一年级上册语文课件-练习1∣苏教版（2016） (共10张PPT).ppt

1、练习1苏教版语文一年级上册按笔顺写字点拨：这些字都是识字1 至识字4 里所学的生字，每幅图对应着本课所学过的生字，按笔画从少到多排列，每一个字后面就是这个字的笔顺，我们可以先读一读汉字，再依次说出每个字的笔顺，然后和书中的笔顺对比看是否正确，尤其要注意读准每个笔画的名称。最后还要总结一下汉字的笔顺规则。笔顺规则：从上到下为主，从左到右为辅；上下左右俱全，根据层次分组；横竖交叉先横，撇捺交叉先撇；中间突出先中（如“山”），右上有点后补（如“犬”）；上包下时先外（如“冈”），下包上时先内（如“画”）；三框首横末折（如“巨”），大口最后封底（如“国”）；分歧遵照规范，做到流畅美观。写字有方点拨：这是

2、汉字的书写指导，主要是教我们学习写好最基础的一个笔画“横”，图上直观地告诉我们，长横就像一座桥一样，左低右略高。我们在写字的时候一定要注意。“一、三、百、七”这四个字都有横这个笔画，写的时候要认真观察，同样是“横”，在每个字中的写法还是有区别的，尤其是“三”这个字，一共是三个横画，却各不相同。学和用数一数图中的动物，在田字格里填上表示数字的汉字。点拨：我们要按顺序观察图画，数一数图上有几只青蛙，几头牛，几条小鱼，几只小鸟，并把数字填在田字格里。参考答案：（一）只青蛙（三）头牛（九）条小鱼（二）只小鸟看图读拼音，在图上的田字格中写上相应的词语，你一定能写得很漂亮。点拨：认真观察图画，先看一看图上

3、都画了什么景物，再读一读拼音，看田字格中要求写什么字词，然后把字词写到田字格中，一定要注意生字在田字格中的位置。参考答案：太 小鸟 山这幅图好美呀！把你看到的景象讲给同学听。点拨：我们要按由近到远或由远到近的顺序观察图画，看一看图上都有哪些景物，它们各有什么特点，然后把你看到的景象讲给同学听。参考答案：夏天的景色真美，瞧，池塘里的荷花开了，粉红的荷花在碧绿碧绿的荷叶的衬托下，显得楚楚动人。青蛙跳上荷叶，看着这美丽的景色陶醉了，小鱼在池塘里自由自在地游来游去。池塘边的山冈上，牛儿在悠闲地吃草，小鸟从空中飞过，好像在说：“这里真美啊！”读读背背点拨：读背的是“月份歌”，同学们可以借鉴图中的左拳示意

4、图，认识和熟记十二个月中的大月和小月，拳头凸起的代表大月，凹下去的代表小月，一目了然。一、三、五、七、八、十、十二这几个月份是大月，是31 天。而其余的是小月，除了二月是28 或29 天外，其他的小月都是30 天。口语交际明确话题这次口语交际的话题是：自我介绍。教材配有一幅彩图，画的是一位同学在教室里面向同学们做自我介绍。图画左面的五个问题提示了自我介绍的主要内容。要求你向同学们介绍一下，自己姓什么，叫什么名字，今年几岁，自己的名字是谁给起的，为什么起这个名字。交际演练1同学们先各自说说该如何回答五个提示性问题。2鼓励学生大胆地到讲台上发言。说话要连贯，身体要站直，表情举止要大方，口齿要清楚。3鼓励学生说不重复的内容，以激发每个同学独特的思维。欣赏示范大家好，我姓王，叫王国栋，我今年已经8岁了，我的名字是爸爸起的，他说他希望我长大以后做一个对祖国建设有用的人。怎么样？经过我的介绍，你们一定了解我了吧！你们喜欢我吗？让我们成为好朋友吧！