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类型三年级下册语文课件-3.庐山的云雾 课前预习_苏教版 (共8张PPT).ppt

  • 上传人：a****
  • 文档编号：171490
  • 上传时间：2025-11-11
  • 格式：PPT
  • 页数：8
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    1注音：庐()瀑()幻()似()姿()笼()罩()系()泻()返()幽()览()弥()遮()瞬()缕()蹄()漂()piolphunshzlnzhojxifnyulnmzhshnlt2给下列多音字注音并分别组词。（)_（)_（)_（)_（)_（)_ 漂系漂亮笼j系鞋带x联系ln笼罩ln牢笼pio漂浮pio3理解词语：变幻：_弥漫：_千姿百态：_一泻千里：_瞬息万变：_ 腾云驾雾：_不规则地改变。(烟尘，雾气，水等)充满；布满。各种各样的姿态，形容姿态多样。形容江河水流迅速，也形容文笔奔放。形容极短时间内变化快而多。形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。4近义词：秀丽()神秘()笼罩()反义词：清楚()漂浮()瞬息万变()秀美神奇覆盖模糊沉没一成不变第三步：了解作者，查阅资料(看本课“相关资料”)第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文)第五步：梳理层次，理解内容1本文开头总写_ 给庐山增添了几分神秘的色彩。接着分别采用 _的构段方式，具体描写庐山云雾的_和_的特点。2.作者在写庐山云雾的特点时，运用了_修辞方法，这样写的好处是 _。3全文写了_，表达了作者对_的_之情。云雾总分千姿百态瞬息万变比喻让云雾更形象生动庐山的云雾庐山云雾喜爱第六步，我的疑问：_

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