句子是运用什么方法说明的?这样写有什么好处?(2分)_4奇妙的太空还需要我们进行很多的探索。读完这篇文章,你产生了什么感兴趣的问题?(2分)

    10、_第三部分 习作与表达(共30分)十、写作。(30分)题目:我最敬佩的一个人提示:在我们身边,有许多值得我们敬佩的人,可能是爸爸妈妈,也可能是亲戚朋友,还可能是陌生人,想一想,他(她)做了一件什么事值得你敬佩。把事情的经过写下来。450字左右。 100200 300 400 500 【参考答案】一、驾驶 呼唤 豌豆 愉快 技术 奥秘 恐怕 僵硬二、C C D 三、政 政治 征 出征 住 居住 注 注意 捐 捐钱 绢 手绢 抱 拥抱 雹 冰雹四、反问 拟人 比喻 设问五、横 竖 唤 雨 出 乎 号 吼 归 根 驾 雾 问 知 崩 裂 忧 虑 出乎意料 呼风唤雨 六、不仅 还 即使 也 因为 所以

    11、七、1.我难道不是五粒豌豆中最了不起的一粒吗? 2.科学不仅改变了人类的精神文化生活,还改变了人类的物质生活。3.“我又胖又美!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。” 4.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。 5.最小的一粒豌豆说,它倒想要知道,它们之中谁会走得最远。 八、1.智能之士 不学不成 不问不知 2.好问则裕 自用则小 3.为学患无疑 疑则有进 4.归根到底 是科学 不同于以往的任何时代九、(一)1托付成果 2望远镜 监控器 手机 收音机 飞机 飞船 3C 4西游记中孙悟空一个跟头十万八千里,现在中国的“复兴号”高铁从北京到上海只用五个多小时。5我想发明比氢弹威力更

    12、加强大的激光针,摧毁敌人,无坚不摧,保家卫国。(二)1 2C 3运用了列数字的说明方法。这样写突出了宇航员可选择的事物和饮料种类多,同时也说明了科技的进步。 4在太空吃完食物后产生的垃圾怎么处理? 十、写作。(范文) 我最敬佩的一个人 他,个子中等,短短的头发,炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子上架着一副智慧的眼镜。他是一位老师,是我最敬佩的人。他学识渊博,在课堂上他经常讲一些名人故事,激励我们努力学习,克服困难。高斯、陈景润等数学家的故事都是从他那儿得到的,也是因为有他的鼓励和表扬,使我对数学有了兴趣,有了奋起的力量,不断向新的海域探索未知的东西。他在课余也给我们将一些笑话和故事,丰富了课堂,丰富

    13、了生活,更丰富了我们的内心。一个故事一个启迪,一个笑话一个智慧,我佩服他!教学有方,爱生如子。这八个字用在他的身上再恰当不过了。数学是枯燥的,但他把枯燥的数学讲得活灵活现,融入生活融入情境,让每个人不仅听得懂,还快乐无穷。乐学相融合,他的课堂其乐无穷。他也爱护他的每一个学生,他一般对每一个都和蔼可亲,即使做错了事他也是耐心教育,让每一个都心服口服,佩服得五体投地。他把每一个学生都看做是自己的孩子,“爱而不溺,严而不厉”我佩服他!认真、勤劳是他的另一个方面。他对每一件事情都特别认真,任何的蛛丝马迹都别想逃过他的眼睛。他也特勤劳,从不摆十二分师道尊严的架子,大扫除他总是亲自动手打扫卫生。我佩服他! 现在,大家猜出他是谁了吗?他就是我的数学老师陈老师。他是我理想的楷模,我当了老师,一定要向他一样,做一个学识渊博,教学有方的老师。

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