三年级下册语文课件-29.去年的树 课后作业（A组）_长春版 (共8张PPT).ppt

1、有一棵树，它和一只小鸟是非常要好的朋友。小鸟整天在这棵树上唱歌，树整天聆听小鸟的歌唱。可是寒冷的冬天已经临近，小鸟不得不与树分别了。“再见了。明年请你再回来，让我听你的歌声吧。”“好啊，你等着我吧。”小鸟说着，向南方飞去。春天回来了，田野和森林里的冰雪融化了。小鸟又飞回到它的好朋友去年的那棵树身边来了。可是，究竟是怎么回事呢？去年的树不见了，只有树桩留在那里。“这里的树到哪里去了？”小鸟问树桩。树桩说：“伐木人用斧头把它砍倒，然后运到了山谷那儿。”于是，小鸟向山谷的方向飞去。小鸟深情地注视着油灯的火苗，然后为火苗唱起了去年的那支歌1树和小鸟关系如何？从文段中哪些句子可以看出？用“”画出来。_2

2、小鸟为什么与树分别？小鸟与树分别的时候，它们互相许下什么诺言？_树和小鸟是非常要好的朋友。因为寒冷的冬天已经临近，小鸟要到南方去过冬，分别时树许下的诺言：明年请你再回来，让我听你的歌声吧。小鸟许下的诺言：好啊，你等着我吧。3小鸟兑现自己的诺言了吗？从选文中哪些句子可以看出来？用“”画出来。由此可以看出这是一只怎样的小鸟？_4小鸟深情地注视着油灯的火苗时，心里想什么？句末的省略号表示什么？_小鸟兑现自己的诺言了。这是一只信守诺言，重情重义的小鸟。小鸟心里想：大树，我们永远是好朋友。虽然你不在了，但我仍要兑现对你的承诺，为你唱歌。句末的省略号意味深长，表现了小鸟对树深切的怀念之情。放学后，小胖想先

3、玩游戏，爸妈想让他先写作业。他们会说些什么呢？请用对话的形式写一写。300字左右。思路分析：小胖回到家，会怎么说？爸爸妈妈又会怎么说？结合自己平时生活中爸爸妈妈和你的对话，写一写。优秀示例：放学后，小胖急匆匆地回家了。小胖：“我要玩电子游戏！”爸爸：“不行，做完作业再玩。”小胖：“我不！我现在就要玩！”妈妈：“孩子，等作业做完了，轻轻松松地玩会更开心。如果你”小胖：“那现在玩不就能轻轻松松地写作业了吗？”妈妈：“现在玩就没有写作业的状态了。”小胖：“我有！”妈妈：“孩子，你想想，你玩游戏玩得眼睛又累手又酸，做作业的精力肯定受影响。如果作业错得多了，明天还会被老师批评。这样吧，你先赶快做作业，做完了妈妈帮你检查检查，这样作业能全对，还能早点玩游戏。说不定明天老师还表扬你呢！”小胖：“嗯，好像，挺好的。”妈妈：“既然这么好，那你得答应妈妈以后每天都这样。好吗？”小胖：“好！我以后一定做完了作业再玩游戏。”