2014届高考语文(人教鲁京津)配套文档:小题抓分天天练 第9天 WORD版含答案.doc
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1、第9天1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A巷子/巷战雇佣/佣金乳臭/铜臭 浑身解数/解甲归田B连累/劳累 标识/卓识症结/症候 风姿绰约/绰绰有余C剽悍/肥膘 艾蒿/竹篙玷污/粘贴 相形见绌/弄巧成拙D槊杖/朔方 契合/提挈跻身/济南 插科打诨/浑水摸鱼答案C解析C项依次读pio/bio,ho/o,din/zhn,ch/zhu。A项依次读xin,yn/yn,xi,xi/ji。B项依次读li/li,zh/sh,zhn/zhn,chu。D项依次读shu,q/qi,j/J,hn/hn。2下列文段中,对加点字的注音和画线句子的字形判断正确的一项是()你跨过第一座拱桥,就走近了宋朝的雨里
2、。呈现在你眼前的是1090年仲春的苏堤(t),尤如一条绿色的飘带,堤桥相接,横卧湖上,南端系住南屏,北端挽起栖(x)霞岭。柳丝舒展婀娜( nu)的身姿,翩翩起舞。一堤的翠绿烟似的漫洇(yn)开来,细细看去,绿雾似的堤上桃花盛开了,不奈寂寞的是枝头的黄鹂。你与苏东坡在堤上相遇了。刚刚完成长堤修筑的苏太守,心情正佳,他临风而立,面对烟水淼淼,诗情满溢,一首千古绝唱脱口而出:“水光潋滟(lin yn)晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜。”A文段中有两个错误注音、四个错别字。B文段中有一个错误注音、三个错别字。C文段中有两个错误注音、五个错别字。D文段中有三个错误注音、三个错别字。
3、答案A解析字音:“堤”读d,“栖”读q。字形:近进,尤犹,奈耐,装妆。3下列词语中,没有错别字的一组是()A蛰居缅怀谐奏曲绿草如茵B急躁 安祥 核辐射 恻隐之心C陷阱 倾泻 挡箭牌 轻歌慢舞D慰藉 光碟 练习簿 平心而论答案Dz+zs+解析A项谐协。B项祥详。C项慢曼。4下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A为什么是莫言,光荣和启示属于谁,诺贝尔文学奖将带给中国文学什么,让我们听听他们是怎么说的?B江西的命题理念和命题特色:坚持科学的语文观,坚持“三个有利于”,坚持以纲(教纲和考纲)为纲、以本(教材,即课本)为本的操作依据。C时代的发展、社会的进步,不断丰富着记者这个行当的内涵。D幼儿园教
4、育要尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一位幼儿,不讽刺、挖苦、歧视幼儿、不体罚或变相体罚幼儿。答案B解析A项问号改为句号。C项“记者”应加引号。D项“不体罚”前的顿号改为逗号。5依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()社会主义新农村建设不是对城市的“克隆”,它_了对农村文化、价值观念和生活方式的尊重,对自然生存的尊重。散文,就像这山谷的岩滴、道旁的野花,引人从一个极小、极细的平凡处所,走进一个丰富而_的极乐世界。甲A联赛最后两轮的各场比赛,足协全部延聘外国裁判员,尽管_是一个好办法,但为了杜绝假球,也只能出此下策。A包涵深邃未尝B包含深沉未尝C包含深邃未必D包涵深沉未必答案C解析包
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