七年级下册语文辅导练习之《桃花源记》.doc

1、2019七年级下册语文辅导练习之桃花源记一、阅读桃花源记片段，回答1215题。(共7分) 12.解释文中加点的词。(2分) 属： 要： 14.在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。(2分) 15.作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。(3分) 二、阅读桃花源记片段，回答下列问题：(17分) 8.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 (2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 9.本文的线索是什么?围绕这一线索，作者写了哪几件事?(4分) 10.用原文语句作答：(3分) (1)渔人欲穷其林的原因是： (2)

2、文中描写桃花源中人精神状态的句子是： (3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： 11.文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3分) 12.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的桃花源其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(3分) 三、阅读桃花源记片段，回答下列问题：(9分) 17、解释下列语句中加点的词的意义。(4分) (1)欲穷其林 穷： (2)便要还家 要： (3)处处志之 志： (4)欣然规往 规： 18、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是( )(2分) A.、武陵人以捕鱼为业 此人一一为具言所闻 B.、问所从来，具答之 有良田美池桑竹之属 C、其中往来种作 太守即遣人随其往 D.、便扶向路 寻向所志 20、阅读思考，简要回答：(1)文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应得一两处语句;(2)文章第二段描写了桃花源美好的生活，表达了作者怎样的思想感情?(3分)