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类型《多彩课堂》高中人教版语文中国古代诗歌散文欣赏课件:第20课 《六国论》第1课时 .ppt

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    1、六国论苏洵第一课时1.掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象。2.理清作者的行文思路,概括文章的中心论点。本课件设计宜先引导学生掌握重点第1、2、3自然段中的实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象,在正确译文的基础上体会苏洵明达而深湛的政治见解。本课时的教学重点是引导学生理清第1、2、3自然段作者的行文思路,学习作者始终围绕中心论点不蔓不枝地展开论述的方法。经过春秋和战国长期的兼并战乱,中国社会逐渐向全国统一的趋势发展。到公元前246年,也即秦始皇即位的初年,随着秦灭六国统一战争的开始,我国历史上第一个强大统一的封建大帝国秦国,即将在刀光剑影中诞生。六国日渐没落、秦国蒸蒸日上已成不可逆转之

    2、势。秦依次对韩,赵,魏,楚,燕,齐发起了战争,采取“远交近攻”的攻法逐渐得取天下。秦灭六国全过程一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨嵋共比高。苏洵,字明允,号老泉,四川眉山人,北宋著名散文家,号为“老苏”,与儿子苏轼、苏辙号为“三苏”。后人有诗称赞:作者简介论:是散文的一种,以论证为主,其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语,实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因,借古讽今。题目解读北宋初期,西、北方边患严重,自开国至英宗治平年间,宋军和辽军西夏军大小六十余战,败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定,每年给辽“岁币“银十万两,绢

    3、二十万匹,后又被迫追加银十万、绢二十万匹。时代背景(1)韩魏楚以地赂秦大事年表前290年韩割武遂予秦。前280 年楚割汉北及上庸予秦。前275年魏割温予秦。前273年魏割南阳予秦。(2)秦灭六国时间表前230年灭韩-前225年灭魏-前223年灭楚-前222年灭赵、灭燕-前221年灭齐(3)六国抗秦大事年表前269年赵将赵奢击秦,大破之。前257年魏信陵君救赵秦兵解去。前247年信陵君率五国兵败秦军河外。前233年秦攻赤丽、宜安,被赵将李牧击退。前232年秦攻番吾,又被李牧击退。六国与秦的有关史实六国论朗诵视频赂l秦六国互丧sng率shui赂秦耶y小则获邑y思厥ju先祖父暴p霜露无厌 yn草芥j

    4、i下咽 yn与y嬴而不助五国也洎j牧以谗诛革灭殆di尽当tng与秦相较或未易量ling字音字形1.六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。破灭:灭亡兵:武器利:锋利译文:六国灭亡,不是武器不锋利,仗打得不好,弊端在于贿赂秦国。弊:弊端赂:(割地)贿赂第一段学习2.赂秦而力亏,破灭之道也。而:连词,表因果关系。亏:亏损。道:道理,原因。译文:贿赂秦国,自己的实力就亏损,这是灭亡的原因。3.或曰:六国互丧,率赂秦耶?或:有人。互丧:彼此相继灭亡。率:全都,一概。耶:吗。译文:有人说:六国相继灭亡,都是因为贿赂秦国吗?4.曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。译文:回答说:不贿赂秦国的国家因为贿赂秦

    5、国的国家而灭亡。因为(不贿赂秦国的国家)失去了其他国家强有力的援助,就不能单独保全。以:因为。丧:灭亡。盖:承接上文,表示原因。完:保全。也:表判断语气。这是一个判断句。译文:所以说弊病在于贿赂秦国啊。5.故曰弊在赂秦也。六国灭亡,不是武器不锋利,仗打得不好,弊端在于贿赂秦国。贿赂秦国,自己的实力就亏损,这是灭亡的原因。有人说:六国相继灭亡,都是因为贿赂秦国吗?回答说:不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为(不贿赂秦国的国家)失去了其他国家强有力的援助,就不能单独保全。所以说弊病在于贿赂秦国啊。第一段译文文章第一段哪句话概括了六国破灭的原因(中心论点)?作者从那两个方面加以论述的?六国

    6、破灭弊在赂秦(1)赂秦而力亏(2)不赂者以赂者丧总分1.秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。以:凭借。攻:攻战。取:取得。则:就。获:获得。邑:小城镇。城:大城池。译文:秦国凭借攻战获取土地之外,(还受到诸侯的贿赂),小的就获得邑镇,大的就获得城池。第二段学习2.较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;译文:把秦国受贿赂所得到的土地,与战胜而得到的土地比较,它的实际数量多到百倍。较:比较。之:主谓之间,取消句子的独立性。(所字结构)而:连词,表因果关系。其实:它实际数量。3.诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。译文:把六国贿赂秦国所丧失的土地,与战败而丧失的

    7、土地比较,它的实际数量也多到百倍。那么,秦国最想望的,六国诸侯最担心的,本来就不在于战争了。所亡:所丢失的土地。所:所的+名词欲:想要。患:担心的。固:本来。则:那么4.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。译文:回想他们死去的祖辈父辈,冒着霜露,披荆斩棘,从而有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜,拿来把它送给别人,好像丢弃小草一样。思:回想。厥:他们的。先:对去世的尊长的敬称。祖父:祖辈和父辈。暴霜露:曝(于)霜露,译为,冒着霜露。以:从而。视:看待。举:拿。以:把芥:小草。5.今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。译文:今天

    8、割让五座城,明天割让十座城,这样以后才能得到一夜的安睡;(第二天)起来一看四周边境,秦国的军队又到了。割:割让。然后:这样以后。安:安稳。寝:休息,睡觉。而:可是,连词,表转折关系。6.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。然则:既然这样,那么。厌:通“餍”,满足。奉:献,送。弥、愈:更加。判:确定,断定。译文:既然如此,那么诸侯的土地有限,残暴的秦国的欲望没有满足,诸侯送给秦国土地越多,秦国侵略诸侯就越急迫。所以,不用作战,谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。7.至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。译文:以至于灭亡的结

    9、局,道理本来应当这样。古人说:“用土地侍奉秦国,就好像抱着柴去救火,柴不烧完,火不会熄灭。”这话对了。至于:由上文引出下文结果,以致,以至于固:本来。宜:应当,应该。以:用。颠覆:灭亡。事:侍奉。得:得当,适宜秦国凭借攻战获取土地之外,(还受到诸侯的贿赂),小的就得到邑镇,大的就得到城池。把秦国受贿赂所得到的土地,与战胜而得到的土地比较,它的实际数量多到百倍。把六国贿赂秦国所丧失的土地,与战败而丧失的土地比较,它的实际数量也多到百倍。那么,秦国最想望的,六国诸侯最担心的,本来不在于战争了。他们死去的祖辈父辈,冒着霜露,披荆斩棘,才有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜,拿它送给别人,好像丢弃小草

    10、一样。今天割让五座城,明天割让十座城,然后才能得到一夜的安睡;第二天起来一看四周边境,秦国的军队又到了。既然如此,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望没有满足,诸侯送给泰国土地越多,秦国侵略诸侯就越急迫。所以,不用作战,谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。六国终于灭亡,是理所当然的。古人说:“用土地侍奉秦国,好像抱着柴去救火,柴不烧完,火不会熄灭。”这话对了。第二段译文2.本段的中心内容,印证了第一自然段中的哪句话?明确:赂秦而力亏,破灭之道也。1.用一句话概括第二段的中心意思?明确:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭”。3.第二段是从哪个方面采用什么论证方法来论述六国破灭的原因的?明确:采用了事

    11、实论证、道理论证、对比论证、比喻论证等论证方法,有理有据,确凿有力地论证了中心论点。对比小邑大城得百倍失百倍大欲大患数量上得难献易有限无厌奉繁侵急程度上不尽不灭道理上赂秦力亏,破灭之道1.齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。终:最后。迁:改变。迁灭:灭亡。与:亲附、亲近。也:判断句译文:齐国不曾贿赂秦国,最后也随着五国灭亡,为什么呢?这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。继:随着、跟随第三段学习2.五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。既:已经。免:幸免。始:开始,起初。义:坚持正义。名词作动词。译文:五国已经灭亡,齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主,起初有

    12、远大的谋略,能够守住他们的国土,坚持正义而不贿赂秦国。3.是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。斯:这。效:效果,结果。始:才。译文:所以燕国虽然是个小国却后灭亡,这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略,才招致了祸患。速:招致。以:用为:作为4.赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。于:跟、与。而:连词,表并列关系。再:两次。却:使退却,译为击退,使动用法。译文:赵国曾经与秦国交战五次,败了两次,胜了三次。后来秦国两次攻打赵国,李牧连续击退了它。赵尝五战于秦-状语后置句,“赵尝于秦五战”5.洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不

    13、终也。洎:等到。以:因为。谗:小人的坏话。而:却,连词,表转折关系。洎诛:被动句。译文:等到李牧因为受诬陷而被杀害,赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。为:成为。6.且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。译文:况且,燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候,可以说是智慧穷竭,国力孤单,战败而灭亡,实在是不得已。且:况且。处:处在。革灭:消灭。殆:几乎,差不多。智力:智慧和国力。诚:实在。7.向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,向使:以前假如。附:亲附,依附。犹:还。译文:当初假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土,齐人不亲附秦国

    14、,燕国的刺客不去刺秦王,赵国的良将还活着,8.则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。数、理:天数,命运。当:通“倘”,假如。译文:那么胜败存亡的命运,假如能够与秦国相较量,或许不能轻易判定。或:或许。易:轻易。量:判断。齐国不曾贿赂秦国,最后也随着五国灭亡,为什么呢?这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。五国已经灭亡,齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主,起初有远大的谋略,能够守住他们的国土,坚持正义而不贿赂秦国。所以燕国虽然是个小国却后灭亡,这就是用兵的功效。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略,才招致了祸患。赵国曾经与秦国交战五次,败了两次,胜了三次。后来秦国两次攻打赵国,李牧

    15、连续打退了它。等到李牧因为受诬陷而被杀害,赵国都城邯郸才变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。况且,燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候,可以说是智谋穷竭,国势孤立危急,战败而灭亡,实在是不得已。如果当初韩、魏、赵三国各自爱惜他们的国土,齐人不亲附秦国,燕国的刺客不动身赴秦,赵国的良将还活着,那么胜败存亡的命运,如果能够与秦国相较量,或许不能轻易判定。第三段译文3、总结六国灭亡的原因:(1)韩魏楚因割地求和;(2)燕国因荆轲刺秦;(3)赵国因李牧被诛;(4)齐国因与嬴而不助五国。1、在文中找到两个分论点:“赂秦而力亏”;“不赂者”“失强援”。2、找出本文的中心论点:“六国破灭,弊在赂秦。”

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