三年级下语文复习课件-第三单元_苏教版.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 语文 复习 课件 第三 单元 苏教版
- 资源描述:
-
1、第三单元复习菩萨兵 易错字:菩萨藏民 露面 休整糟蹋挨饿 结果 糊涂怨不得特殊部首:段(殳)耕(耒)多音字藏挨得露结重点语句:()一定是乌云遮住了他们的眼睛,那些藏胞一看见我们就跑,真糊涂啊哇!乌云:1、指自然界的乌云2、指反动军队()句意:藏族同胞吃尽了反动军队的苦头,对红军的到来非常害怕,躲进了深山。当红军到来时他们误以为是反动军队又回来,表明藏民对红军不了解。()朱德同志对大家说:“不能让藏胞来年挨饿,我们要像种自己的地一样尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果”种子:1、指农作物的种子。2、指红军的形象深深刻在藏胞心中。()句意:朱总司令对春耕非常重视
2、,对藏民非常关心,他想让红军战士用实际行动赢得藏民的尊重,让红军战士的形象深深地印刻在每一个藏民的心中。()他们说:几时见过菩萨一样的司令,菩萨一样的兵呀!()句意:表明藏族同胞对红军战士无比感激和热情地赞颂。()的朱德()的红军战士李广射虎 易错字音:出没 镇守 朦胧 警惕石棱 扎进搜寻将士影影绰绰拈弓搭箭多音字 塞 将 没 扎3.形近字晾()竟()呆()猎()惊()境()保()猪()硬()塔()嗖()替()更()搭()搜()惕()诗句中,重点字的意思:平明:天刚亮的时候。没:深深扎进。4.背诵默写塞下曲。5.文章第3、4自然段与塞下曲有什么关系?()李广9少年王勃 易错字音:南昌 都督凝望
3、孤鹜姓阎 灿烂滕王阁多音字 少 都 重要 应3.重点词语:整修余晖飘荡胸有成竹文思如泉笔走如飞拍案叫绝千古传诵各种表示看的词:向上看:仰视向下看:俯视向四周看:环视向左右看:左顾右盼向远处看:眺望4.初唐四杰:王勃杨炯卢照邻骆宾王5.中国古代四大名楼:蓬莱阁岳阳楼滕王阁黄鹤楼6.文中哪一段解释了:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色?7.学了这篇文章,你认识了什么样的王勃?(才思敏捷;出类拔萃)10.大作家的小老师 易错字:临 别告 诉苏 联 感触萧伯纳为之一震惊喜万分出乎预料2.多音字:觉教3.形近字。毫()料()识()虚()豪()抖()实()虎()访()感()亏()极()防()喊()夸()级()4.学了这篇文章,你觉得萧伯纳是一个怎样的人?(严于律己,和善谦逊)5.学了这篇文章,你明白了什么道理?(用课文的原话回答)练习3 形容人才的易错字词:风华正茂出类拔萃才思敏捷后生可畏力透纸背
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
