2018-2019学年高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏习题：第1单元 蜀　相 训练-落实提升 WORD版含答案.doc

1、1改正下列加点字中的错误注音。 【导学号：46162012】祠堂(c)伺机(s)开济(j)劲爆(jn) 犀利(x) 夙愿(s)朔风(s) 柏树(bi) 绿 林(l)笔砚(yn) 诏书(zho) 频烦(pn fn)【答案】“劲”应读jn，“朔”应读shu，“绿”应读l。2下列句子中加点词的解释有误的一项是()A两朝开济老臣心(名词，一代君主统治的时期)相如每朝时，常称病(动词，朝见，朝拜)B朝辞白帝彩云间(名词，早晨)朝济而夕设版焉(名词作状语，在早上)C夕济兮西澨(名词，济水)如有离违，宜别图之，以济大事(动词，成就)D先生岂有志于济物哉(动词，救助，救济)人才济济(众多的样子)【解析】C项，

2、“夕济兮西澨”中的“济”，动词，渡水渡到。【答案】C3下列对联颂扬的人物，全都正确的一项是()王业不偏安，两表于今悬日月；臣言当尽瘁，六军长此驻风云。世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。A诸葛亮杜甫范仲淹B岳飞 李白 范仲淹C岳飞 杜甫 孟子D诸葛亮 李白 孟子【解析】“两表”为诸葛亮的前出师表和后出师表。对联“圣哲”即“诗圣”杜甫。“万家忧乐”简化了范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。【答案】A4补写出下列句子的空缺部分。(1)蜀相中高度评价，诸葛亮一生伟大功业的句子是：_，_。(2)蜀相中咏叹诸葛亮病死军中功业未成的不幸的句子是：_，_。(3

3、)蜀相中表现出武侯祠内春意盎然的景象的诗句是：_，_。【答案】(1)三顾频烦天下计两朝开济老臣心(2)出师未捷身先死长使英雄泪满襟(3)映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音(一)阅读下面这首律诗，完成56题。客从杜甫客从南溟来，遗我泉客珠。珠中有隐字，欲辨不成书。缄之箧笥久，以俟公家须。开视化为血，哀今征敛无。【注】泉客珠：指珍珠。泉客，传说中的人鱼，相传它们流出的眼泪能变为珍珠。佛教传说，有些珠子中隐隐有字。箧笥：指储藏物品的小竹箱。5这首诗讲述了一个故事，请简述这个故事。【解析】本题以简述故事的形式考查对诗歌内容要点和中心意思的把握。这是一首寓言式的政治讽刺诗。杜甫巧妙而准确地运用了传说，用“泉客

4、”象征广大的被剥削的劳动人民，用“泉客珠”象征人民用血汗创造出来的劳动果实。回答此题时应从理解诗歌的内容入手，把这些句子的大意连接起来，构成一个完整的故事。【答案】有客人从南海来，送我珍珠；珍珠里隐约有字，想辨认却又不成字；我把它久久地藏在竹箱里，等候官家来征求；但日后打开箱子一看，珍珠却已化成了血水，可悲的是我现在再也没有什么可以应付官家的征敛了。6从全诗看，“珠中有隐字”、珍珠“化为血”各有什么寓意？【解析】回答此题要结合诗歌的主题，即揭露封建统治阶级的赋税之重，给百姓带来了深重的灾难。“有隐字”“化为血”明确地传达出这些隐情。珠是眼泪变成的，故珠上的“隐字”说穿了便是“泪”字。“化为血”

5、，实际上是化为乌有，但说化为血，更能显示出人民遭受残酷剥削的惨痛。原有的血汗已经被剥夺一光，而公家的征敛仍不停止。【答案】“珠中有隐字”，寓意为百姓心中有难言的隐痛。珍珠“化为血”，寓意为官家征敛的实为平民百姓的血汗。(二)阅读下面这首唐诗，完成78题。东屯北崦杜甫盗贼浮生困，诛求异俗贫。空村惟见鸟，落日未逢人。步壑风吹面，看松露滴身。远山回白首，战地有黄尘。【注】东屯：在四川夔州(今奉节)县境。大历二年(767)杜甫因避战乱迁居到此。崦：山。7下列对诗歌内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是()A诗歌首联概述百姓因“盗贼”般的贪官污吏的残酷搜刮而陷于赤贫，甚至连偏远的山民也被搜刮得一无所有

6、。B诗歌颔联中“空村惟见鸟”一句与王籍入若耶溪一诗中的“鸟鸣山更幽”一句，都使用了衬托的艺术手法。C诗歌颈联描绘了一幅清幽的山林图景。诗人漫步山林，微风拂面，清露滴身，这令诗人产生了归隐山林的想法。D诗歌尾联体现了诗歌的跳跃性，诗句看似断裂，合理想象后，可知语意为：眺望远山，见战地有黄尘，不忍久看而回首。E诗歌首联直抒胸臆，颔联、颈联寓情于景，尾联卒章显志，直接揭示诗的主旨，这体现了杜诗手法的灵活多样。【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的能力。C项，“这令诗人产生了归隐山林的想法”错，从全诗来看，贯串全诗的情感主线是诗人对民生、国家的关切和忧虑，颈联描绘的山林图景似乎舒缓了诗人的愤怒情绪，衬托出诗人

7、内心的不平静，但更加凸显了一种荒凉、寂静的氛围，与“归隐山林”无关。E项，尾联并非卒章显志，且未直接揭示诗的主旨。【答案】CE8诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。(6分)【解析】解答此题，首先要了解每一联的具体内容，然后结合注释、情感词等关键信息分析诗人的情感。首联，写国家动乱频仍，贪官污吏鱼肉百姓，表现了诗人对这些“盗贼”的愤怒与痛斥。颔联，写东屯北崦的荒凉，此地因为贪官的搜刮，百姓无法生存，纷纷逃亡。诗句以“惟见鸟”来衬托荒村的空无一人。颈联，写山林景色优美，诗人的情绪似乎略有舒缓，也衬托出诗人内心的不平静，更加凸显了该地的荒寂。尾联，通过诗人远眺所见的“战地”“黄尘”的描

8、绘(虚写)，以及“回首”这一动作，含蓄地表达了诗人对时局的关切和忧虑。【答案】对贪官污吏剥削百姓的愤怒：痛斥贪官污吏剥削百姓的行为，称之为“盗贼”，谓其恶行为“诛求”。对百姓的同情：社会民不聊生，百姓异常贫困，乡村一片荒芜，寄寓了诗人对百姓的深切同情。对国家、民生的忧虑：诗人想起自身遭遇和远处的战火，对百姓、国家以及自己的前途充满忧虑。9仿写下面的示例，运用比喻的修辞手法，诗人(或词曲作家)自选。 【导学号：46162015】示例：杜甫的诗是无边落木中的一面琵琶，幽愤慷慨，疾风，高天，浊酒，涕流，胸怀黎民。【解析】解题时，先仔细分析例句特点，然后根据题目要求选择合适的人物，恰当地运用比喻进行仿写句子。注意语句内容的相关性。【答案】高适的诗是大漠沙场的一弯冷月，瑰丽雄健，黄沙，烽火，胡笳，弯刀，豪情填膺。