2018-2019学年高中语文 课时跟踪检测（二）黄州快哉亭记（含解析）粤教版选修《唐宋散文选读》.doc

1、课时跟踪检测（二） 黄州快哉亭记(时间：40分钟，分值：55分)一、基础巩固(22分)1对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )A江出西陵，始得平地 得：见到B其势益张 张：浩大、盛大C而余兄子瞻名之曰“快哉” 名：取名D流风遗迹 流风：遗留下来的风采或影响解析：选AA项，“得”是“进入”的意思。2下列对课文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )A“谪”，封建时代特指官吏降职，调往边外地方。古代表示贬官的词语还有“贬”“放”“左迁”“窜”等。B“子瞻”，是苏轼的字，古代男子在成年后取字，名和字往往有着意义上的关联。C“元丰”，是宋神宗的年号，年号是中国封建王朝用来

2、纪年的一种名号，一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。D“晦日”，中国农历将晦日定为每月的第一天，即初一；“晦日”相对应的月末称作“朔日”。 解析：选D“朔日”为每月的第一天，“晦日”为月末。3下列句子与所给例句句式相同的一项是(3分)( )例句：清河张君梦得，谪居齐安A其流风遗迹，亦足以称快世俗B快哉，此风C不以物伤性，将何适而非快D振之以清风，照之以明月解析：选AA项与例句相同，均为省略句，分别在动词“谪居”“称快”后省略了介词“于”。B项，主谓倒装句。C项，宾语前置句。D项，状语后置句。4下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是(3分)( )A至于赤壁之下B草木行列C称快

3、世俗 D其流风遗迹，亦足以称快世俗解析：选DA项，至于：古代汉语中为两个词。至，到了；于，介词，引出宾语，不译。在今天是一个词，表示另提一事或另一情况。B项，行列：古义为成行排列。今义指人或物排成的直行和横行的总称。C项，世俗：古义为社会上一般人。今义为流俗，如“世俗之见”；人世间(与宗教义相对)。5把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)此独大王之雄风耳，庶人安得共之！(4分)译文：_(2)今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。(6分)译文：_答案：(1)这是只有大王才享有的雄风，老百姓怎能一起享受！(2)如今张梦得不把贬谪视为患难，利用公事以外的闲暇时间，

4、自己纵情于山水之间，这是他心中大概有超过常人的地方吧。二、阅读鉴赏(22分)阅读下面的文言文，完成610题。武昌九曲亭记苏辙子瞻迁于齐安，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁蔓延，涧谷深密，中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟乱流而南。山中有二三子好客而喜游闻子瞻至幅巾迎笑相携徜徉而上。穷山之深，力极而息。扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲而获少平，游者至此必息。倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆

5、效于左右。有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。子瞻每至其下，辄睥睨终日。一旦大风雷雨，拔去其一，斥其所据，亭得以广。子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭耶！”遂相与营之。亭成，而西山之胜始具。子瞻于是最乐。昔余少年，从子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之，及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐，夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有

6、乐于是也。注齐安，即黄州。当时苏轼贬谪黄州，苏辙贬谪筠州。陂陁(tu)：高低起伏，不平坦。乱流：横渡江水。褰(qin)裳：提起衣服。6对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )A子瞻迁于齐安，庐于江上庐：建造房舍B方其得意，万物无以易之 易：容易C林麓向背，皆效于左右 效：显现D要之一饱，而同委于臭腐 委：归，付解析：选BB项，易：替换，换取。7下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )A“亭”，是一种中国传统建筑，一般为开敞性结构，没有围墙，顶部可分为六角、八角、圆形等多种形状。B在古文中，“江”与“河”常常专指长江与黄河。本文中的“江”即指长江。C“浮图

7、”，梵语音译，对佛或佛教徒的称呼，也指和尚，还指佛塔。本文中的“浮图”指和尚。D“斤斧”，砍东西用的工具，多用来砍木头，古代也用来作兵器。 解析：选C本文中的“浮图”指的是佛塔。8下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A山中有二三/子好客而喜游/闻子瞻至/幅巾迎笑相携/徜徉而上B山中有二三子/好客而喜游闻/子瞻至/幅巾迎笑相携/徜徉而上C山中有二三子/好客而喜游/闻子瞻至/幅巾迎笑/相携徜徉而上D山中有二三/子好客而喜游闻/子瞻至/幅巾迎笑/相携徜徉而上解析：选C首先通读，大致了解句子的意思；然后抓住标志词或关键词断开比较明显的地方。本句陈述对象是“二三子”，所以“好客”“闻

8、”“迎笑”“相携而上”都为其所发。9下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )A子瞻在齐安住了三年，经常游历西山，和山中的几个朋友开心自在地游玩，互相娱乐，朋友们都不觉得子瞻到齐安已经很久了。B作者写自己年轻时跟随子瞻游玩，遇到可以攀登的山，可以泛舟的水流，子瞻总是撩起衣服走在前面，尽显适意快乐之情。C文章叙写了九曲亭的扩建情况，表达了子瞻着意建亭的愿望，也表达了九曲亭建成后子瞻极为高兴的心情。D文章以“武昌九曲亭记”为题，着力描写了西山的胜景，展现了子瞻游于物外、自得其乐的形象特点。解析：选AA项，“朋友们都不觉得子瞻到齐安已经很久了”错，原句“以此居齐安三年，不知其久也”

9、的主语应是“子瞻”。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客。(5分)译文：_ (2)一旦大风雷雨，拔去其一，斥其所据，亭得以广。(5分)译文：_答案：(1)平地上有一个破旧的亭子，它的遗址非常狭小，不能够坐下很多游客。(2)一天，来了一阵暴风雷雨，其中一棵古木被连根拔起，就空出了那棵树所占据的地方，亭子的地基也就得以扩大。参考译文：子瞻被贬到齐安(今黄冈)，在长江边上建房居住。齐安没有出名的山，而长江南岸武昌(今鄂州)的群山，高低起伏，连绵不断，山谷幽深寂静，里面有佛塔寺庙僧舍，西边的叫西山寺，东边的叫寒溪寺。它们背靠山梁，面对山沟，隐蔽在茂密

10、的松树枥丛中，寂寥清静，与世隔绝，见不到车马的喧嚣和来人的足迹。每当风停了，太阳出来，江面波平浪静的时候，子瞻就拄着拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江，直奔南山而来。山中有几个人，热情好客，喜游山水。听说子瞻到来，都裹着头巾，欢笑着迎上来，然后携手同行，逍遥自在地拾级而上。一直走到深山尽处，大家都筋疲力尽了，方才停下歇息。扫去落叶，坐在草地上，彼此举起酒杯互相问候。玩到心情舒适时，竟至忘记回去，就往往留在山上夜宿。因为过着这样惬意的生活，子瞻在齐安住了三年，都不觉得时间过得很久。然而将往西山去时，就要在青松翠柏之间经过，走过弯弯曲曲的羊肠山路，才会见到稍微平坦的地方，游览者一定会在此休息。人们

11、倚靠在嶙峋怪石上玩赏，躲在茂密林荫下小憩，向下可俯视滚滚大江，向上可仰望巍巍高山，旁边可欣赏小溪幽谷，风云变化和树林山脚正反两面的种种景象，都在人们身边呈现出来。(平地上)有一个破旧的亭子，它的遗址非常狭小，不能够坐下很多游客。亭子旁有几十棵古木，似都有百围之大、千尺之高，不能够用刀斧来砍伐。子瞻每次一到树下，就整天(无可奈何地)斜眼看着它们。一天，来了一阵暴风雷雨，其中一棵古木被连根拔起，就空出了那棵树所占据的地方，亭子的地基也就得以扩大。子瞻和朋友进山看了看，相视而笑，说道：“这大概是(老天爷)想成全我们重修亭台的事情吧？”于是大家一起重修了一座新亭子。亭子建成后，西山的胜景才算完备了。子

12、瞻对这件事极为高兴。从前我年轻时，跟随着子瞻游览各地，遇可攀登的山，可泛舟的水，子瞻都未尝不是带头提起衣服走在我的前面。有不能到达的地方，子赡就总是为这事成天不愉快。有时他一个人飘然独游，悠闲自在地在泉石上漫游，采摘着树林中的山花野草，拾取着落在山沟中的果子，从溪中舀取水来喝，看到他(这样子)的人往往把他当成神仙。其实天下的乐事无穷无尽，然而以使心情畅快的事最叫人喜爱。当他称心如意的时候，(觉得)万事万物都不能换取这种快乐；到了他兴尽的时候，又没有不感到吃惊自我嘲笑的。好比喝酒吃饭，五花八门的佳肴摆在面前，总之是为了一饱肚腹，然而吃下去后，那些食物同样变成了腐臭的东西，有谁还会去管哪道菜对人有

13、益，哪道菜对人有害呢？只要心中不觉得惭愧，外面不受到人家的指责，就姑且把心思寄托在这山林之间。这就是子瞻在这里感到快乐的原因。三、语言运用(11分)11在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)石材建筑非常费时，特别是_，比如，科隆大教堂的修建跨越了六个世纪，巴黎圣母院大教堂也修建了一百多年。与石材建筑相比，木材建筑易坏易朽，整体寿命不长。中西方建筑对于材料的选择，主要是受文化心态的影响。_，石材质地坚硬，体现理性的追求和阳刚之美；中国人多选择木质作为建筑材料，木质自然柔韧，_。解析：处，由前文写石材建筑非常费时，后文又以两个大

14、教堂的修建均耗时日久为例证可知，处强调的应该是“大教堂建筑工期很长”。处，观察句式结构，由其所在句子与后一句呈并列的分句关系可知，处应与“中国人多选择木质作为建筑材料”相对应，故可填“西方人多选择石材作为建筑材料”之类的内容。同理，处应与“体现理性的追求和阳刚之美”相对应，句意相反，故可填“富有感性的韵味和阴柔之美”之类的内容。参考答案：大教堂建筑工期很长西方人多选择石材作为建筑材料富有感性的韵味和阴柔之美12下列文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。(5分)大规模通识教育使得中国学生在基础知识“均值”高的同时，也出现拔尖人才、创新人才少的“方差”小状况。要培养创新型人才，只要改变学生缺乏好奇心的共性问题，就必能改变学生“泯然众矣”的命运，而改变了“千人一面”的怪圈，就一定能培养出学生的创新精神，随后就必能造就出具备创新能力的人才。不是只要改变学生缺乏好奇心的共性问题就一定能改变学生“泯然众矣”的命运。_参考答案：不是只要改变了学生“千人一面”的怪圈就一定能培养出学生的创新精神。不是只要培养出学生的创新精神就一定能造就出具备创新能力的人才。