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类型初中语文文摘人生美能.doc

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    关 键  词:
    初中语文 文摘 人生
    资源描述:

    1、美能看到一个让我动心的词:美能。指的是感受美的能力,以及培育这种感受力的能力。感受美,甚至创造美,难道不是人的本能吗?但很多时候,我们感受到的,是美感的匮乏,是美的创造力的匮乏。触目所及的地方,是不美的建筑、不美的雕塑、不美的书和电影,甚至连包裹青春之躯的校服,都是不美的。所有这些不美,还有非常铿锵的理由。建筑不美,是为了凸显实用功能;校服不美,是为了防范美带来的风险。这种大气氛下,感受美的能力,自然被压制起来。当然,人都有美的发现力,只是限于时间和心情,很难放慢脚步去实践这种能力。而且,人们往往有种心理,认为自己会在某个假期的某个风景名胜里,集中释放一下这种能力。人们往往将自己对美的感受力,

    2、寄托于大面积的美和大规模的美,以为自己会在看到北方的红滩、南方的竹海、西部的薰衣草花田时,突然被“美”点燃,这一次点燃,就可以滋养很多时刻。这种心理,和一个人将生活希望寄托在彩票大奖上异曲同工,以为总有一刻灿烂,会被 所有的暗淡报复,所以忽略了平时,忽略了当下,将生活渴望压制起来。欧洲的某个组织,在城市的角落里修建“微型公园”,这些“公园”,可能就是人行道砖缝里的几棵海棠和一座假山,或者隔离栏上的几棵小绿树和一个亭子模型,但都做得非常别致、耐看。走在路上,可以随时停下来观赏,一段上班的路,也处处是风景。我们的生活里,遍布这种景致,可能没经过这么刻意地雕琢,这样苦心的经营,但都可以当做美感的触发点。高楼缝隙里一段白云,双层巴士的窗户里伸进来的绿叶,雨后的路面上,水洼里的回光。天使爱美丽里的艾米莉,喜欢的就是那些琐屑的感受,水果的颜色,花的香气,把手插进装满青豆的袋子里的感受,捏破塑料包装纸上的泡泡时的感受。这样的碎片感受,在时时处处为人加油,让人活得蓬勃,哪怕一刹一瞬。还是得为当下而活,而不是寄希望于遥远的盛景。将生活的渴望,分散在每时每刻、每条路、每个抬头的瞬间,甚至某个微小的花园。“美能”其实不是一种特别的能力,而是对当下的肯定,对自己的认同。

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