2015秋八年级语文上册第五单元25杜甫诗三首同步练习新人教版.doc

1、 25 杜甫诗三首1.走近作者 杜甫(712770)，字子美，河南巩县(今郑州巩义)人，世称杜工部、杜拾遗，自号少陵野老，是我国唐代伟大的现实主义诗人，与李白并称“李杜”。其诗被誉为“诗史”，杜甫被后世尊称为“诗圣”。有杜工部集传世。2.文言知识梳理（1）通假字荡胸生曾云(通“层”，层层。)（2）古今异义造化钟神秀(古义：天地，大自然；今义：福气，运气。)一男附书至(古义：捎，寄；今义：附加，附带。)室中更无人(古义：再；今义：更加，更换。)天明登前途(古义：前方的路途；今义：前方的光景，比喻义。)（3）词类活用造化钟神秀(名词用做动词，聚集。)浑欲不胜簪(名词用做动词，插簪。)二男新战死(形

2、容词用做副词，最近。)听妇前致词(名词用做动词，走上前。)3.主题解说 望岳：赞美了泰山雄伟的气势，神奇秀美的景色，抒发了作者誓欲大展宏图的雄心壮志，透露出他青年时期的远大抱负。 春望：通过描绘战乱后长安城的残破荒芜的景色，表达了自己在连绵的战火中家书隔绝， 期待得到亲人消息的焦虑心情，同时也抒发了深深的爱国之情。 石壕吏：这首叙事诗通过叙述差吏到石壕村乘夜捉人征兵，连年老力衰的老妇也被抓服役的故事，揭露了官吏的残暴和兵役制度的黑暗，表达了对安史之乱中人民遭受苦难的深切同情。4.重点突破 望岳和春望两首诗的题目中都有“望”，两首诗是怎样体现“望”的？ 提示一：望岳全诗句句写“望”。首联远望，颔

3、联近望，颈联细望，距离是自远而近，时间是从朝至暮，“望”中见豪气，“望”中抒豪情。 提示二：春望写春天所望，视线由近而远，视野从城到山，感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。提示三：两诗写“望”，作用各不相同。望岳写“望”中所见，抒发青年杜甫那种蓬勃的朝气；春望写战乱之后的残破景象，抒发作者忧国伤时、念家悲己的情感。5.结构图解 首联远望：青未了（高大、 连绵） 颔联近望：割昏晓（雄伟、 建望 秀丽） 功岳 颈联细望：决眦（胸怀激 立 荡、眼界空阔） 业 尾联极望：凌绝顶（昂扬向 上、积极进取） 望中所见山河在、草木深 感春 望中所感花溅泪、鸟惊心 时望 望中所思烽火、家书 忧 望中所想白头、不

4、胜簪 国 时间：暮 战 差吏捉人 地点：石壕村 争 事件：捉人 导石 三男戍、二男死 致壕 老妇哭诉 孙方乳 灾史 媳无裙 难 自请服役战事紧急：急应 深 老妪服役：备晨炊 重1.给下列加点的字注音。(1)岱宗夫如何( ) (2)决眦入归鸟( )(3)白头搔更短( ) (4)浑欲不胜簪( )(5)老翁逾墙走( ) (6)三男邺( )城戍( )(7)如闻泣幽咽( ) (8)老妪力虽衰( )2.解释下面加点的词。(1)造化钟神秀 (2)阴阳割昏晓 (3)会当凌绝顶 (4)浑欲不胜簪 (5)吏呼一何怒 (6)老翁逾墙走 (7)急应河阳役 (8)独与老翁别 3.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )

5、A.荡胸/生/曾云，决眦/入/归鸟B.白头/搔/更短，浑欲/不/胜簪C.老翁/逾墙/走，老妇/出门/看D.夜久/语声绝，如闻/泣幽咽4.填空。(1)杜甫是 代大诗人，字 ，他被称作“ ”，其诗作被称作“ ”，都收集在 内。(2)“三吏”是指杜甫写的 ；“三别”是指他写的 ；“三吏”“三别”是他现实主义诗篇的光辉顶点，具有划时代的意义。(3)春望中反映诗人忧国思家的愁苦之情的诗句是： ；石壕吏中暗示老妇已被抓走的诗句是： 。5. 用现代汉语写出下列诗句的意思。(1)会当凌绝顶，一览众山小。 (2)感时花溅泪，恨别鸟惊心。 (3)吏呼一何怒！妇啼一何苦！ (4)存者且偷生，死者长已矣！ 6.下列对

6、杜甫诗三首的理解有误的一项是( )A.望岳全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳悬想将来的登岳。B.春望前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充满离情。全诗沉着蕴藉，真挚自然。C.石壕吏开头四句中，抓住“暮投”“夜捉人”“逾墙”等字眼可以把情节开端时的紧张气氛想象出来。D.本课的三首诗均为唐代伟大的现实主义诗人杜甫写于“安史之乱”时期的作品。7.“诗中有画，画中有诗”是我国古代诗画的特点之一。看了右边的图片， 除了想到“举头望明月，低头思故乡”外，你还会想到哪些古诗名句？请写出其中的两句。 8.你们班正在举行一次与唐诗有关的综合性活动，请你

7、完成以下任务。(1)请你为这次活动拟写一则简明的主题语。 (2)如果要你倡议班上同学举行唐诗背诵大赛，你会对同学们说些什么？ (3)(江西中考改编)阅读下面对辛弃疾的介绍材料，参照为辛弃疾写的这段推荐词示例，为杜甫写一段推荐词。材料：辛弃疾生于金宋乱世，21岁就统帅数千人马与金军激战。归宋后，他在危难之际率五十骑直闯五万人的叛军大营，生擒叛将张安国。任湖南安抚使期间，辛弃疾亲自组建了一支飞虎军，三十年内一直是南宋国防军的一支劲旅。辛弃疾所写的治国方略美芹十论，在政治军事上极具价值。辛弃疾后因主战被弹劾罢免，曾有长达八年的闲居生活，期间创作了大量爱国文学作品，表达了忧国忧民的情怀和收复失地统一国

8、家的理想。【示例】辛弃疾推荐词他生于乱世，戎马一生，用满腔热血，谱写了一曲爱国赞歌。他文武双全，虽命运坎坷，却从未忘怀家国天下。美芹十论，洞悉纷乱政局。豪放诗词，光耀千古文坛。他就是他，一代英才辛弃疾! （一）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。9.赏读诗歌并完成题目。（1）诗歌中“阴阳割昏晓”和“齐鲁青未了”都写出了泰山 的特点。（2）“造化钟神秀”一句描写了泰山的 ；“决眦入归鸟”一句蕴含了诗人 之情。（3）“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着 的深刻人生哲理。10.下列诗句中加点的词有怎样的表达作用？（1）造化钟神秀。 （2

9、）阴阳割昏晓。 11.诗歌的尾联写出了诗人怎样的一种精神和气概？ （二）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。12. 赏读诗歌并完成题目。（1）本诗首联作者写春望所见。一个“ ”字，使人触目惊心；一个“深”字，让人 ；这是一首写景抒情诗，诗中所望所感都缘自“ ”字，透过这个词，我们读出了诗人深深的爱国情怀。（2）从“国破”“烽火”可以看出，杜甫的这首诗与唐代 这一重大历史事件有关。13.下面对这首诗理解不正确的一项是( )A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。B.在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的

10、情态表达了自己感时伤世的内心情感。C.诗人收不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。D.全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。14.“烽火连三月，家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？ 15.请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 孤 雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群，谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。16.这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以第二、四联中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果。 17.全诗通过孤雁这

11、一形象表达了诗人怎样的思想感情？ 文言文对照翻译望岳岱宗 夫(f) 如何？ 齐 鲁 青 未了(lio)。泰山，究竟是什么样子？苍翠的山峦，在齐鲁大地连绵不断，望不到尽头。造化 钟 神秀， 阴阳 割 昏晓。大自然聚集成神奇秀丽的景色，山南山北阴阳分界，一面明亮一面昏暗。荡 胸 生 曾 云，决眦(z) 入 归 鸟。远望层云叠起，不禁心胸摇荡，(眼眶要睁裂了)极目远看鸟儿归巢。会 当 凌 绝顶， 一览 众山 小。 (我)终要登上泰山的顶峰，放眼一看，所有的山顶都显得很小。 实词岱宗：即泰山。旧时认为泰山为五岳之首，为众山所宗。齐：指泰山以北地区，春秋时属齐。鲁：指泰山以南地区，春秋时属鲁。青：指山色

12、。未了：不尽。造化：指天地、大自然。钟：聚集。神秀：神奇和秀丽。阴：山的北面。阳：山的南面。割：分开、划分。昏：泰山北面阳光照不到，故昏暗。晓：泰山极高，南面受日光，故明亮。荡胸：心胸摇荡。曾：通“层”。决：裂开，这里指张大眼睛。眦：眼角。入：收入。凌：登上。绝顶：最高峰。这里指泰山顶峰。览：看。众：所有的。小：意动用法，“以小”。 虚词夫：语气助词。如何：什么。会当：终当、终要。 句式荡胸生曾云：倒装句，应为“曾云生荡胸”。春望国 破 山河 在，城 春 草木 深。京城已经沦陷，山河依旧存在，长安这座古城，春天草木丛生，一片荒芜。感 时 花 溅 泪， 恨 别 鸟 惊 心。 感伤时势，见到开放的

13、鲜花也禁不住悲怆溅泪；为别所恨，听到鸟儿的叫声，也禁不住魂悸心惊。烽 火 连 三月，家书 抵 万金。 战火纷飞连绵，三个月不停，这时候一封家信实在抵得上万两黄金了。白头 搔 更 短， 浑欲 不胜 簪(zn)。满头白发此时也是越抓越短，稀疏的白发简直连簪子也插不上了。 实词国：指京城。破：沦陷。城：指长安城，当时被叛军占领。春：名词用做动词，指到了春天。深：茂盛。感：感叹、感伤。溅：落。恨别：怅恨离别。惊心：心惊。烽火：古时边防报警烟火，这里指安史之乱的战火。连：接连。家书：家信。抵：相当于“值”。白头：白发。搔：抓。胜：经受住。簪：一种束发的首饰。 虚词更：更加。浑：简直。石壕吏暮投石壕村，

14、有吏 夜捉人。老翁逾()墙走，老妇出门看。傍晚投宿石壕村，有差役夜里来抓人。老头越墙逃跑了，老妇出门应付。吏 呼 一何怒！妇 啼 一何苦！差役吆喝得多么凶恶，老妇人哭泣得多么悲苦。听妇 前 致词：三男 邺城 戍(sh)。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死听老妇上前对差役说：三个儿子都在邺城服役。一个儿子捎信来，(说)两个儿子最近战死。活着的苟且活着，死者长已矣！了的永远完了！室中 更无 人， 惟 有乳下孙。 有 孙母未去， 出入家里再也没有(其他的男)人，只有一个还在吃奶的孙子。(只因为)有孙子在，(她)母亲还没有离去，但出来进去无 完 裙。没有一件完整的衣服。老妪(y)力虽衰，请 从 吏

15、 夜归， 急应 河阳役，犹得备晨炊。我老婆子力气虽小，请让我今夜跟你们一起回营去，赶快到河阳去服役，还能(替你们)准备早饭。夜 久 语声 绝， 如 闻 泣幽咽(y)。天明登前途，独与老翁夜很深了，(屋里)谈话的声音没有了，但好像听到(有人在)隐隐约约地哭泣。天亮(我)登程赶路时，只能同老头儿一 别。个人告别了。 实词暮：傍晚。投：投宿。石壕：也叫石壕镇，在现在河南三门峡东南。吏：小官，这里指差役。夜：名词作状语，夜里。逾：越过。走：跑。看：应付。呼：吆喝。怒：凶。啼：哭泣。苦：悲苦。前：名词用做动词，走上前。致词：说话。戍：防守。附书：捎信。至：回来。存：活、活着。偷生：苟且活着。已：停止，这

16、里引申为完结。乳下孙：还在吃奶的孙子。去：离去、离开。老妪：老妇。衰：这里指力气小。请：请让我。从：跟。归：回营去。应：应征。河阳：地名。役：服役。得：能够。备：准备。晨炊：早饭。别：告别。 虚词一何：多么。新：最近。者：均为代词，的人。且：姑且。矣：语气词。更：再。惟：只。虽：虽然。犹：还。独：只。与：介词，同、跟、和。【参考答案】1. （1）di（2）z（3）so（4）zn（5）y（6）ysh（7）y（8）y2. （1）聚集（2）山的北面；山的南面（3）终当、终要（4）简直（5）多么（6）越过；跑 （7）应征（8）告别3. B4. （1）唐 子美 诗圣 诗史 杜工部集 （2）新安吏 石壕吏

17、 潼关吏 新婚别 垂老别 无家别 （3）白头搔更短，浑欲不胜簪 独与老翁别5. （1）我终要登上泰山的顶峰，那时远眺，群山定会显得渺小。 （2）感伤时势，见到开放的鲜花也禁不住悲怆溅泪；为别所恨，听到鸟儿的叫声，也禁不住魂悸心惊。 （3）差役吆喝得多么凶恶！老婆婆哭泣得多么悲苦！（4）活着的苟且活着，死了的永远完了！6. D(解析：望岳是杜甫早期年轻时的作品。)7. 示例：危楼高百尺，手可摘星辰；我寄愁心与明月，随风直到夜郎西；明月几时有，把酒 问青天；但愿人长久，千里共婵娟；不应有恨，何事长向别时圆；去年天气旧亭台，夕阳西下几时回；海上生明月，天涯共此时。8.（1）示例：走进唐诗，感受诗韵。

18、（2）示例：同学们，一个真正有文学修养的人，应该能背出不少经典的唐诗。就让我们来比一比，看看谁背的唐诗多，好吗？（3）示例：漫漫长路，谁在弹奏忧国忧民的千古绝唱？破旧草堂，谁在用诗歌诠释背井离乡的悲心愁肠？他的赤子之心，照耀在唐朝盛衰上，化为一腔怒火，燃尽腐败和丑恶。他的诗篇，铭记在人们的心中，化为一股热泪，洒遍祖国河山。他忧愁的身影定格在历史长廊，化为一颗明珠，照耀在诗坛之上。9.（1）巍峨（高大）（2）神奇秀丽 对祖国山河的热爱（3）站得高，看得远，只有登上绝顶才能俯视一切10.（1）“钟”字赋予大自然以人的情感，是大自然把泰山营造得神奇秀丽，从而表现泰山的神奇秀丽景象。 （2）像一把利剑

19、把山南山北分割成明暗两部分，用字极富神韵，形象地表现出泰山高耸陡峭的特点。11.不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。12.（1）破 满目凄然 破 （2）安史之乱13.C14.家书的珍贵；表达了他对妻子儿女的强烈思念之情。15.示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。16.示例一：反衬手法。“一片影”形容其形单影只，“万重云”形容道路辽远，构成极大的反差，极言其“孤”；凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情，突出了孤雁的执着与勇敢。（或：在那动荡不安的年月里，诗人流落他乡，亲朋离散，天各一方。作者以“一片影”自喻，借此寄托了惶急、焦虑、迷茫的心情。）示例二：对比手法，以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。（或：运用了陪衬的写法。孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦劳累；而野鸦们却全然不懂不顾，它们纷纷然鸣噪不 停、自得其乐。表现了杜甫对亲朋知己的思念，对一些俗客庸夫的厌恶。）17.诗人以孤雁比喻自己，表达了对漂泊生涯的苍凉感慨；对故乡亲人的思念；有不坠青云之志的高远追求。