2017年卓越学案高中同步导学案·语文——（人教版必修5）习题：第三单元 10谈中国诗 随堂练习案 WORD版含解析.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家一、基础巩固1下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A梵文(Fn)倾轧(y)轻鸢剪掠(yun) 引吭高歌(kng)B颦蹙(pn)(c) 给予(j)吞声咽理(yn) 应运而生(yng)C缄默(qin) 精髓(su)呶呶不休(no) 数见不鲜(shu)D叫嚣(xio) 熨帖(yn)了不足奇(lio) 一蹴而就(c)ks5u导学号69550178解析：选B。A项，吭(hng)；C项，缄(jin)；D项，熨(y)。2下列各组词语中，书写不正确的一项是()A居高临远 崇高 穷边涯际 言有尽而意无穷B遥思远怅 譬如 无甚差异 解识无声弦指妙C凌风出尘 羡妒 惊天动

2、地 欲辩已忘言D明朗圆满 间隔 尖刻斩截 卓然自成风会ks5uks5uks5uks5u导学号69550179解析：选C。C项中“欲辩已忘言”中的“辩”应为“辨”。3下列句子中，加点熟语使用不恰当的一项是()A他不能对整个本国诗尽职，因为也没法“超以象外，得其环中”，有居高临远的观点。B中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。C读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，会引导你回到本国诗。D医生开的处方龙飞凤舞，潦草不堪，几乎难以辨认，让许多就诊患者头疼。人们无奈地戏称这种处方为“天书”处方。ks5u导学号69550180解析：选D。“龙飞凤舞”多形容书法笔势有力，灵活舒展。4下列语段中

3、横线处应填入的词语恰当的一项是()中国诗跟西洋诗在内容上无甚差异；中国社交诗特别多，宗教诗 _没有，如是而已。譬如田园诗_浪漫主义神秘地恋爱自然，_古典主义的逍遥林下有人认为是中国诗的特色。A绝对 不但是而且是B几乎 不是 而是C却 不是 而是D似乎 不但是 并且是ks5u导学号69550181解析：选B。根据句间关系和语气进行排除即可。5下列各句中，有语病的一句是 ()A我们对于“比较文学”来说是个陌生的概念，读读钱钟书的谈中国诗或许能引你走出陌生的境地。B具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样，避免泛论、概论这类高帽子、空头大话。C中国诗用疑问语气做结束的，比我所知道的西洋任何一诗来得

4、多，这是极耐寻味的事实。D我们也有厚重的诗，给情感、思恋和典故压得腰弯背断。ks5u导学号69550182解析：选A。应改为“比较文学对于我们来说是个陌生的概念”。二、课内精研阅读课文最后一段，完成69题。6分析下面两句话的含意。(1)中国诗并没有特别“中国”的地方。答：_(2)人生不过是家居，出门，回家。答：_ks5u导学号69550183答案：(1)“特别中国”指具有独特的中国特色，本句指“中国诗里有所谓西洋的品质”。(2)这句话蕴含丰富的哲理，人的思想、情感、理智、意志等可以有所放纵、驰骋，但最终还得有所回归。它在本段中的意思是“读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，会引导你回到本国诗”。7

5、作者举红楼梦中的“西洋花点子哈巴狗儿”这一事例是为了说明什么道理？答：_ks5u导学号69550184答案：中国诗里有所谓“西洋的”品质，西洋诗里也有所谓“中国的”成分。8“读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，会引导你回到本国诗。”为什么说读外国诗会“有种他乡忽遇故知的喜悦”？答：_ks5u导学号69550185答案：因为中国诗和西洋诗有许多相通的地方，我们读外国诗的时候会经常发现外国诗里有本国诗的成分，所以说“有种他乡忽遇故知的喜悦”。9中国诗和外国诗是相通的，没有什么特别的地方，为什么我们还要研究外国诗呢？答：_ks5u导学号69550186答案：研究外国诗会使我们对本国诗有更深的领会，正如

6、到外地小住能增加对家乡的爱恋一样。三、课外阅读ks5uks5uks5uKS5U阅读下面的文字，完成1012题。论文雅孙克强在古典美学中，雅俗与“文野”分别组合，成为两组相对的范畴，即文雅和野俗。二者是对立的两极，相反而又相成。从人类文明脱离动物本性起步之际，雅与俗的分野就产生了。人类文明进步愈大，文化层次愈高，知识修养积累得愈丰厚，雅俗的差异就愈显著。上古时期，典型的雅俗差异表现在诗经之中。诗经的内容分为风、雅、颂三类，风诗的作者多为农夫走卒、妇人女子，多道田间闾巷的山情水音，显得浅近野俗一些；雅诗则多出自公卿士大夫之手，较为讲求辞彩，显示出作者较高的文化修养。因而雅诗与文采相联系，成为“文雅

7、”。文雅观念的形成也与孔子有关，论语雍也记孔子语：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”其文质观对后世产生了深远的影响。文雅适合的是士大夫知识阶层的口味，反映的是他们的思想感情和审美习惯。文雅的重要内容是指语言中显示出的文化知识的积累。在语言中引用或化用古人语句、古典古事，可使语言有苍古博厚之风。古代的批评家认为，知识、学问的有无或多少是区别雅俗的重要标准。清人毛奇龄说：“天下惟雅须学，而俗不必学；惟典则须学，而鄙与熟则不必学。”读书是求雅去俗的最好途径。在中国古典美学史上，雅俗的表现是复杂的、多样的。雅俗的差异在于文化层次的高低，在于文化积累的多少。然而这种高低和多少却又是相对的，

8、是在比较中呈现的。任何事物都有它的“度”，超过度的限制，就会走向它的反面。雅和俗虽然异势，但也并非水火不容，雅俗在一定的条件下也会互相易位。“以俗为雅”这个中国美学史和文学批评史上颇有影响的理念即是典型的例证。文雅本指文采华美，语言修辞工致，是艺术修养高的标志，但如果一味追求文采华丽、语言精致，则又会成为千口一腔的陈词滥调，又成了凡俗、陈俗的东西而令人生厌。这时如果别出心裁，有意从以前已遭摒弃的民间语言中汲取材料，用入作品中，则会产生清新出奇的效果，这正是高雅的一种表现。“以俗为雅”的作品，其外在的形式特征是“俗”，而其体现出的品格、趣味却是“雅”。这里“俗”和“雅”是相互协调、相反相成、浑融

9、一体的。“以俗为雅”的理念还可以运用到文学创作的体裁、题材、意境等领域，如表现在体裁方面，古代文学家、批评家通常推崇雅体，贬斥俗体，如民间歌谣就被视为俗体而受到贬斥。但也有一些作家看到了这种体裁所蕴含的艺术价值，如能取其精华，去其糟粕，也能创造出优秀的作品。我们要辩证地看待文雅和通俗。梁启超的看法对我们很有启发。他将诗分为“文人诗”和“民间歌谣”两类，并指出：“简单说，好歌谣纯属自然美，好诗便要加上人工的美。”“对于自然美，加上些人工，又是别一种风味的美，譬如美的璞玉，经琢磨雕饰而更美；美的花卉，经栽植布置而更美。”ks5u中心意旨本文主要从文学创作的角度论述了文雅和野俗二者是对立的两极，相反

10、而又相成的关系，提出了我们要辩证地看待文雅和野俗的观点。ks5u结构图示论文雅辩证统一10下列关于“文雅”的表述，不正确的一项是()A在中国古典美学中，文雅是和野俗相对的范畴，二者是对立的两极，相反相成。B“以俗为雅”理念出现后，文采华美、语言修辞工致，就不再是文雅的标准了。C文雅观念的形成与人类文明的进步直接相关，也与孔子影响后世的文质观有关。D引用或化用古语，使语言苍古博厚，显示出丰厚的文化积累，是文雅的重要内容。ks5uks5uks5uks5u导学号69550187解析：选B。“文采华美、语言修辞工致，就不再是文雅的标准了”不正确，原文是“如果一味追求文采华丽、语言精致，则又会成为千口一

11、腔的陈词滥调，又成了凡俗、陈俗的东西而令人生厌”。11下面对雅俗关系的表述，正确的一项是()A雅俗的差异在于文化层次的高低和文化积累的多少，唯有读书才能求雅去俗。B任何事物都有度，超过度的限制，就会走向它的反面，“以俗为雅”即是典型例证。C一味讲求文采和语言，就会成“俗”；使用民间语言，别出心裁，则会现 “雅”。D雅和俗虽然异势，但并非水火不容，它们是相互协调、相反相成、浑融一体的。ks5u导学号69550188解析：选C。A.“唯有读书才能求雅去俗”的说法太绝对，原文是“读书是求雅去俗的最好途径”。B.“以俗为雅”是“雅俗在一定的条件下也会互相易位”的典型例证。D.只有在“以俗为雅”的作品中

12、，俗雅才是相互协调、相反相成、浑融一体的。12下列理解和分析，符合原文内容的一项是()A文章第三段引用清人毛奇龄的话是为了阐明“知识、学问的有无或多少是区别雅俗的重要标准”。B梁启超将诗分为“文人诗”和“民间歌谣”两类，他认为好的民间歌谣纯属自然美，而好的文人诗则属人工美。C古代文学家通常不能发现民间歌谣所蕴含的艺术价值，将其视为俗体加以贬斥，因而创造不出优秀的作品。D在中国古典美学史上，虽然雅俗的表现是复杂的，但知识、学问的有无或多少始终是区别雅俗的重要标准。ks5u导学号69550189解析：选D。A.文章第三段引用清人毛奇龄的话是为了阐明“读书是求雅去俗的最好途径”。B.“好的文人诗则属

13、人工美”说法错，原文为“好诗便要加上人工的美”。C.不构成因果，古代文学家“创造不出优秀的作品”无中生有。四、语言表达13下面是钱钟书宋诗选注中对陈师道的评价，请用平实的语言加以概括表述。(不超过30个字)陈师道模仿杜甫句法的痕迹比黄庭坚来得显著。他想做到“每下一俗间言语”也“无一字无来处”，可是本钱似乎没有黄庭坚那样雄厚，学问没有他那样博杂。他的情感和心思都比黄庭坚深刻，可惜表达得很勉强，往往格格不吐，可能也是他那种减省字句以求“语简而益工”的理论害了他。假如读山谷集好像听异乡人讲他们的方言，听他们讲得滔滔滚滚，只是不大懂，那么读后山集就仿佛听口吃的人或病得一丝两气的人说话，瞧着他满肚子的话

14、说不畅快，替他干着急。答：_ks5u导学号69550190解析：这段文字大体内容是陈师道模仿杜甫诗的情形，概述时要找出陈师道仿写的特点或者关键词。关键词“模仿”“痕迹”“显著”；关键语句“他的情感和心思都比黄庭坚深刻，可惜表达得很勉强”。从这些关键词和关键语句可以概括提炼出答案。答案：(陈师道的诗)模仿痕迹重，情感和心思深刻，因学问不够表达不畅快。14下面是关于“白居易的诗歌理论”的材料。请根据上下文，在处补写恰当的句子。要求：内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每句不超过20个字。白居易一生不仅留下近3 000篇诗作，还提出了一整套诗歌理论。他把诗歌比作果树，提出了“根情、苗言、华声、实

15、义”的著名论点。情是诗的内容，_，义是诗的社会效果。他分析了诗歌创作中的感情活动，说：“大凡人之感于事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗矣。”又说：“乐者本于声，声者发于情，情者系于政。”他认为情感活动并不是凭空产生的，_，要密切联系当时社会的“政”。ks5u导学号69550191解析：处前后的句子照应“根情、苗言、华声、实义”，因此，此处要填“言”“声”，且要说出二者在诗中的作用。处前的“并不是凭空产生的”暗示此处要填的内容是情感活动产生的依据。答案：言和声是诗的表现形式而是缘起于社会生活中的“事”15下面是某网上书店购书流程图，请将其转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语

16、言连贯，不超过90字。答：_ks5u导学号69550192解析：根据箭头的指向及文字提示，把图形转换成文字。做到内容完整，无重要信息遗漏；流程表述清晰、层次分明；语言连贯，无语病。答案：(示例1)游客需先注册成为会员。会员登录后，可以购买图书，购买图书时既可添加图书到购物车结账、生成订单，也可一键购买结账、生成订单。除了购书以外，会员登录后还可修改信息，查看购物车和查询订单。(示例2)游客需先注册成为会员。会员登录后，可修改个人信息，可购买图书，也可查看购物车和查询订单。购买图书时可添加图书到购物车结账、生成订单，也可一键购买结账、生成订单。五、微写作16请运用对比(或比较)论证的方法，以“善

17、待生命”为话题，写一个片段，不少于150字。ks5u导学号69550193答案：(示例)“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不为世俗所累，曳尾于途中；李白淡泊名利，留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不择手段者，其生命也将黯淡无光。实现自我价值，留名青史，这是众人所望。但有人是为了造福国家，也有人是为了地位财富。为国者的生命是精彩的，只为捞取个人钱财者的生命是没有价值可言的。 版权所有高考资源网诚招驻站老师，联系QQ2355394696