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类型高中语文必修3之《短文三篇》之《信条》同步练习.docx

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    关 键  词:
    短文三篇 信条 高中语文 必修 短文 同步 练习
    资源描述:

    1、高中语文必修3之短文三篇之信条同步练习一、基础知识*1. 下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是( )A. 瞭(lio)望鹰隼(sn)窈窕(tio)胼手胝(d)足B. 褫(ch)夺彳亍(ch)骰(tu)子 俾(b)众周知C. 龋(q)齿踟蹰(ch)订(dng)正间不容发(f)D. 股肱(gng)趿(t)拉复辟(b)汗流浃(ji)背*2. 下列各句中没有语病且句意明确的一句是( )A. “中国国家形象宣传片”中的角度篇拍摄地点遍及神州大地,全景式地展示当代中国的建设成就,开放成就,以及价值观、道德观和发展观为核心的当代中国精神,力图从更多角度展示当代中国。B. 这两年,在老同学的鼓动下,他也参

    2、加了不少公司举办的招聘会,形形色色的人也见了不少,真可谓是大开了眼界。C. 某地产公司发布的研究报告认为,北京市如果出台新的限购细则,将有超过百万户家庭不得新购住房,届时楼市很可能再现去年年初的萧条景象。D. 除夕夜,号称“沈阳第一高楼”的五星级酒店皇朝万鑫酒店发生大火,其原因竟然是由燃放礼花引起的,如此“乐极生悲”,实在令人叹息。*3. 以下四副对联分别对应四位历史人物,全都正确的一组是( )著作最谨严,岂徒中国小说史;遗言犹沉痛,莫作空头文学家。唐代论诗人,李杜以外,惟有几篇新乐府;苏州怀刺史,湖山之曲,尚留三亩旧祠堂。犹留正气参天地;永剩丹心照古今。大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;漱

    3、玉集中,金石录里,文采有后主遗风。A. 茅盾白居易司马迁柳永B. 茅盾杜甫司马迁李清照C. 鲁迅杜甫文天祥柳永D. 鲁迅白居易文天祥 李清照二、课外阅读阅读下面文字,完成练习。从陶渊明看现代人的生存困境“樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一,象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境,如:“久在樊笼里,复得返自然。”人类自己创造的文明,支撑了人类的现实生存,却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由。卢梭的社会契约论开篇第一句话便是:“人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。”国际歌曾唱遍全世界:“让思想冲破牢笼”“把旧世界打个落花流水”。从后来的无产阶级革命实践看,把“旧世界”打个落花流水倒不

    4、是太难,“新世界”要完全冲破牢笼却难办得多,哪怕仅仅是冲破思想的牢笼。如果说陶渊明生活的农业时代“樊笼”(“樊”字从木)还是由“木头”制作的;那么,到了工业时代,在马克斯韦伯的新教伦理与资本主义精神一书中,“木笼”变成了“铁笼”:“这个铁笼是机器般的非人格化的,它从形式理性那里借来抽象力量将人禁锢其中”,它“冷静超然,逻辑严密,等级森严,庞大无比”,“它最终要无情地吞噬一切”,“一直持续到人类烧光最后一吨煤的时刻”。人类文明在不断发展,人对自然的控制力在不断加大;但更糟糕的是,人们对自然、对他人的控制力量越是强大,人们自己被囚禁的程度也就越深。高度发达的现代社会确实有一套自我粉饰的招数,能把牢

    5、笼打理得如同五星级宾馆,使囚犯忘记自己还是囚犯,使囚犯们积极踊跃地甘当囚犯。牢笼固然可恶,对于现代人来说,更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识。现代人普遍相信“进步论”,相信现在比过去好,未来比现在好。这种进步论若是以地球生态的尺度来衡量,是不足以证实的。我们的地球生态不但现在不比过去好,未来更让人担忧。尽管如此,现代人还是一心“向前进”,没有人愿意“向后退”,哪怕是后退一小步。诗人陶渊明则不同。陶渊明的一声长啸“归去来兮”,实乃对自己前半段人生道路的沉痛反思:“悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。”应该说这是一种诗人的哲学,或曰:回归诗学。现代人一心期盼乘

    6、着火车、汽车、飞机、轮船甚至宇宙飞船在现代化的道路上一路向前。如此的“飞速发展”,现代人果真距离幸福美满的天堂越来越近了吗?那也许只是一厢情愿罢了。我们急促前进企望切近前方的目标,但当我们走近看到它时,它却与我们更加疏远了。一线希望在于:新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路,即所谓希望正在于绝望之中。正如现代西方政治哲学家列奥施特劳斯说过的:“当人类走到现代性的尽头,实际上就必然会回到古代人在一开始就面临的问题上。”*4. 下列关于“牢笼”的理解,不符合原文意思的一项是( )A. “牢笼”是指被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境,与陶渊明所说的“樊笼”本质意义相同。B

    7、. 在“新世界”中,现实“牢笼”容易冲破,想冲破思想“牢笼”却难办得多。C. 现代社会的“牢笼”是指人类自己束缚在文明的种种框架之中而不得自由的生活状态。D. 工业时代的“牢笼”变成了“铁笼”,这是一种冷静超然、逻辑严密、等级森严、庞大无比的非人格化文明。*5. 下列不属于“现代人的生存困境”的一项是( )A. 人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。B. 现代社会文明进步了,科技发展了,但若是以地球生态这一尺度去衡量,却并不是真正的进步。C. 陶渊明的“归去来兮”,是对自己前半段人生道路的沉痛反思,值得现代人学习借鉴。D. 现代人一心期盼在现代化的道路上一路向前,可真正的幸福美满却与我们更加疏

    8、远了。*6. 下列表述符合原文意思的一项是( )A. 人对自然的控制力随着人类文明的不断发展也在不断加大,与此同时,人们自己被囚禁的程度也就越深。B. 现代人失去了“走出牢笼”的自觉意识,所以用一套自我粉饰的招数,把牢笼打理得如同五星级宾馆,心甘情愿地陷入其中。C. 现代人全都相信“进步论”,相信现在比过去好,未来比现在好,所以他们一心“向前进”,没有人愿意“向后退”,哪怕是后退一小步。D. 新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路,当人类走到现代性的尽头,必然会恢复古代人的生活方式。1. B 解析:胝zh;订dng;浃ji。2. C 解析:A. 成分残缺,在“以及”后加“以”。B. 歧义,“不少”不确定是修饰“公司”还是“招聘会”。“形形色色的人也见了不少”应改为“也见了不少形形色色的人”。D. 句式杂糅,“原因是”与“由引起的”杂糅。3. D4. B 解析:B项理解错误,由第二段结尾“新世界要完全冲破牢笼却难办得多,哪怕仅仅是冲破思想的牢笼”可知。5. C 解析:C项是说陶渊明的思想值得现代人借鉴,并不是说“现代人的生存困境”。6. A 解析:B项,强加因果。“所以”说法不当。C项“全都”说法绝对,原文是“普遍”。D项“必然后恢复古代人的生活方式”不当,原文是“回到古代人一开始就面临的问题上”。

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