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类型三年级下册语文阅读课件-18.奇妙的桥l西师大版 (共10张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:172762
  • 上传时间:2025-11-11
  • 格式:PPT
  • 页数:10
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    三年级下册语文阅读课件-18.奇妙的桥l西师大版 共10张PPT 三年级 下册 语文 阅读 课件 18. 奇妙 师大 10 PPT
    资源描述:

    1、奇 妙 的 桥发明家瓦特的故事随着智育的发展,瓦特对客观存在的一些事物都发生了浓厚的兴趣,产生了好奇和钻研之心。这为他以后发明蒸汽机打下了良好的基础。(先交代出了人物的成长特点。)在瓦特的故乡格林诺克的小镇于上,家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事,有谁留过心呢?瓦特就留了心。他在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。瓦特观察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母说:“什么玩艺使壶盖跳动呢?”(以一个普通的现象引出了瓦特的思考。)祖母回答说:“水开了,就这样。”瓦特没有满足,又追问:“为什么水开了壶盖就跳动?是什么东西推动它吗?”可

    2、能是祖母太忙了,没有功夫答对他,便不耐烦地说:“不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。”瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心里很不舒服,可他并不灰心。连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗的响声。摹地,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的。瓦特高兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。(对瓦特观察的过程描述的很生动、详细。)瓦特终于弄清楚了,是水蒸汽推动壶盖跳动,这水蒸汽的力量

    3、还真不小呢。就在瓦特兴高采烈,欢喜若狂的时候,祖母又开腔了:“你这孩子,不知好歹,水壶有什么好玩的,快给我走开!”她漫不经心地说。一七六九年,瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置,把单式改为旋转运动,完善的蒸汽机发明成功了。(功夫不负有心人,人类进入了蒸汽时代。)导读:本文的特点在于对人物形象的刻画上,比如:“瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心里很不舒服,可他并不灰心。”“瓦特高兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。”“一七

    4、六九年,瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置,把单式改为旋转运动,完善的蒸汽机发明成功了。”等等,很形象地把一个热爱观察和钻研的儿童形象展现在大家面前。此外,全文语言流畅、层次清晰,很有故事性。阅读实训:1、在正确的音节下面打”森(sn shn)众(zng zhng)场(cng chng)彩(ch c)胜(sng shng)装(zung zhung)2、比一比,组词。休()党()尘()纪()体()堂()尖()记()3、选字填空。A大()的耳朵()两把大扇子。(像象)B、妈妈()着弟弟去看病。(雹抱)C、今天

    5、是()天。(情晴)D、带()水的草不能喂小兔。(露路)E、小华送给亮亮一个笔()本留作()念。(记纪)4、把下面句子改写成感叹句。这水蒸汽的力量还真不小呢。5、用“因为所以”重新组织下面的句子,意思不改变。机器上有了联动装置,把单式改为旋转运动,完善的蒸汽机发明成功了。6、本文主要叙述了()(1)瓦特小时候的故事(2)瓦特发明蒸汽机的故事(3)瓦特小时候在家里的顽皮课外阅读实训二:1、Sn zhng chng c shng zhung2、休息 体育;同党 高堂;尘土 尖尖 经纪 记忆3、A、象 像B、抱C、晴D、露E、记4、这水蒸汽的力量真大啊!5、因为机器上有了联动装置,把单式改为旋转运动,所以完善的蒸汽机发明成功了。6、(2)谢谢观赏

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