【暑假拔尖】三升四语文暑期课件-第15讲记事阅读4 5-统编版.ppt

1、阅读理解记事阅读第4、5题11/1/20254、重要电话苏联阿列克辛卡秋莎胆子小得不得了，晚上妈妈上医院值班，她不敢独自一人待在家里，就逃到小伙伴莲诺奇卡家去过夜。妈妈拿她没有办法。可是有一天晚上，妈妈却对卡秋莎说：“今天我要值班，有一个电话要来，非常重要！你可得注意了。”妈妈是个医生，常常接到病人的电话，卡秋莎明白这些电话的重要性。妈妈走了，卡秋莎拿起书，边看边等电话，隔一会儿就望望那架电话机。她想，重要电话马上就会打来的。可是，电话铃老是不响，卡秋莎心里开始着急了。突然，电话铃响了起来，她兴奋地拿起听筒：“喂”“喂，你们是汽车厂吗？”听筒里说。“不是的！”卡秋莎懊丧地回答，搁下听筒。她心里

2、巴望电话铃再响起来，听完重要电话，就通知妈妈，然后逃到莲诺奇卡家里去。但是，电话铃又沉默起来。从什么地方，传来了时高时低的讲话声。她心里发毛，跑向窗口，仔细察看了窗台、窗框、窗帘架子，什么都好好的，没有什么人。“哦，是楼上人家的收音机！”她猛然醒悟过来，暗自好笑。忽然，似乎听到老鼠在抓东西，她吓白了脸。可仔细一听，听清楚了，是邮递员把什么投进了信箱。过了一会儿，卡秋莎又觉得，确实有老鼠在抓什么东西。“奇怪，老鼠怎么会跑到天花板上头去了呢？”她思索着，紧张地竖起耳朵，“哦，是华尔兹！”她听到远远传来的乐曲声，刚才的响声，原来是人家在跳舞的磨蹭声。平静没多久，又像听到地板响了一下，她打了个冷战，屏

3、住呼吸去听卡秋莎又害怕又发愁，她想马上离开。可是不行，不能走！重要电话还没有来啊！她用力关上房门，锁起来，再加一条链子。她躺在沙发上，盖上线毯，拼命想着小说里、电影里那些勇敢的人们。想着想着，她睡着了。梦中，电话铃声大作。卡秋莎睁开眼睛。电话铃确实在响，天却完全亮了。她赶紧拿起电话筒。“卡秋莎，”是妈妈的声音，“没有逃到莲诺奇卡家去吧？”“没有，妈妈，我没有逃。”“是个勇敢的好孩子，祝贺你！”“但是重要电话一直没有来呀。”“怎么会呢？”妈妈笑了，“我打的这个电话，就是非常非常重要的电话啊!”1、“完全”这个词是由“完”和“全”两个近义字组成。下面三组词语中，完全由意思相近的字组成的一组是（）A

4、.上下高低醒悟 思索B.察看醒悟磨蹭 独自C.懊丧东西来回 思索B2、下列句子中关联词语运用恰当的一句是（）A.因为她想出去，所以忍住了。B.如果她想出去，就忍住了。C.虽然她想出去，但是忍住了。D.要是她想出去，就忍住了。C3、阅读第1，4，6，8自然段应该分别用什么语气？思路分析：用正确的语气读文章并用语言表述出来。答案：第1段应用忧愁的语气；第4段应用稳重的语气；第6段应用兴奋而急切的语气；第8段应用懊丧的语气。4、卡秋莎害怕一个人晚上在屋中，但为什么这一晚她却没有逃到伙伴家中呢？试着用“因为所以”写两句话来回答。思路分析：根据文章运用关联词来回答问题答：卡秋莎一个人晚上在家中很害怕，但

5、因为妈妈让她在家等一个重要电话，她知道电话的重要性，所以卡秋莎还是一个人在家中过夜。5、文章第5自然段中卡秋莎“隔一会儿就望望那架电话机”，其真正的原因是（）。A.她今天晚上和同学约好了要通电话。B.卡秋莎十分害怕，想快点接到电话，尽快通知妈妈，然后躲到伙伴家去。C.她想快点接到电话，才好无忧地入睡。D.她怕电话什么时候突然响了，吓了自己。（B6、重要电话虽然只有短短几句话，但包含着许多意义，下面说法正确的是（）（多选）A.包含了妈妈对卡秋莎的爱。B.知道了卡秋莎没有逃到小伙伴家。C.证明卡秋莎成为了一个勇敢的人。D.证明卡秋莎遵守诺言，没有失信。A、C7、在你周围的伙伴中如果有人也有着胆小的

6、苦恼，你能送给他们一些“灵丹妙药”吗？试着写出来。思路分析：1、写出小苦恼2、写出解决小苦恼的方法答：多和家人一起走夜路，锻炼自己的胆量。5、一 间 改 变 命 运 的 房 间经济学告诉我们，最稀缺的东西最值钱。商业活动中什么最稀 缺 呢？古 往 今 来 无 例 外，真 诚 是 最 稀 缺 的。很多年前，在一个暴风雨的晚上，有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台订房。“很抱歉，”柜台里的人回答说，“我们饭店已经被参加会议的团体包下了。往常碰到这种情况，我们都会把客人介绍到另一家饭店，可是这次很不凑巧，据我所知，另一家饭店也客满了。”他停了一会，接着说：“在这样的晚上，我实在不敢想象你们离开这里却又投

7、宿无门的处境，如果你们不嫌弃，可以在我的房间住一晚，虽然不是什么豪华套房，却十分干净。我今晚就呆在这里完成手边的订房工作，反正晚班督察员今晚是不会来了。”这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便，显得十分不好意思，但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。第二天早上，当老先生下楼来付住宿费时，这位服务员依然在当班，但他婉拒道：“我的房间是免费借给你们住的，我全天呆在这里，已经赚取了很多额外的钟点费，那个房间的费用本来就包含在内了。”老先生说：“你这样的员工，是每个旅馆老板梦寐以求的，也许有一天我会为你盖一座旅馆。”年轻的柜台服务员听了笑了笑，他明白老夫妇的好心，但他只当它是个笑话。又过了好几年，那个柜台

8、服务员依然在同样的地方上班。有一天他收到老夫妇的来信，信中清晰地叙述了他对那个暴风雨夜的回忆。老先生邀请柜台服务员到纽约去拜访他，并附上了一张来回机票。几天之后，他来到了曼哈顿，于座落在第五大道和34街之间的豪华建筑物前见到了老先生。老先生指着眼前的大楼解释道：“这就是我专门为你建盖的饭店，我以前曾经提过，记得吗？”“您在开玩笑吧？”服务员不敢相信地说，“都把我搞糊涂了！为什么是我？您到底是什么身份呢？”年轻的服务员显得很慌乱，说话略带口吃。老先生很温和地微笑着说：“我的名字叫威廉渥道夫爱斯特。这其中并没有什么阴谋，因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选。”这家饭店就是著名的渥道夫爱斯特莉亚饭店

9、的前身，而这个年轻人就是乔治伯特，他是这家饭店的第一任经理。尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功，成功就会来陪伴你。生活常常就是这样。1.给下加点的字注音。投宿（）处（）境 赚（）取阴谋（）梦寐（）以求2.写出下面词语的近义词和反义词。近义词反义词嫌弃()()清晰()()schzhunmumi嫌恶、厌弃爱慕、亲近清楚、明晰含糊、模糊3.仔细阅读短文，填空。故事发生的地点：；时间：；人物：；事因：；经过：；结果：。旅馆里一个暴风雨的晚上服务员，老夫妇老夫妇没有房间住服务员把房间给老夫妇住几年后，老夫妇盖了一座饭店，让服务员当经理4、从文中摘抄出表现服务员热心助人的语句。5、从文中摘抄出表现老夫妇知恩

10、图报的语句。1、在这样的晚上，我实在不敢想象你们离开这里却又投宿无门的处境，如果你们不嫌弃，可以在我的房间住一晚。2、我的房间是免费借给你们住的。老先生指着眼前的大楼解释道：“这就是我专门为 你建盖的饭店，我以前曾经提过，记得吗？”6、“尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功，成功就会来陪伴你。”对这句话的正确理解是（）A你真诚地帮助别人，别人也会以真诚回报，甚至会使你获得成功。B你帮助别人成功，别人也会让你成功。这是一种交换。C我为人人，人人为我。A阅读理解备考阅读第3、4题11/1/2025抬起头来做人梁文福那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹

11、款，每个学生都要请人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款

12、比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二

13、的价值。1、给加点的字注音。（2分）筹款（）拖累（）富贾豪绅（）（）chuligshn2、联系上下文，理解词语。（2分）（1）量力而为：（2）自卑：按照自己的力量大小去做，不要勉强。低估自己的能力，觉得自己各方面不如人。3、小男孩把捐款当作“功课”，他希望把自己的这一项“功课”做好，你认为他这样想对吗？为什么？（2分）思路分析：1、判断对错，根据原文肯定是对的2、围绕中心谈理由答：对，因为小男孩把捐款当成责任，说明了他的善良；把集体当做责任，说明他团体意识强4、妈妈说：“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”这是为什么呢？你赞同妈妈的话吗？为什么？（4分）答：我赞同，因为捐款是善良

14、的一种表达方式，如：一个大款有千万元捐了500，而我只有5块钱，我全捐，在心灵上，5块大于500块。思路分析：1、判断是否赞同2、围绕中心谈捐款不在数量大小而在于心灵美5、“当老师在班上宣读美味同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。”小男孩为什么能做到不自卑呢？（3分）思路分析：1.围绕中心：人的爱心不能用金钱衡量的，捐款在于爱心的多少，不在于捐款的数目多少。2.懂得了母亲的教导所以不自卑答：1、人的爱心是不能用金钱来衡量的，文中的小男孩虽家境贫寒，但凑出5块钱捐款，体现了他的爱心，对于贫困的家庭这样的帮助是伟大的。2、捐款在于爱心的多少，而非钱的数目大小，只要有这份爱心就不要自卑，小男孩懂得

15、了这个道理所以做到了。6、“非常幸运，就在这第一次，他学习到捐的意义，以及别人所不能捐到的、自己独一无二的价值。”这句话你是怎样理解的呢？谈谈自己的看法。（4分）答：我的理解是“捐”首先是量力而为，捐出自己的真心；其次，自己的品学，成绩是对社会最好的贡献。思路分析：1、找文章的中心，理解“捐”的含义2、谈看法7、学校举行捐款献爱心活动，你认为是多捐好呢，还是不在于多少，只要尽力就行呢？谈谈你的看法。（3分）答：自然是尽力就好，量力而行，就个人来说，公益性质的捐款只是援助的一小部分，体现人文关怀，多少是次要的。思路分析：围绕中心谈看法给自己锁定一个高目标一个普通少年有一天说了一句非常不普通的话，

16、他说：“我某某某是为北大而生的。”父亲听后在心里暗自发笑。因为父亲知道儿子的资质并不算是出类拔萃的。虽如此，父亲还是懂得不能伤害儿子的积极性，只好报以微笑首肯。少年继而又道：“我以前的时间都是浑浑噩噩，全部浪费了。”见儿子说出这样一句话，父亲有些惊讶了。父亲很慎重地看了看儿子，又想了想儿子为什么会有这样的感叹。原来，儿子一个好同学转到一所省重点中学就读去了，回来后两个人刚刚在一起聚了一次。看见儿子坚定的神色，父亲觉得儿子仿佛一下子就长大了。其后的日子，父亲发现儿子有了很大的变化。以前要钱总是买零食，如今却买各类学习资料；以前要家长督促学习，现在却要家长督促休息。而且，长时间地坚持着。又一天，少

17、年在餐桌上对父亲说：“爸爸，我现在发现学习也是一种享受。”父亲会心地笑了，很为儿子骄傲。因为父亲知道，当一个人锁定了一个高目标，并愉快地为实现这个目标而努力奋斗时，这个人一定会有所作为的。1给下面加点字注音：(2分)出类拔萃（）浑浑噩噩（）2这篇文章的主人公是谁？为什么？请简要说明理由。（3分）主人公：那个少年（儿子）理由：因为文章主要写得是少年给自己锁定目标，努力进步的事情。cu3请用原文回答：（1）第二段“如此”指父亲知道自己的儿子并不算出类拔萃。（2）第四段“这样”指（3）第八段“这个人”指锁定了一个目标，并愉快地为实现这个目标而努力奋斗的人。我以前的时间都是浑浑噩噩，全部浪费了。4.第（6）自然段运用了什么修辞手法？在这里有什么作用？（3分）修辞手法：对比作用：通过少年之前和现在的对比，突出了少年锁定了一个高目标后的变化之大。突出了儿子为实现目标努力奋斗的执着精神。5.为文章结尾写一句话以解释父亲的见解。（2分）思路分析：父亲为什么笑，笑的原因目标越高成就会越大。答：父亲非常欣赏自己的儿子，他知道这样的人肯定会大有作为的，他为自己有这样的儿子而骄傲。+6、对于本文的主题，请用古诗或名言警句加以概括。（写出两条）（4分）（1）有志者事竟成。（2）世上无难事，只怕有心人。