贵州省毕节市织金县三塘中学七年级语文上册20虽有嘉肴学案无答案新版新人教版.docx

上传人：a****

文档编号：157189

上传时间：2025-11-10

格式：DOCX

页数：2

大小：15.46KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

9 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 贵州省毕节市织金县中学年级语文上册 20 虽有嘉肴学案无答案新版新人

资源描述：: 1、20.虽有嘉肴班级：小组：姓名：一、学习目标：1、在教师指导下能正确、流利朗读课文并最终背诵课文。2、学习用文言文“九字翻译法”，翻译课文；以“意义”划分句子节奏二、学习重难点：1理解常见的文言实词在文中的含义。2用“意义”法划分句子节奏。三、预习交流：1、读准字音嘉肴（）弗食（）自强（）教学相长（）兑命（）学学半（）（）2、把握节奏虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也；虽有/至道，弗学，不知/其善也。是故/学/然后知不足，教/然后知困。知不足，然后/能自反也；知困，然后/能自强也。故曰：教学/相长也。兑命曰：“学/学半。”其/此之谓乎？3、关注特殊词句。（1）通假字兑
2、命曰（2）古今异义虽有至道不能知其旨也教然后知困教学相长也（3）解释下列词语：旨：虽：至道：教学相长：学学半：四、阅读理解与探究1、预设问题：解释加点字及翻译句子。虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也故曰：教学/相长也。2、读懂文章，说说这篇短文跟我们讲了怎样的道理。作者是怎样论述的3、本文讲授“教与学”的关系，开头“虽有佳肴”一句有什么作用？五、积累学记中的名句。（1）学习过程五步骤：博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。（2）学者有四失：或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。（3）教育教学九原则：教学相长、长善救失、启发诱导、因材施教（4）要广泛交流：独学而无友，孤陋而寡闻

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。