分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 6

类型(适用于老高考旧教材)广西专版2023届高考语文二轮总复习 专题能力训练十五 辨析并修改病句.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:167183
  • 上传时间:2025-11-11
  • 格式:DOCX
  • 页数:6
  • 大小:30.34KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    适用于老高考旧教材广西专版2023届高考语文二轮总复习 专题能力训练十五 辨析并修改病句 适用于 高考 教材 广西 专版 2023 语文 二轮 复习 专题 能力 训练 十五 辨析 修改 病句
    资源描述:

    1、专题能力训练十五辨析并修改病句(2021全国卷)阅读下面的文字,完成第13题。有人说,互联网虽然实现了我们的一个古老梦想,把远在天涯的人变得,但与此同时也可能恰好相反,把身边的人变得如在天涯,因而引发了一种普遍的担心:当我们越来越习惯于线上的虚拟世界,我们是否会最终失去与现实世界的联系。对线上虚拟世界的担心,并非。正如有研究者指出的那样,互联网已经深入我们生活中的方方面面,过度沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技术,越来越忽略彼此”。实际上,线上与线下之间的界限也不是那么。研究发现,互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的,是现实社交的延续。从空间角度来讲,互联网有助于我们维系远距离的

    2、线下关系;从时间角度来看,媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率有助于得到显著提高。()。“虚拟”与“现实”早已是你中有我,我中有你。现实世界为虚拟生活地提供养料, 虚拟生活又能激发现实世界的活力和充实现实世界。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.近在咫尺杞人忧天泾渭分明源源不断B.触手可及空穴来风泾渭分明取之不尽C.近在咫尺空穴来风非此即彼源源不断D.触手可及杞人忧天非此即彼取之不尽2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.社会交往是如此,我们工作和生活的其他方面也是如此B.不但社会交往如此,而且我们工作和生

    3、活的其他方面也是如此C.我们工作和生活的其他方面,和社会交往也是一样的D.我们工作和生活的其他方面也是这样,除了社会交往3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.由于空间和时间不断压缩,大大增强了互动性,有助于社会交往效率显著提高。B.由于空间和时间不断压缩,互动性大大增强,社会交往效率得到显著提高。C.空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率得到显著提高。D.空间和时间由于不断压缩,互动性大大增强,有助于社会交往效率显著提高。(2022山东潍坊二模)阅读下面的文字,完成第46题。中国戏曲源远流长,着国人千百年的审美意趣,地方戏千姿百态,凝聚着各具特色的地域文化

    4、。南腔北调,于不同的历史地理环境中,酝酿出丰富的情感表达,共同构成最接地气的传统艺术宝库。要看到,()。互联网时代文化产品,受众注意力不断被稀释。多数传统地方戏曲疏离于网络,在新的表达空间“失语”,关注度自然不高。可与此同时,无论是这些年国风国潮的兴起,还是昆曲京剧的大热,莫不证明了“旧经典不旧”的事实。这就启示我们,社会大众特别是年轻人对传统戏曲未见得是没兴趣,很多时候可能是“没见过”“不了解”。多给濒危剧种一些的舞台,让它们走出去,唱起来。与此同时,各个剧种本身也要主动求新求变,用时代的语言和时代对话,用年轻人的方式和年轻人交流。“活”起来,“活”下去,中华艺术的百花园将始终芳香四溢。4.

    5、依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.沉淀立足琳琅满目抛头露面B.汇集根植目不暇接抛头露面C.沉淀根植琳琅满目大显身手D.汇集立足目不暇接大显身手5.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.时代更迭之所以使很多剧种走近濒危,不能都简单归因为没有生命力,而更多是因为没有“被看见”B.很多剧种之所以在时代更迭中走近濒危,不能都简单归因为没有生命力,而更多是因为没有“被看见”C.时代更迭之所以使很多剧种走近濒危,更多是因为没有“被看见”,不能都简单归因为没有生命力D.很多剧种之所以在时代更迭中走近濒危,没有生命力是原因之一,而更多是因为没有“被看见”6.文中画波浪线的句子有语

    6、病,请写出修改后的句子。7.(2022浙江卷)下列各句中,没有语病的一项是()A.杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片,生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景,是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”,带给观众身临其境体验的重要技术。B.肺鱼也是一种重要的“活化石”,其化石的记录在整个地史时期都有较好的保存,肺鱼身体结构的变化连续地展现出它们由海洋到陆地淡水环境。C.职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标,深化产教融合、校企合作,完善职业教育保障制度和措施,更好地推动职业教育高质量发展。D.全球正经历新一轮科技革命和产业变革,发达国家和地区都积极进行绿色能源、低碳产业和清洁技术的布局,碳达峰碳中和成为全球

    7、科技创新的新赛道。8.(2019浙江卷)下列各句中,没有语病的一项是()A.当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。B.近年来,一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可,这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。C.中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。D.以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛,已在一些国家引发严重的社会问题;将芬太尼类物质整类列入管制,是中国政府处理毒品问题的创新性举措

    8、。9.(2019天津卷)下列各句中,没有语病的一项是()A.在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下,利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵,扩大我市旅游业的吸引力与知名度。B.全球2 000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力,人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世,引起广泛关注。C.“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的,引导学生树立正确的文化观,增强学生的文化自信,提升校园文化品位,优化育人环境。D.琳琅满目的远古海洋生物化石、承载“海上丝绸之路”辉煌的“宋元福船”复原模型等珍宝,将在坐落于天津的国家海洋博物馆集中展示。10.(2018浙江卷)下列

    9、各句中,没有语病的一项是()A.出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广,利用直播、短视频等形式传播外,图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。B.运用互联网思维有助于优化治理,比如“最多跑一次”改革,办事程序能删繁就简的原因,仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。C.观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。D.该研究团队揭示了用化学方法制备干细胞的科学原理,开发了简单、高效制备干细胞的新技术,为优化制备途径提供了新的科学视角和解决方案。11.(2021天津卷)下面文段画线部分有两个

    10、病句,请指出其序号并提出修改意见。一切文明成果,都是劳动者迈向进步的脚印。今天谈到劳动时,脑海中浮现的已经不仅仅是农田里稻浪滚滚、工地上火花四溅的景象。随着科技的进步,使劳动的内容和环境发生了很大的变化。不过,劳动给社会带来财富并推动社会发展这一意义不会变化。“劳动光荣、创造伟大”这句话,始终是对于人类文明进步历程的重要诠释。12.下面是一位同学在座谈会上发言的部分内容,文段有四处语病,请指出有语病的句子序号并修改,使语言表达准确流畅。今天很荣幸能够参加这次人生体验座谈会,下面我就“自信与自卑”谈谈看法。虽然自信与自卑只有一字之差,但两者的心态却完全不同,结果也截然不同。不仅自信是自信者对自己

    11、能力的认可,更是对自己所追求目标的执着,所以我认为自信是成功的重要秘诀。人们有了它,就能到达胜利的彼岸。自卑却与自信不同。它往往表现为自卑者对自己的长处认识不足,而将别人的优点看得过多、过重,于是产生了沉重的心理压力。有些平时成绩很好的同学在大型考试中考不出好成绩,其中一个原因就是不够相信自己造成的。我的发言到此结束,感谢各位尊长以及各位同学的聆听。答案:专题能力训练十五辨析并修改病句1.A本题考查正确使用词语的能力。近在咫尺:形容距离很近。触手可及:近在手边,一伸手就可以接触到,形容距离极近。从语境角度考虑,与前文“远在天涯”照应,应选“近在咫尺”。杞人忧天:借指为不必要忧虑的事情而忧虑。空

    12、穴来风:比喻消息和传说不是完全没有原因的,现多用来指消息和传说毫无根据。从词义角度考虑,结合前文“对线上虚拟世界的担心”,应选“杞人忧天”。泾渭分明:比喻界限清楚。非此即彼:不是这一个,就是那一个。结合第三处语境,涉及“线上与线下之间的界限”,应选“泾渭分明”。源源不断:形容连续不断的样子。取之不尽:形容包含、蕴藏丰富无比。句中用于修饰“提供养料”,强调连续性,所以第四处应选“源源不断”。2.A本题考查语句衔接连贯的能力。括号前提到“社会交往效率”,所以衔接句应先以“社会交往”来承接前文,据此排除C、D两项。“社会交往”与“我们工作和生活的其他方面”属于并列关系,不能使用“不但而且”这组表示递

    13、进关系的关联词,排除B项。3.B本题考查辨析并修改病句的能力。原句有三处语病。首先,关联词“由于”位置不当,“空间和时间”要和“由于”交换一下位置,因为分句主语不一致,关联词应该放在分句主语前面。“大大增强了互动性”语序不当,“互动性”是分句主语,应改为“互动性大大增强”。“社会交往效率有助于得到显著提高”句式杂糅,应改为“社会交往效率得到显著提高”。4.C第一处,沉淀:凝聚,积累。汇集:聚集。由“源远流长”“千百年”可知,此处是说中国戏曲从古至今积累了过人的审美意趣,使用“沉淀”。第二处,根植:扎根,多用于比喻。立足:站得住脚,能住下去或生存下去。此处是说各种地方戏扎根于不同的历史地理环境中

    14、,应使用“根植”。第三处,目不暇接:形容东西太多,眼睛看不过来。琳琅满目:形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。此处是说“互联网时代文化产品”之多,是从产品的角度来说,应使用“琳琅满目”。第四处,抛头露面:指某人公开露面(多含贬义)。大显身手:充分显露自己的本领。此处是说给濒危剧种展示的舞台,应使用“大显身手”。5.B从语境来看,文段陈述的话题是“很多剧种”,不是“时代更迭”,据此可以排除A、C两项。从选项来看,“没有生命力”“没有被看见”都是“很多剧种”“在时代更迭中走近濒危”的原因,选项强调的重点是“没有被看见”,且从语意连贯以及句式一致的角度来看,D项“没有生命力是原因之一,而更多

    15、是因为没有被看见”两句语意不连贯,且句式不一致,故排除。6.参考答案:这些年无论是国风国潮的兴起,还是昆曲京剧的大热,莫不说明了“旧经典不旧”的事实。解析:原句有两处语病:第一处,“无论是这些年”语序不当,应改为“这些年无论是”;第二处,“莫不证明了事实”搭配不当,应改为“莫不说明了事实”。7.D本题考查学生辨析并修改病句的能力。A项,“杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片是实现亚运吉祥物的破屏出圈”搭配不当,可改为“通过3D技术让杭州亚运吉祥物破屏出圈”;“带给观众身临其境体验的重要技术”语义混乱,可改成“带给观众身临其境的体验”。B项,成分残缺,“展现”后面缺少与之搭配的宾语中心词,应在“淡水环境

    16、”的后面加上“适应过程”。C项,句式杂糅,“旨在为目标”杂糅,可删去“为目标”。8.DA项,“当的情况下”句式杂糅,可改为“在的情况下”或“当的时候”。B项,谓语残缺,“精良艺术品质”前应加“具有”。C项,主客颠倒,应改为“良渚大量建筑遗址是五千年前的中华文明的见证者”。9.DA项,搭配不当,“扩大”和“吸引力与知名度”不能搭配。B项,结构混乱,前一句话没有说完,后面的主语改成了“超级黑洞照片”,中途易辙。C项,句式杂糅,“旨在”和“为目的”杂糅。10.DA项,中途易辙,“出版社除了外”的主语是“出版社”,下一分句的陈述主体却变成了“图书营销”,可以将“图书营销”移到“必选项”之前。B项,句式

    17、杂糅,可以去掉“的原因”或“仰赖的”。C项,主语残缺,“受到各界一致好评”前应加上主语“这档节目”。 11.参考答案:删掉“随着”或者“使”。将“对于”改为“对”。解析:“随着使”,介词开头造成主语残缺,删掉“随着”或者“使”;“对于”引进对象或事物的关系者;“对”表示指出动作行为所涉及的对象,指的是相对某人、某事、某物的关系。句中“人类文明进步历程”是表示动作行为涉及的对象,应用“对”,因此应将“对于”改为“对”。12.参考答案:“不仅自信”改为“自信不仅”。“就”改为“才”。删掉“其中一个原因”或“造成的”。“聆听”改为“倾听”。解析:第句中“不仅自信是自信者对自己能力的认可,更是对自己所

    18、追求目标的执着”语序不当,属于关联词语的位置不当,这两句共用主语“自信”,所以前一个关联词“不仅”应该放在“自信”的后面,即改为“自信不仅”。第句中“人们有了它,就能到达胜利的彼岸”中“就”的表述过于绝对,“自信”只是成功的必备条件,除了“自信”之外,要想成功还需要其他条件,所以可以把“就”改为“才”。第句中“其中一个原因就是不够相信自己造成的”结构混乱,该句把“其中一个原因就是”和“就是造成的”两句杂糅到一起,保留其一即可。第句中“感谢各位尊长以及各位同学的聆听”中“聆听”使用不得体,“聆听”指集中精力认真地听,虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,一般用于自己听取别人(长辈或上级)的教导,不能用于别人听自己,可以改为“倾听”。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(适用于老高考旧教材)广西专版2023届高考语文二轮总复习 专题能力训练十五 辨析并修改病句.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-167183.html
    相关资源 更多
  • 小学语文:《小鹰学飞》说课稿.doc小学语文:《小鹰学飞》说课稿.doc
  • (安徽专版)2024春八年级语文下册 期末考点专项练5 文学文化常识作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春八年级语文下册 期末考点专项练5 文学文化常识作业课件 新人教版.ppt
  • (安徽专版)2024春八年级语文下册 期末考点专项练4 综合性实践活动作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春八年级语文下册 期末考点专项练4 综合性实践活动作业课件 新人教版.ppt
  • 小学语文:《小河与青草》说课稿.doc小学语文:《小河与青草》说课稿.doc
  • (安徽专版)2024春八年级语文下册 期末考点专项练3 名著阅读作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春八年级语文下册 期末考点专项练3 名著阅读作业课件 新人教版.ppt
  • 小学语文:《小母鸡种稻子》课堂实录.doc小学语文:《小母鸡种稻子》课堂实录.doc
  • 小学语文:《小山泉的心愿》说课稿.doc小学语文:《小山泉的心愿》说课稿.doc
  • 小学语文:《小小的船》课堂实录.doc小学语文:《小小的船》课堂实录.doc
  • (安徽专版)2024春八年级语文下册 期末专题训练四 文学常识与名著阅读作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春八年级语文下册 期末专题训练四 文学常识与名著阅读作业课件 新人教版.ppt
  • 小学语文:《小小的船》教学设计.doc小学语文:《小小的船》教学设计.doc
  • 小学语文:《小儿垂钓》课堂实录.doc小学语文:《小儿垂钓》课堂实录.doc
  • 小学语文:《寓言二则》课堂实录.doc小学语文:《寓言二则》课堂实录.doc
  • 小学语文:《家》说课稿.doc小学语文:《家》说课稿.doc
  • 小学语文:《守株待兔》说课稿.doc小学语文:《守株待兔》说课稿.doc
  • 小学语文:《学弈》说课稿.doc小学语文:《学弈》说课稿.doc
  • 小学语文:《孔子游春》课堂实录.doc小学语文:《孔子游春》课堂实录.doc
  • (安徽专版)2024春八年级语文下册 期末专题训练一 汉字与书法鉴赏作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春八年级语文下册 期末专题训练一 汉字与书法鉴赏作业课件 新人教版.ppt
  • (安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 口语交际辩论作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 口语交际辩论作业课件 新人教版.ppt
  • 小学语文:《妈妈不要送伞来》课堂实录.doc小学语文:《妈妈不要送伞来》课堂实录.doc
  • (安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 写作修改润色作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 写作修改润色作业课件 新人教版.ppt
  • 小学语文:《坐井观天》课堂实录.doc小学语文:《坐井观天》课堂实录.doc
  • 小学语文:《坐井观天》说课稿.doc小学语文:《坐井观天》说课稿.doc
  • (安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 15无言之美作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 15无言之美作业课件 新人教版.ppt
  • 小学语文:《地球清洁工》说课稿.doc小学语文:《地球清洁工》说课稿.doc
  • 小学语文:《四年级上册古诗两首》课堂实录.doc小学语文:《四年级上册古诗两首》课堂实录.doc
  • (安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 13短文两篇作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 13短文两篇作业课件 新人教版.ppt
  • 小学语文:《喜爱音乐的白鲸》课堂实录.doc小学语文:《喜爱音乐的白鲸》课堂实录.doc
  • 小学语文:《唯一的听众》说课稿.doc小学语文:《唯一的听众》说课稿.doc
  • 小学语文:《咏鹅》课堂实录.doc小学语文:《咏鹅》课堂实录.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1