《名校推荐》四川省成都市第七中学2015-2016学年人教版语文必修一课件：第11课《包身工》1.ppt

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资源描述：: 包身工包身工夏衍夏衍林玉蝶林玉蝶报告文学哥德巴赫猜想作者：徐迟最初发表于1978年1月人民文学第1期报告文学戊戌政变记作者：梁启超报告文学包身工作者：夏衍报告文学马家军调查作者：赵瑜人民文学出版社2005-5-1出版“瞎编有什么意思呢？人家更需要了解社会的真相。”鲁迅“人类如果想避免悲剧，那么首先要知道悲剧的真相。”马克思生活中的所有对象和存在的矛盾问题，都有报告文学作家的深入。报告文学脱胎于新闻，强调真实，但又不同于新闻，作者可以对所涉及的事件和人物进行合理的艺术加工，也可以充分表达自己的思想感情。报告文学（reportage）新闻性、文学性采访是报告文学的基础“六分跑，三分想，一分写”阅读P51：包身工背后的故事自读包身工，完成电子作业中的表格。自读任务包身工信息档案卡片年龄：性别：绰号：工作单位：工作时间：居住条件：饮食条件：工作环境：劳动待遇：来历（身份）：包身工信息档案卡片年龄：性别：绰号：工作单位：工作时间：工作环境：居住条件：饮食条件：劳动待遇：来历（身份）：女芦柴棒、猪猡、娼妓等上海东洋纱厂长达12个小时以上三大威胁（音响、尘埃、湿气）三大危险（殴打、罚工钱、停生意）十七八个人挤在一起，蜂房般的格子铺，鸽子笼一般，充满了汗臭、粪臭和湿气两粥一饭（乡下用来喂猪的豆腐渣熬成的稀粥和烂菜叶）每天三角八分（成年人的三分之一）贫苦农村少女十五六岁

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